PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, DAN JIWA KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMKN 1 KOTA JAMBI

Authors

  • Khairinal Khairinal 1) Dosen Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi Universitas Jambi, Jambi, Indonesia
  • Siti Syuhadah 2) Dosen Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi Universitas Jambi, Jambi, Indonesia
  • Fitriani Fitriani 3) Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi Universitas Jambi, Jambi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i1.863

Keywords:

Lingkungan Keluarga, Pendidikan Kewirausahaan, Jiwa Kewirausahaan, Minat berwirausaha.

Abstract

Provinsi Jambi pada tahun 2020 Pengangguran yang berasal dari tamatan SMK juga menjadi TPT yang tertinggi dibandingkan dengan Lulusan lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung secara signifikan lingkungan keluarga, pendidikan kewirausahaan, dan jiwa kewirausahaan terhadap minat berwirausaha, serta untuk mengetahui pengaruh secara tidak langsung lingkungan keluarga melalui jiwa kewirausahaan terhadap minat berwirausaha, dan pengaruh tidak langsung pendidikan kewirausahaan melalui jiwa kewirausahaan terhadap minat berwirausaha dan pengaruh lingkungan keluarga, pendidikan kewirausahaan, jiwa kewirausahaan secara bersama-sama terhadap minat berwirausaha siswa SMKN 1 Kota Jambi.  Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode ex-post fact . Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Terdapat pengaruh langsung lingkungan keluarga terhadap jiwa kewirausahaan sebesar sebesar 0,306, 2). Terdapat pengaruh langsung pendidikan kewirausahaan  terhadap jiwa kewirausahaan  sebesar 0,131, 3).Terdapat pengaruh langsung lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha sebesar 0,546, 4).Terdapat pengaruh langsung pendidikan kewirausahaan terhadap  minat berwirausaha dengan koofesien sebesar 0,299, 5).Terdapat pengaruh langsung jiwa kewirausahaan  terhadap minat berwirausaha sebesar 0,468, 6).Terdapat pengaruh tidak langsung lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha melalui jiwa kewirausahaan  sebesar 0,2555528, 7).Terdapat pengaruh tidak langsung pendidikan kewirausahaan  terhadap minat berwirausaha melalui jiwa kewirausahaan  sebesar 0,139932. 8) Terdapat pengaruh pengaruh silmutan terhadap minat berwirausaha sebesar 58,910 dan (R2) sebesar 41,4%.

References

Adyana. Lanang Gusti dan Ni made Purnami, 2016. Pengaruh pendidikan kewirausahaan, self efficacy dan locus of control pada niat berwirausaha. E-Jurnal Manajemen, 5(2).
Afriani, Gusti. Leni. 2015. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Metode Guru Dalam Mengajar, Jiwa Kewirausahaan, Dan Penggunaan Media Sosial Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas Xi Akuntansi Smk Negeri 1 Depok Tahun Ajaran 2014/2015 Jogjakarta Skipsi UNY
Alma, Buchari. 2018. “Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum”. Edisi 23. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Anggraeni, R., Ekawarna, E., & Kamid, K. (2020). Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Pedagogik Guru, Lingkungan Keluarga Dan Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas VIII SMPN 10 Kota Jambi. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 1(6), 534-545. https://doi.org/10.31933/jimt.v1i6.283
Arief, H. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kelompok Referensi dan Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi (Doctoral dissertation, Universitas Jambi).
Evaliana, Yulia. 2015. Pengaruh efikasi diri dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa. JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen),
Hartanti. 2008. Manajemen pengembangan Kewirausahaan (Entrepreneurship) siswa SMK 4 Yogyakara.” Universitas Negeri Yogyakarta
Hendro. 2011. Dasar-Dasar Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga
Hidayat Hendra, Ganefri 2017 “Perspektif pedagogi Entrepreneurship di Pendidikan Tinggi”, Depok: Kencana, , Cet ke I, h.9
Hutagalung, Bongsu, Raja dan Siumorang Syafrizal Helmi, 2008.Pengantar Kewirausahaan. Medan : USU Press
Irwansyah, Rudy (2018). Menguji Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dalam Pembentukan Jiwa Wirausaha di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja
Mursiddin, Arifin 2020 Pendidikan Kewirausahaan : Teori untuk Pembuktian Praktik dan Praktik untuk pembuktian teori Jakarta Timur. PT Bumi Aksara
Prasetyani Yetli 2008. Pengaruh kreativitas, kemandirian siswa, dan lingkungan tempat tinggal terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI program keahlian Akutansi SMK Muhamadiyah 2 Wonogiri. Laporan Penelitian UNY.
Rusdiana, 2014 Kewirausahaan, teori dan Praktek Bandung.CV. Pustaka setia
Rosmiati, Junias, Doni. Teguh , & Munawar, M. 2015. Sikap, motivasi, dan minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan (Journal of Management and Entrepreneurship), 17(1), 21-30.
Setiyawan, Joko. 2017. Pengaruh Self Efficacy, Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Sekolah terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK
Utama, T. I., & Syaiful, S. (2020). Pengaruh Intensitas Pergaulan Teman Sebaya, Sikap, Dan Efikasi Diri Terhadap Jiwa Berwirausaha Siswa Kelas Xi Jurusan Tata Niaga Smkn 1 Kota Jambi. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 1(2), 422-436.
https://jambi.bps.go.id/ Tgl 31 Juli 2021
https://imcnews.id/angka-pengangguran-provinsi-jambi-meningkat-tertinggi-tamatan-smk Tgl 12 November 2020

Downloads

Published

2022-02-22

How to Cite

Khairinal, K. ., Syuhadah, S. ., & Fitriani, F. (2022). PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, DAN JIWA KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMKN 1 KOTA JAMBI. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 3(1), 163–174. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i1.863

Most read articles by the same author(s)