Pengaruh Kompetensi Guru dan Supervisi Akademik melalui Disiplin Kerja sebagai Mediasi terhadap Kinerja Guru (Suatu Kajian Studi Literatur Manajemen Pendidikan)

Authors

  • Ramedes Taga Doko Program Pascasarjana Magister Manajemen, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang
  • Simon Sia Niha Universitas Katolik Widya Mandira Kupang
  • Henny A. Manafe Universitas Katolik Widya Mandira Kupang

DOI:

https://doi.org/10.31933/jimt.v4i1.1163

Keywords:

Kinerja Guru, Disiplin Kerja, Kompetensi Guru, Supervisi Akademik

Abstract

Kajian terdahulu maupun kajian yang sejalan sangat berpengaruh terhadap suatu penelitian maupun kajian pustaka suatu karya ilmiah baik mengkaji tentang pengaruh antar variabel maupun beberapa faktor yang ikut serta dan berpengaruh terhadap suatu variabel itu. Artikel ini Membahas tentang suatu kajian pustaka faktor yang mempengaruhi kinerja Guru, yakni Disiplin Kerja yang dijadikan variabel intervening, Kompetensi Guru, Supervisi Akademik, dan Kinerja Guru. Artikel ini dibuat agar dalam merancang hipotesis yang mempengaruhi antarvariabel mampu dimanfaatkan bagi riset selanjutnya. Hasil riset yang diperoleh yakni : 1) Kompetensi Guru mempengaruhi positif maupun krusial bagi Disiplin Kerja; 2) Supervisi Akademik mempengaruhi positif maupun krusial bagi Disiplin Kerja ;3) Kompetensi Guru mempengaruhi positif  maupun krusial bagi kinerja Guru; 4) Supervisi Akademik  mempengaruhi positif maupun krusial bagi kinerja Guru; 5) Disiplin Kerja  mempengaruhi positif maupun krusial bagi kinerja Guru, 6) kompetensi guru dan supervisi akademik secara bersamaan mempengaruhi kinerja guru 7) Disiplin Kerja dapat melakukan mediasi terhadap Kompetensi Guru yang mempengaruhi kinerja Guru. 8) Disiplin Kerja dapat melakukan mediasi terhadap Supervisi Akademik yang memengaruhi kinerja Guru.

References

Al Mubarok, M. D., Wijayati W, D. T., & Soedjarwo, S. (2021). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 7(2), 297–302.

Andersen, J. A. (2016). An Old Man and the “Sea of Leadership” Journal of Leadership Studies, 9(4), 70–81.

Anti, F. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Guru. Kelola: Journal of Islamic Education Management6(1), 9–24.

FoEh John EHJ., dan Eliana Papote, 2020. ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA ANGGOTA DITLANTAS KEPOLISIAN DAERAH NTT. ULTIMA Manajemen – UMN. Jakarta. | ISSN 2085-4587

FoEh John EHJ., Kardinah Indriana Meutia, Rudy Basuki, 2021. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Karyawan RSUD S.K. Lerik Kupang. Jurnal Kajian Ilmiah, Ubhara Jaya, e-ISSN: 2597-792X, ISSN:1410-9794, Vol. 21 No.3 (September 2021), Halaman 275-292

Gunawan, I. (2017). Instructional Leadership Profile of Junior High School’s Principal (A Case Study of Junior High School in Malang). International Research Based Education Journal,1(1), 64–68.

Hasibuan, S.P. Malayu, 2012, Manajemen Sumber Daya Manusia, PT. Bumi Aksara, Jakarta

Kasmir. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia (Teori dan Praktik). Depok: PT RajaGrafindo Persada.

Listyorini, E., dan Samtono. (2017). Pengaruh Kompensasi, Kepuasan Kerja dan Budaya Sekolah terhadap Kinerja Guru di Gugus Erlangga UPTD Pendidikan Kecamatan Cepiring Kabupaten Kendal. Jurnal Visi Manajemen.2(2), 83-90.

Nasution, S. N., & Pasaribu, S. E. (2020). Pengaruh Pengawasan, Motivasi dan Disiplin terhadap Kinerja Guru pada Yayasan Pendidikan Islam Terpadu Kuntum Bumi Rantauprapat. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 3(1), 75–91.

Sunyoto, D. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : CAPS

Uno, H. B. dan N. Lamatenggo. 2012. Teori Kinerja dan Pengukurannya. Cetakan Pertama. PT Bumi Aksara. Jakarta.

Downloads

Published

2022-09-27

How to Cite

Taga Doko, R., Sia Niha, S. ., & A. Manafe, H. . (2022). Pengaruh Kompetensi Guru dan Supervisi Akademik melalui Disiplin Kerja sebagai Mediasi terhadap Kinerja Guru (Suatu Kajian Studi Literatur Manajemen Pendidikan). Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 4(1), 106–116. https://doi.org/10.31933/jimt.v4i1.1163

Issue

Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (September - Oktober 2022)

Section

Articles

License

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwaJurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT).

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3 > >>