PENGELOLAAN KEUANGAN DALAM MEMPERTAHANKAN KUALITAS PONDOK PESANTREN SELAMA PANDEMI COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.31933/jimt.v2i5.573Keywords:
Pengelolaan Keuangan, kualitas Pondok Pesantren, Pandemi Covid 19.Abstract
Riset terdahulu atau riset yang relevan sangat penting dalam suatu riset atau artikel ilmiah. Riset terdahulu atau riset yang relevan berfungsi untuk memperkuat teori dan Pengelolaan keuangan dan peningkatan kualitas lembaga-lemabag pendidikan Islam. Artikel ini mereview proses meningkatkan kualitas lemabaga-lembaga pendidikan adalah terletak pada pembiayaan, yaitu: pengelolaan keuagan, kualitas pendidikan, dan sistem informasi keuangan, suatu studi literatur Pengelolaan Keuangan. Hasil artikel literature review ini adalah: 1) Pengelolaan Keuangan untuk meninkatkan kuaitas lembaga-lembaga pendidikan; 2) Teori-teori tentang peningkatan kualitas/mutu lembaga-lembaga pendidikan; dan 3) dampak-dampak dari adaya covid-19 dalam pembiayaan peningkatan kualitas pendidikan.
References
Aina, Adebunmi Yetunde, and Keshni Bipath. 2020. “School Financial Management: Insights for Decision Making in Public Primary Schools.” South African Journal of Education 40 (4). https://doi.org/10.15700/saje.v40n4a1756.
Al-Adwani, Andrew, and Wahid Nabi. 1998. “Financial Management in Patients with Dementia; Their Adult Children’s Knowledge and Views.” International Journal of Geriatric Psychiatry 13 (7): 462–65. https://doi.org/10.1002/(SICI)1099-1166(199807)13:7<462::AID-GPS797>3.0.CO;2-C.
Ali, H., & Mappesona, H. (2016). Build brand image: Analysis Service Quality and Product Quality (case study at Giant Citra Raya). International Journal of Economic Research.
Alkurnia, Risa, and Aulia Anggraini. 2017. “PENGELOLAAN MANAJEMEN KEUANGAN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN (Studi Pada Sekolah Al-Islam Dan Muhammadiyah Di Surakarta).” Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis. Vol. 3. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/snpe/article/view/10710.
Alwi, B. Marjani. 2016. “PONDOK PESANTREN: CIRI KHAS, PERKEMBANGAN, DAN SISTEM PENDIDIKANNYA.” Lentera Pendidikan?: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 16 (2): 205–19. https://doi.org/10.24252/lp.2013v16n2a8.
Andiawati, Etty. n.d. “PENGELOLAAN KEUANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN / SEKOLAH.”
Brata, Husani, Hapzi, B. H. S. A. (2017). Saudi Journal of Business and Management Studies Competitive Intelligence and Knowledge Management: An Analysis of the Literature. Saudi Journal of Business and Management Studies. https://doi.org/10.21276/sjbms
Brigham, Eugene F, and Joel F Houston. 2019. Fundamentals of FINANCIAL MANAGEMENT 15e. Cengage Learning.
Deming, Cara. n.d. “Peningkatan Mutu Pendidikan Terpadu Cara Deming,” no. 04: 106–12.
Gumus, Fatma Nezihe. n.d. “Review of One of the Education Policies: Total Quality Management in Schools.” https://doi.org/10.30918/AERJ.8S2.20.052.
Imron Rosadi Jln Jambi Luar Kota, Kemas, and Kampus IAIN Sultan Taha Saefudin. 2012. “Efektifitas Kinerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Jurnal Administrasi Pendidikan 14 (1): 1–19. https://doi.org/10.17509/jap.v14i1.6703.
Jimenez, Laura. 2020. “Student Assessment During COVID-19.”
Junaidi, Kholid. 2017. “Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Di Indonesia (Suatu Kajian Sistem Kurikulum Di Pondok Pesantren Lirboyo).” Istawa: Jurnal Pendidikan Islam 2 (1): 95. https://doi.org/10.24269/ijpi.v2i1.364.
Jurnal, Al-Hikmah?:, Studi Islam, K H Lalu, Gede Muhammad, and Zainuddin Atsani. 2020. “TRANSFORMASI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19.” Al-Hikmah?: Jurnal Studi Islam 1 (1): 82–93. http://ejournal.kopertais4.or.id/sasambo/index.php/alhikmah/article/view/3905.
Lestari, Meyranti Iloe. 2019. “SISTEM PENGELOLAAN KEUANGAN PROGRAM PENDIDIKAN GRATIS DI PESANTREN.” Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan 3 (3): 115–23. https://doi.org/10.17977/um025v3i32019p115.
“Manajemen Pendidikan Untuk Pondok Pesantren | MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam.” n.d. Accessed April 14, 2021. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/manageria/article/view/1063.
Mehtap SÜT, Hüsne, and Behçet Öznaçar. 2017. “International Journal of Curriculum and Instruction Effects of COVID-19 Period on Educational Systems and Institutions Conditions of the Creative Commons Attribution License (CC BY-NC-ND).” International Journal of Curriculum and Instruction. Vol. 13.
“MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING SEBAGAI DAMPAK COVID-19 DI SD | Kusumadewi | Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD).” n.d. Accessed April 14, 2021. http://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/jrpd/article/view/7927/3245.
Mundiri, Akmal. 2017. “Organizational Culture Base On Total Quality Management In Islamic Educational Institution.” ADRI International Journal Of Islamic Studies and Social Sciences 1 (1): 1–11.
Pendidikan, Menteri, D A N Kebudayaan, and Republik Indonesia. 2013. “Peraturan Menteri Pendidikan No. 19 Tahun 2020,” 2013–15.
Peningkatan, Manajemen, Mutu Pendidikan, Muhammad Fadhli, Kata Kunci, Peningkatan Mutu, and Manajemen Mutu Pendidikan. 2017. “Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan.” TADBIR?: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan 1 (2): 2. http://journal.iaincurup.ac.id/index.php/JSMPI/article/view/295.
Preventif Pemimpin Dalam Pencegahan Penyebaran COVID-, Peran, Strategi Syaykh Al-Zaytun Di Ma, had Al-Zaytun dan Kontribusinya Terhadap Masyarakat Sekitar Imam Prawoto, Siti Ngainnur Rohmah, Fitri Rachmiati Sunarya, Optimalisasi Upaya Pemerintah Dalam Mengatasi Pandemi Covid, Sebagai Bentuk Pemenuhan Hak Warga Negara Bima Jati, and Gilang Rizki Aji Putra. n.d. “Dampak Covid-19 Pada Pendidikan Di Indonesia: Sekolah, Keterampilan, Dan Proses Pembelajaran Rizqon Halal Syah Aji Peran Majelis Ulama Indonesia Dalam Mitigasi Pandemi Covid-19; (Tinjauan Tindakan Sosial Dan Dominasi Kekuasaan Max Weber) Muhamad Agus Mushodiq, Ali Imron Pandangan Keagamaan Majelis Ulama Indonesia Kabupaten Bogor Terkait Kewajiban Menjaga Diri, Pelaksa-Naan Shalat Jumat Dan Pengurusan Mayit Dalam Situasi Darurat Penyebaran Covid-19 Ahmad Mukri Aji.” https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i5.15314.
“Research Design Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches by John W. Creswell (z-Lib.Org).Pdf.” n.d.
Shahmohammadi, Nayereh. 2017. “The Evaluation of Teachers’ Job Performance Based on Total Quality Management (TQM).” International Education Studies 10 (4). https://doi.org/10.5539/ies.v10n4p58.
Siregar, Muammar Kadafi. 2018. “Pondok Pesantren Antara Misi Melahirkan Ulama Dan Tarikan Modernisasi.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 3 (2): 16–27. https://doi.org/10.25299/althariqah.2018.vol3(2).2263.
Al-Adwani, Andrew, and Wahid Nabi. 1998. “Financial Management in Patients with Dementia; Their Adult Children’s Knowledge and Views.” International Journal of Geriatric Psychiatry 13 (7): 462–65. https://doi.org/10.1002/(SICI)1099-1166(199807)13:7<462::AID-GPS797>3.0.CO;2-C.
Ali, H., & Mappesona, H. (2016). Build brand image: Analysis Service Quality and Product Quality (case study at Giant Citra Raya). International Journal of Economic Research.
Alkurnia, Risa, and Aulia Anggraini. 2017. “PENGELOLAAN MANAJEMEN KEUANGAN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN (Studi Pada Sekolah Al-Islam Dan Muhammadiyah Di Surakarta).” Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis. Vol. 3. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/snpe/article/view/10710.
Alwi, B. Marjani. 2016. “PONDOK PESANTREN: CIRI KHAS, PERKEMBANGAN, DAN SISTEM PENDIDIKANNYA.” Lentera Pendidikan?: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 16 (2): 205–19. https://doi.org/10.24252/lp.2013v16n2a8.
Andiawati, Etty. n.d. “PENGELOLAAN KEUANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN / SEKOLAH.”
Brata, Husani, Hapzi, B. H. S. A. (2017). Saudi Journal of Business and Management Studies Competitive Intelligence and Knowledge Management: An Analysis of the Literature. Saudi Journal of Business and Management Studies. https://doi.org/10.21276/sjbms
Brigham, Eugene F, and Joel F Houston. 2019. Fundamentals of FINANCIAL MANAGEMENT 15e. Cengage Learning.
Deming, Cara. n.d. “Peningkatan Mutu Pendidikan Terpadu Cara Deming,” no. 04: 106–12.
Gumus, Fatma Nezihe. n.d. “Review of One of the Education Policies: Total Quality Management in Schools.” https://doi.org/10.30918/AERJ.8S2.20.052.
Imron Rosadi Jln Jambi Luar Kota, Kemas, and Kampus IAIN Sultan Taha Saefudin. 2012. “Efektifitas Kinerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Jurnal Administrasi Pendidikan 14 (1): 1–19. https://doi.org/10.17509/jap.v14i1.6703.
Jimenez, Laura. 2020. “Student Assessment During COVID-19.”
Junaidi, Kholid. 2017. “Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Di Indonesia (Suatu Kajian Sistem Kurikulum Di Pondok Pesantren Lirboyo).” Istawa: Jurnal Pendidikan Islam 2 (1): 95. https://doi.org/10.24269/ijpi.v2i1.364.
Jurnal, Al-Hikmah?:, Studi Islam, K H Lalu, Gede Muhammad, and Zainuddin Atsani. 2020. “TRANSFORMASI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19.” Al-Hikmah?: Jurnal Studi Islam 1 (1): 82–93. http://ejournal.kopertais4.or.id/sasambo/index.php/alhikmah/article/view/3905.
Lestari, Meyranti Iloe. 2019. “SISTEM PENGELOLAAN KEUANGAN PROGRAM PENDIDIKAN GRATIS DI PESANTREN.” Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan 3 (3): 115–23. https://doi.org/10.17977/um025v3i32019p115.
“Manajemen Pendidikan Untuk Pondok Pesantren | MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam.” n.d. Accessed April 14, 2021. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/manageria/article/view/1063.
Mehtap SÜT, Hüsne, and Behçet Öznaçar. 2017. “International Journal of Curriculum and Instruction Effects of COVID-19 Period on Educational Systems and Institutions Conditions of the Creative Commons Attribution License (CC BY-NC-ND).” International Journal of Curriculum and Instruction. Vol. 13.
“MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING SEBAGAI DAMPAK COVID-19 DI SD | Kusumadewi | Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD).” n.d. Accessed April 14, 2021. http://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/jrpd/article/view/7927/3245.
Mundiri, Akmal. 2017. “Organizational Culture Base On Total Quality Management In Islamic Educational Institution.” ADRI International Journal Of Islamic Studies and Social Sciences 1 (1): 1–11.
Pendidikan, Menteri, D A N Kebudayaan, and Republik Indonesia. 2013. “Peraturan Menteri Pendidikan No. 19 Tahun 2020,” 2013–15.
Peningkatan, Manajemen, Mutu Pendidikan, Muhammad Fadhli, Kata Kunci, Peningkatan Mutu, and Manajemen Mutu Pendidikan. 2017. “Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan.” TADBIR?: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan 1 (2): 2. http://journal.iaincurup.ac.id/index.php/JSMPI/article/view/295.
Preventif Pemimpin Dalam Pencegahan Penyebaran COVID-, Peran, Strategi Syaykh Al-Zaytun Di Ma, had Al-Zaytun dan Kontribusinya Terhadap Masyarakat Sekitar Imam Prawoto, Siti Ngainnur Rohmah, Fitri Rachmiati Sunarya, Optimalisasi Upaya Pemerintah Dalam Mengatasi Pandemi Covid, Sebagai Bentuk Pemenuhan Hak Warga Negara Bima Jati, and Gilang Rizki Aji Putra. n.d. “Dampak Covid-19 Pada Pendidikan Di Indonesia: Sekolah, Keterampilan, Dan Proses Pembelajaran Rizqon Halal Syah Aji Peran Majelis Ulama Indonesia Dalam Mitigasi Pandemi Covid-19; (Tinjauan Tindakan Sosial Dan Dominasi Kekuasaan Max Weber) Muhamad Agus Mushodiq, Ali Imron Pandangan Keagamaan Majelis Ulama Indonesia Kabupaten Bogor Terkait Kewajiban Menjaga Diri, Pelaksa-Naan Shalat Jumat Dan Pengurusan Mayit Dalam Situasi Darurat Penyebaran Covid-19 Ahmad Mukri Aji.” https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i5.15314.
“Research Design Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches by John W. Creswell (z-Lib.Org).Pdf.” n.d.
Shahmohammadi, Nayereh. 2017. “The Evaluation of Teachers’ Job Performance Based on Total Quality Management (TQM).” International Education Studies 10 (4). https://doi.org/10.5539/ies.v10n4p58.
Siregar, Muammar Kadafi. 2018. “Pondok Pesantren Antara Misi Melahirkan Ulama Dan Tarikan Modernisasi.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 3 (2): 16–27. https://doi.org/10.25299/althariqah.2018.vol3(2).2263.
Downloads
Published
2021-06-17
How to Cite
Masruri, M. ., Ali, H., & Imron Rosadi, K. . (2021). PENGELOLAAN KEUANGAN DALAM MEMPERTAHANKAN KUALITAS PONDOK PESANTREN SELAMA PANDEMI COVID-19. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 2(5), 644–657. https://doi.org/10.31933/jimt.v2i5.573
Issue
Section
Articles
License
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwaJurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT).
