IMPLEMENTASI ANALISIS SWOT PADA MANAJEMEN STRATEGIK DALAM PERENCANAAN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL ISLAM MUARA BUNGO
DOI:
https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2.770Keywords:
Analisis SWOT, MutuAbstract
Salah satu faktor yang berperan penting untuk peningkatan mutu pendidikan adalah strategi manajemen (Managemen strategic). Tujuan dari penelitian ini adalah: Pertama,Untuk mengetahui bagaimana implementasi analis SWOT pada Manajemen strategik dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di MTs Nurul Islam Muara Bungo. Kedua adalah untuk melihat apa saja faktor penghambat dan pendukung analisis SWOT dalam perencanaan Strategik peningkatan mutu pendidikan di MTS Nurul Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, data yang dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, dokumentasi, triangulasi, serta dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitaian yang dilaksanakan pada bulan Juni di MTs Nurul Islam Muara Bungo ini, bahwa inplementasi analisis SWOT di MTs Nurul Islam Muara Bungo dilaksanakan pada setiap tahun dengan menggunakan analisis SWOT berbentuk Matrik SWOT 4 Kuadran, yang hasilnya sebagai berikut: strengths yang dimiliki memenuhi semua standar dari indikator mutu yang telah ditetapkan oleh pemerintah, weaknesses yang dimiliki letak georafis sekolah di pinggirin kota muara bungo, stakeholder yang kurang disiplin, sistem manajerial yang kurang rapi, opportunities yang dimiliki kemitraan yang tinggi, peningkatan suasana kondusif, sedangkan threats yang harus dihadapi yakni menyatukan civitas akademika satu visi, persaingan lembaga pendidikan eksternal, prubahan globalisasi. Faktor-faktor pendukung impelemntasi analisis SWOT adalah stakeholder yang aktif, dan kepala madrasah yang progresif dalam evaluasi dan pengembangan, dan untuk faktor-faktor penghambatnya yakni adanya kendala sistem informasi manajemen masih konvensional, sumber daya manusia yang masih belum profeisonal.
References
Sumatera Selatan. Vol. XIX, No. 2. Jurnal ta’dib.
Asep Rosidin, Pemetaan dan Perencanaan Peningkatan Mutu Berbasis SWOT- Balance Scorecard di Perguruan Darul Hikam Bandung, Volume XXIV No. 2 Oktober 2018, di akses di ejournal.upi.edu.
Burhanudin, dkk. 2003. Manajemen Pendidikan (Analisis Substansi dan Aplikasinya dalam Institusi Pendidikan). Malang: Universitas Nurul Islam Malang
Emzir. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Faisal Mubarak, Faktor dan Indikator MUtu Pendidikan Islam, jurnal Management of education, volume 1, Issue 1, ISSN 977-2442404, diakses di jurnal.uin- antasari.ac.id.
Freddy Rangkuti. 1997. Analisis SWOT: teknik membedah bisnis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Hadi, Abdul. 2013. Konsep Analisis SWOT dalam Peningkatan Mutu Lembaga Madrasah, vol. XIV No. 1, Jurnal Ilmiah Didaktika. pada tanggal 22 oktober 2017. diakses di https://jurnal.ar-raniry.ac.id.
Hani Handoko dkk. 2012. Manajemen dalam Berbagai Perspektif. Jakarta: Erlangga.
Hasbullah. 2010. Otonomi Pendidikan: Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya Terhadap Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.
Indriyo Gitosudarmo. 2008. Manajemen Strategis. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta. Ismail Solihin. 2012. Manajemen Strategik. Jakarta: Erlangga.
Jurnal pendidikan di akses di http://elib.unikom.ac.id
Machali, Imam dan Ara Hidayat. 2016. The Handbook Of Education Management (Teori, dan Praktik Pengelolaan Sekolah/ Madrasah di Indonesia. Jakarta: Prenadamedia Group
Mahdi, Adnan dan Mujahidin. 2014. Panduan Penelitian Praktis Untuk Menyusun Skripsi, Tesis dan Disertasi. Bandung: Alfabeta.
Marlina. 2014. Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah Aliyah Raudhatun Nasihin Semendo Darat Kabupaten Muara Enim. Jurusan Manajemen Pendidikan. Universitas Islam Nurul Islam Raden Fatah Palembang.
Mulyasa, E. 2014. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Rosdakarya.
Nur, Muhammad, dkk. 2016. Manajemen Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada Sdn Dayah Guci Kebupaten Pidie. Vol. IV, No. 1. Jurnal Administrasi Pendidikan
Nurul Hidayah. 2016. Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
PP No. 19 TahuNurul Islam 005 diperbarui dengan PP No. 32 TahuNurul Islam 013 tentang Standar Nasional Pendidikan, diakses di kelembagaan.ristekdikti.go.id
Rahman, K.A. 2012. Peningkatan Mutu Madrasah melalui Penguatan Partisipasi Masyarakat. Vol. I No. 2. Jurnal Pendidikan islam.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).