PENGEMBANGAN MULTIMEDIA MODEL LATIHAN DAYUNG NOMOR KANO UNTUK ATLET PEMULA PODSI PROVINSI JAMBI

Main Article Content

Ariyanto Ariyanto
Muhammad Ali
Ugi Nugraha

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia model latihan dayung nomor kano untuk atlet pemula PODSI Provinsi Jambi dan mengetahui penilaian validator dan serta respon atlet terhadap produk yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi kerangka pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian validator yaitu ahli media dengan persentasi 79% dan ahli materi dengan persentasi 80% serta respon atlet terhadap produk multimedia model latihan dayung nomor kano diperoleh persentase 89 % dengan kategori klasifikasi “Sangat Baik”. Berdasarkan proses pengembangan secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa multimedia model latihan dayung nomor kano ini dikembangkan dengan menggunakan kerangka pengembangan ADDIE dan penilaian validator terhadap kelayakan multimedia model latihan yang dikembangkan dinyatakan sudah baik serta berdasarkan respon atlet sangat baik dan dapat digunakan.

Article Details

How to Cite
Ariyanto, A., Ali, M., & Nugraha, U. (2022). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA MODEL LATIHAN DAYUNG NOMOR KANO UNTUK ATLET PEMULA PODSI PROVINSI JAMBI. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 3(2), 877-883. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1174
Section
Articles

References

Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Bompa Tudor O. and G. Gregory Haff, 2009, Theory and Methodology Of Training Fifth Edition .USA: Human Kinetics

Hamid Darnadi, 2011, Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta

James Tangkudung, dan wahyuningtyas Puspitorini, 2012. Kepelatihan Olahraga “Pembinaan Prestasi Olahraga” .Jakarta: Cerdas Jaya

Mayer, R. E. (2009). Multimedia Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Punjani Setyosari, 2015, Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan, Jakarta: Prenademedia Grup,

Robert Maribe Branch. 2009, Intructional Design :The Addie Aproach, New York: Spinger

Rizky Nurulfa, Pengembangan Model Latihan Lari Cepat Berbasis Multirateral Untuk Anak Sekolah Dasar (Vol 8 No 1 (2017): GJIK - Gladi Jurnal Ilmu Keolahragaan

Sugiyono, 2015, Metode Penelitian dan Pengembangan, Bandung: Alfabeta

Szanto Csaba, 2014. coaches education programe canoe sprint coaching manual level 2 and 3. Budapest