Pengaruh Praktik Manajemen Sumber Daya Manusia terhadap Kinerja Perguruan Tinggi dengan Tata Kelola sebagai Variabel Moderasi (Studi pada Perguruan Tinggi Swasta di Sumatera Barat)
DOI:
https://doi.org/10.38035/jemsi.v8i1.9528Keywords:
Praktik Manajemen Sumber Daya Manusia, Rekrutmen dan Seleksi, Pelatihan dan Pengembangan, Tata Kelola Perguruan Tinggi, Kinerja Perguruan TinggiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh praktik manajemen sumber daya manusia terhadap kinerja perguruan tinggi dengan tata kelola perguruan tinggi sebagai variabel moderasi pada Perguruan Tinggi Swasta di Sumatera Barat. Praktik manajemen sumber daya manusia difokuskan pada dua dimensi utama, yaitu rekrutmen dan seleksi serta pelatihan dan pengembangan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kinerja sebagian Perguruan Tinggi Swasta yang tercermin dari capaian akreditasi, produktivitas dosen, serta pengelolaan sumber daya manusia yang belum optimal. Pendekatan penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian eksplanatori. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada responden yang berasal dari Perguruan Tinggi Swasta di Sumatera Barat, kemudian dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS). Penelitian ini menguji pengaruh langsung rekrutmen dan seleksi serta pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja perguruan tinggi, sekaligus menguji peran tata kelola perguruan tinggi dalam memoderasi hubungan tersebut. Hasil penelitian diharapkan memberikan bukti empiris mengenai pentingnya penerapan praktik manajemen sumber daya manusia yang efektif serta tata kelola perguruan tinggi yang baik dalam meningkatkan kinerja institusi. Secara praktis, penelitian ini diharapkan menjadi masukan bagi pimpinan perguruan tinggi dan yayasan dalam merumuskan kebijakan pengelolaan sumber daya manusia dan tata kelola yang lebih profesional, transparan, dan berkelanjutan guna meningkatkan daya saing perguruan tinggi.
References
ChaaCha, T. D. (2024). Key competencies for academic employees in the current dynamic higher education environment. Cogent Education, 11(1), 2397230. https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2397230
Elwan, A. (2022). PERAN YAYASAN DALAM ARAS KEWENANGAN UNTUK MEWUJUDKAN TATA KELOLA PERGURUAN TINGGI SWASTA YANG BAIK (GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE). Jurnal Administrasi Publik dan Pemerintahan, 1(2), 67–79. https://doi.org/10.55850/simbol.v1i2.14
Gupta, K. (2021). Impact of Knowledge-Based HRM Practices on Organizational Performance: Mediating Effect of Intellectual Capital. International Journal of Knowledge Management, 18(1), 1–22. https://doi.org/10.4018/IJKM.290026
Huisman, J., & Stensaker, B. (2022). Performance governance and management in higher education revisited: International developments and perspectives. Quality in Higher Education, 28(1), 106–119. https://doi.org/10.1080/13538322.2021.1951457
Manneh, Y. E., & Adesopo, A. (2022). Effect of Recruitment and Selection Methods on Employee Performance in the.
Muhamad, L. F. (2023). Human Resource Management Strategies in Improving Lecturer Performance in Higher Education. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(2), 728–742. https://doi.org/10.54373/imeij.v4i2.283
Poornima L, Nisha Ashokan. (2025). Human Resource Management Practices and Their Impact on the Performance of Private Universities with Moderating Effect on Faculty Performance. Journal of Information Systems Engineering and Management, 10(20s), 140–153. https://doi.org/10.52783/jisem.v10i20s.3024
Pratiwi, M., & Kusumah, L. H. (2024). Enhancing the accreditation of Indonesian private universities through the integration of EduQual and accreditation standards of the BAN-PT. REID (Research and Evaluation in Education), 10(2), 227–243. https://doi.org/10.21831/reid.v10i2.76406
Ramaditya, M., Maarif, M. S., Affandi, J., & Sukmawati, A. (2022). Reinventing talent management: How to maximize performance in higher education. Frontiers in Education, 7, 929697. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.929697
Risanty, R., & Kesuma, S. A. (2019). Good university governance: Experience from Indonesian university. Jurnal Perspektif Pembiayaan Dan Pembangunan Daerah, 6(4), 515–524. https://doi.org/10.22437/ppd.v6i4.6195
Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research Methods for Business: A Skill- Building Approach. (Seventh Edition (Seventh Ed)).
Tafese Keltu, T. (2024). The effect of human resource development practice on employee performance with the mediating role of job satisfaction among Mizan Tepi University’s academic staff in Southwestern Ethiopia. Heliyon, 10(8), e29821. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e29821
Yudianto, I., Mulyani, S., Fahmi, M., & Winarningsih, S. (2021). The Influence of Good University Governance and Intellectual Capital on University Performance in Indonesia. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 10(1), 57. https://doi.org/10.36941/ajis-2021-0006
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Andika Persia, Herri Herri, Yulihasri Yulihasri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (JEMSI) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (JEMSI).
