Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Negeri Padang dengan Efikasi Diri Sebagai Variabel Mediasi
DOI:
https://doi.org/10.38035/jemsi.v7i1.6110Keywords:
Dukungan Sosial, Kesiapan Kerja, Efikasi DiriAbstract
Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi sejauh mana pengaruh dukungan sosial terhadap kesiapan kerja mahasiswa di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Padang, dengan efikasi diri sebagai variabel yang memediasi hubungan tersebut. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui metode survei terhadap 100 responden dan dianalisis menggunakan perangkat lunak Smart PLS versi 4.1.0.2. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa terdapat hubungan langsung yang positif dan signifikan antara: (1) dukungan sosial dan kesiapan kerja, (2) dukungan sosial dan efikasi diri, serta (3) efikasi diri dan kesiapan kerja. Selain itu, hasil juga menunjukkan bahwa (4) dukungan sosial berpengaruh secara tidak langsung terhadap kesiapan kerja melalui efikasi diri sebagai mediator. Artinya, dukungan sosial yang tinggi dapat memperkuat efikasi diri mahasiswa, yang pada akhirnya berdampak positif terhadap kesiapan mereka dalam menghadapi dunia kerja.
References
Aeni, S. T. O., & Rahmawati, S. (2023). Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Manajemen Ipb University. Judicious: Journal of Management, 04(02), 180–187.
Andini, D. S., & Lukito, H. (2022). The Effect of Emotional Intelligence, and Social Support on Career Readiness with Self-Efficacy Career Readiness as Mediation Variables. Almana?: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 6(3), 501–511. https://doi.org/10.36555/almana.v6i3.1951
Anisykurli, M. I., Suryanto, & Santi, D. E. (2024). The relationship between self-efficacy, self-concept, and family support with work readiness in Generation Z. International Journal of Educatio Elementaria and Psychologia, 1(5), 283–293. https://doi.org/10.70177/ijeep.v1i5.1341
Azky, S., & Mulyana, O. P. (2024). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Mahasiswa: Literature Review. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 3178–3192. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.10762
Badan Pusat Statistik. (2024). Tingkat Pengangguran Terbuka Berdasarkan Tingkat Pendidikan. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTE3OSMy/tingkat-pengangguran-terbuka-berdasarkan-tingkat-pendidikan.html
Bosscher, R. J., & Smit, J. H. (1998). Confirmatory factor analysis of the general self-efficacy scale. Behaviour Research and Therapy, 36(3), 339–343. https://doi.org/10.1016/S0005-7967(98)00025-4
BPS Sumatra Barat. (2024). Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Kabupaten/Kota. https://sumbar.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTM5IzI=/tingkat-pengangguran-terbuka-tpt-menurut-kabupaten-kota.html
Caballero, C. L., Walker, A., & Fuller-Tyszkiewicz, M. (2011). The Work Readiness Scale (WRS): Developing a measure to assess work readiness in college graduates. Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, 2(1), 41–54. https://doi.org/10.21153/jtlge2011vol2no1art552
Cabrera, W. (2020). Development and Validation of Work Readiness Assessment Tool for Home Economics Graduates. International Journal of Economics Development Research (IJEDR), 1(2), 70–109. https://doi.org/10.37385/ijedr.v1i2.47
Fangonil-Gagalang, E. (2024). Association of self-efficacy and faculty support on students’ readiness for practice. Journal of Professional Nursing, 52(June 2023), 30–39. https://doi.org/10.1016/j.profnurs.2024.03.001
Hadi, M. R. A., & Mariyati, L. I. (2024). Dukungan sosial dan motivasi mencari kerja terhadap kesiapan kerja pada pemuda Desa Keper yang baru lulus sekolah menengah atas. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling, 6(1), 61–74. https://doi.org/10.26858/jppk.v6i1.50147
Jemini-Gashi, L., Duraku, Z. H., & Kelmendi, K. (2019). Associations between social support, career self-efficacy, and career indecision among youth. Current Psychology, 40(9), 4691–4697. https://doi.org/10.1007/s12144-019-00402-x
Kerksieck, P., Bauer, G. F., & Brauchli, R. (2019). Personal and Social Resources at Work: Reciprocal Relations Between Crafting for Social Job Resources, Social Support at Work and Psychological Capital. Frontiers in Psychology, 10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02632
Mitra, T., & Attiq, K. (2024). Building College Student Work Readiness Reviewed From Training, Social Support And Self-Efficacy. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 5(2), 4648–4665. http://journal.yrpipku.com/index.php/msej
Pratiwi, L. D., & Rini, H. P. (2023). The Influence of Self Efficacy, Competence, and Training on Work Readiness (Study on MSIB Management Study Program UPN “Veteran” East Java Students). International Journal of Economics (IJEC), 2(2), 2961–712. https://doi.org/10.55299/ijec.v2i2.535
Puspitasari, S., & Fadhli, K. (2024). Pengaruh Self-Efficacy Dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja Terhadap Work Readiness Pada Mahasiswa Universitas Kh. Abdul Wahab Hasbullah. JAE (Jurnal Akuntansi Dan Ekonomi), 9(1), 119–129. https://doi.org/10.29407/jae.v9i1.22232
Putra, M. D. K., Rahayu, W., & Umar, J. (2019). Indonesian-language version of general self-efficacy scale-12 using Bayesian confirmatory factor analysis: A construct validity testing. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 23(1), 12–25. https://doi.org/10.21831/pep.v23i1.20008
Rahayu, S., Harifuddin, Firdaus, Syamsurijal, & Al Imran. (2023). Hubungan efikasi diri dengan kesiapan kerja pada mahasiswa yang sedang mempersiapkan skripsi. Information Technology Education Journal, 2(3), 52–56. https://doi.org/10.59562/intec.v2i3.477
Sagita, M. P., Hami, A. El, & Hinduan, Z. R. (2020). Development of Indonesian Work Readiness Scale on Fresh Graduate in Indonesia. Jurnal Psikologi, 19(3), 297–314. https://doi.org/10.14710/jp.19.3.297-314
Syofyan, R. (2021). The Effect of Self-Efficacy on the Work Readiness of Universitas Negeri Padang Students during the Covid-19 Pandemic. In Eighth Padang International Conference On Economics Education, Economics, Business and Management, Accounting and Entrepreneurship, 222, 391–393.
Tentama, F., & Riskiyana, E. R. (2020). The role of social support and self-regulation on work readiness among students in vocational high school. International Journal of Evaluation and Research in Education, 9(4), 826–832. https://doi.org/10.11591/ijere.v9i4.20578
Zimet, G. D., Dahlem, N. W., Zimet, S. G., & Farley, G. K. (1988). The Multidimensional Scale of Perceived Social Support. Journal of Personality Assessment, 52(1), 30–41. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa5201_2
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Zalfadilla Mutia Afwan, Hendrik Heri Sandi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (JEMSI) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (JEMSI).
