PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP NIAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS JAMBI ANGKATAN 2019
DOI:
https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i1.849Keywords:
Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri, Motivasi Berwirausaha, Niat Berwirausaha.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung: 1) Pendidikan Kewirausahaan terhadap Motivasi Berwirausaha, 2) Efikasi Diri terhadap Motivasi Berwirausaha, 3) Pendidikan Kewirausahaan terhadap Niat Berwirausaha, 4) Efikasi Diri terhadap Niat Berwirausaha, 5) Motivasi berwirausaha terhadap Niat Berwirausaha , 6) Pengaruh tidak langsung Pendidikan Kewirausahaan terhadap Niat Berwirausaha melalui Motivasi Berwirausaha, 7) Pengaruh tidak langsung Efikasi diri terhadap Niat Berwirausah melalui Motivasi Berwirausaha. Populasi berjumlah 326. Instrumen dalam penelitian ini berupa angket dengan bantuan Google Form.Hasil penelitian adalah terdapat pengaruh langsung: 1) Pendidikan Kewirusahaan terhadap Motivasi Berwirausaha 0,331, 2) Efikasi Diri terhadap Motivasi Berwirausaha 0,322, 3) Pendidikan Kewirausahaan terhadap Niat Berwirausaha 0,567, 4) Efikasi Diri terhadap Niat Berwirausaha 0,377, 5) Motivasi berwirausaha terhadap Niat Berwirausaha 0,741, 6) Pengaruh tidak langsung Pendidikan Kewirausahaan terhadap Niat Berwirausaha melalui Motivasi Berwirausaha 0,895, 7) Pengaruh tidak langsung Efikasi diri terhadap Niat Berwirausah melalui Motivasi Berwirausaha 0,556. Peneliti Berharap kedepanya Universitas Jambi agar lebih banyak memberikan informasi tentang kepelatihan berwirausaha sekaligus membukakan suatu wadah bagi mahasiswa unuk memulai atau belajar berwirausaha.
References
Aidha, Z. 2016. Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. JUMANTIK (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan), 1(1): 42–59
Anggraini, D. A. L., dan Nurcaya, I. N. (2016) peran Efikasi Diri Dalam Memediasi Pengaruh Pendidikan Kewirausahan Terhadap Niat Berwirausaha. E-Jurnal Manajemen Universias udayana, 5(4)
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Bandura, Albert and Schunk, Dale.H. 1981“Cultivating Competence, self efficacy and Intrinsic Interest Though Proximal Self Motivation”,Journal of Personality and Social Psychology Vol 41 No 3. Halaman 586-598
. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.Bandung:Alfabeta.
. 2017. “Statistika untuk penelitian” Bandung:Alfabeta
Campo, Jose Luis Martinez. (2011). Analysis of the influence of self efficacy on entrepreneurial intentions. Prospect, Volume 9 No. 2
Chimucheka, T (2013) The Impact Of Entrepreneurship Education On The Establishment and Survival Of Small, Micro and Medium Entreprises (Smmes). Journal Economics, 4(2), 157-168.
De Noble, A. F., Jung, D., & Ehrlich, B. (1999). Entrepreneurial self-efficacy: The development of a measure and its relationship to entrepreneurial intentions and actions.Entrepreneurship: Theory and Practice, 18(4), 63–77.
Fatoki O. (2014): The Financial Literacy of Micro Entrepreneurs in South Africa. Journal of Social Science, 40(2), 151-158
Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hendro. (2011). Dasar-dasar Kewirausahaan Panduan bagi Mahasiswa untuk Mengenal, Memahami, dan Memasuki Dunia Bisnis. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Kementrian Riset, Tekonologi dan Pendidikan Tinggi. 2015. Pedoman Program Mahasiswa Wirausaha (PMW). (2015). Jakarta: Kemenristek dan Dikti
Linan, F. & Chen, Y, W. (2009). Development and cross-cultural application of a apecific instrument entrepreneurial intentions. Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3), 593-617.
Parker, S. C. (2004). The Economics Of Self-Employment And Entrepreneurship. Cambridge Inggris. Cambridge University Press.
Pujiastuti, E.E. (2013). Pengaruh kepribadian dan lingkungan terhadap intensi berwirausaha pada usia dewasa awal. Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship, 2(1): 1–8.
Ramayah, T dan Harun. (2005). Entrepreneurial Intention Among the Studen of University Sains Malaysia (USM). International Journal of Management and Entrepreneurship, 1: 8-20.
Rasli, Amran., Khan, S.U.R., Malekifar, S dan Samrena Jabeen. (2013). Factors Affecting Entrepreneurial Intention Among Graduate Students of Universiti Teknologi Malaysia. International Journal of Business and Social Science, 4(2): 182-188.
Slamet, F., Tunjungsari, H. K., & Ie, M. (2016). Dasar-Dasar Kewirausahaan: Teori & Praktik. Jakarta: PT Indeks.
Støren, Liv Anne. (2014). Entrepreneurship in higher education Impacts on graduates’ entrepreneurial intentions, activity and learning outcome. Vol. 56 Iss 8/9 pp. 795 - 813 Permanent link to this document: http://dx.doi.org/10.1108/ET-06-2014-0070
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryana. (2013). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Tubbs, M.E. & Ekeberg, S.E. (1991). The role of intentions in work motivation: Implications for goal-setting theory and research. Academy of Management Review, 16(1), 180–199.
Wijaya, T. (2007). Hubungan Adversity Intelligence dengan Niat Berwirausaha (Studi Empiris Pada Siswa SMKN 7 Yogyakarta), Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, Vol.9 No. 2, Pp. 117-127
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).
