BERFIKIR SISTEM DALAM MENGGALI POTENSI DIRI UNTUK MENGETAHUI DASAR DAN FAKTOR PEMBERDAYAAN KEBERHASILAN PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.443Keywords:
Berpikir Kesisteman, Potensi, PemberdayaanAbstract
Dalam kajian ini penulis mencoba mengangkat sebuah permasalahan terkait dengan berpikir sistem untuk menggali potensi diri dan pemberdayaan dalam pendidikan islam. Adapun yang menjadi dasar alasan penulis mengkaji permasalahan tersebut yaitu ingin mengetahui apa-apa saja faktor yang dapat mempengaaruhinya. Selanjutnya dalam kajian ini penulis menggunakan metodologi penelitian dengan pendekatan kualitatif. Dan hasil penelitian ini menunjukan bahwa Potensi diri bisa juga disebut sebagai kekuatan, energy atau kemampuan yang terpendam yang dimiliki oleh seseorang serta belum dimanfaatkan secara maksimal. Selin itu potensi diri merupakan kemampuan dan kekuatan yang dimiliki seseorang baik berupa fisik maupun psikis (mental) untuk mendukung dan mewujudkan pemberdayaan diri. Oleh karena itu kemungkinan besar potensi diri memiliki peran penting untuk dikembangkan dan dilatih serta di dukung guna mencapai pemberdayaan keberhasilan dalam pendidikan islam.
References
. M., Kusniawati, D., Setyaningrum, B., Prasetyawati, E., & Islami, N. P. (2017). Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Potensi Lokal Melalui Program Desa Wisata di Desa Bumiaji. Sosioglobal?: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Sosiologi. https://doi.org/10.24198/jsg.v2i1.15282
Ali, H., & Limakrisna, N. (2013). Metodologi Penelitian ( Petunjuk Praktis Untuk Pemecahan Masalah Bisnis, Penyusunan Skripsi, Tesis, dan Disertasi. In Deeppublish: Yogyakarta.
Cruz, A. P. S. (2013). METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN. Journal of Chemical Information and Modeling.
Efikasi Diri: Tinjauan Teori Albert Bandura. (2016). Buletin Psikologi. https://doi.org/10.22146/bpsi.11945
Hartono, B. (2016). Sel Punca?: Karakteristik , Potensi dan Aplikasinya. J. Kedokteran Meditek.
Kurniawan, M. I. (2015). Tri Pusat Pendidikan Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar. PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v4i1.71
Kusiawati, D. (2017). Pendidikan Luar Sekolah , Universitas Pendidikan Indonesia Pendidikan Luar Sekolah , Fakultas Ilmu Pendidikan , Universitas Negeri Malang. Pemberdayaan Masyarakat.
Lodjo, F. S. (2013). PENGARUH PELATIHAN, PEMBERDAYAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KEPUASAN KERJA. Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi. https://doi.org/10.35794/emba.v1i3.1882
Malika, S., Istiqamafaruq, E. L., Studi, P., Teknik, P., Keguruan, F., Ilmu, D. A. N., & Surakarta, U. M. (2019). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL DIGITAL INTERAKTIF METODE PROBLEM BASED LEARNING GUNA MEMBERDAYAKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI.
Margolang, N. (2018). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT. Dedikasi: Journal of Community Engagment. https://doi.org/10.31227/osf.io/weu8z
Masni, H. (2016). Peran Pola Asuh Demokratis Orangtua Terhadap Pengembangan Potensi Diri Dan Kreativitas Siswa. Jurnal Ilmiah Dikdaya.
Nopriono, & Suswanta. (2019). Pemberdayaan Masyarakat dalam Perspektif Kebijakan Publik. JPK: Jurnal Pemerintahan Dan Kebijakan.
Pahrurrozi, P. (2017). Manusia dan Potensi Pendidikannya Perspektif Filsafat Pendidikan Islam. EL-HIKMAH: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam. https://doi.org/10.20414/elhikmah.v11i2.53
Purbathin Hadi, A. (2015). 32 Konsep Pemberdayaan, Partisipasi dan Kelembagaan dalam Pembangunan. Pusat Pengembangan Masyarakat Agrikarya.
Putera, R. E. (2007). Analisis terhadap Program-program Penanggulangan Kemiskinan dan Pemberdayaan Masyarakat di Indonesia. Jurnal Demokrasi, 6(1).
Rasidi, A. (2012). MENINGKATKAN SOFT SKILLS DAN HARD SKILLS MELALUI. Jurnal Pelopor Pendidikan.
Rohana Hamzah et.al. (2010). Spiritual Education Development Model. Journal of Islamic and Arabic Education.
Rusleda Awang, Wan Kamal Mujani, K. A. G. (2012). Potensi Manusia Menurut Pemikiran Hassan Langgulung. Jurnal IPG Kampus Islam.
Subiyanto, B. S. (2013). Strategi Pemberdayaan Masyarakat. E-Magazine Warta BP2SDM.
Sudayanto, Ragimun, dan Rahma, R. (2011). Starategi pemberdayaan UMKM menghadapi pasar bebas ASEAN. Universitas Negeri Jember.
Tarigan, P. B. (2013). Pemberdayaan. Journal of Chemical Information and Modeling.
Tholani, M. I. (2013). Problematika Pendidikan di Indonesia (Telaah Aspek Budaya). Jurnal Pendidikan.
Wahid, F. (2008). Pemberdayaan Pendidikan Islam Merespon Perkembangan Teknologi Informasi. El-Tarbawi. https://doi.org/10.20885/tarbawi.vol1.iss1.art6
Widayanti, S. (2012). Pemberdayaan Masyarakat?: Pendekatan Teoritis. In Ilmu Kesejahteraan Sosial.
Widjajanti, K. (2011). MODEL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT. Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi Dan Pembangunan. https://doi.org/10.23917/jep.v12i1.202
Wijayanti, D. (2018). CHARACTER EDUCATION DESIGNED BY KI HADJAR DEWANTARA. EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru. https://doi.org/10.17509/eh.v10i2.10865
Yumnah, S. (2016). Kecerdasan Anak Dalam Pengenalan Potensi Diri. Jurnal Studi Islam.
Ali, H., & Limakrisna, N. (2013). Metodologi Penelitian ( Petunjuk Praktis Untuk Pemecahan Masalah Bisnis, Penyusunan Skripsi, Tesis, dan Disertasi. In Deeppublish: Yogyakarta.
Cruz, A. P. S. (2013). METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN. Journal of Chemical Information and Modeling.
Efikasi Diri: Tinjauan Teori Albert Bandura. (2016). Buletin Psikologi. https://doi.org/10.22146/bpsi.11945
Hartono, B. (2016). Sel Punca?: Karakteristik , Potensi dan Aplikasinya. J. Kedokteran Meditek.
Kurniawan, M. I. (2015). Tri Pusat Pendidikan Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar. PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v4i1.71
Kusiawati, D. (2017). Pendidikan Luar Sekolah , Universitas Pendidikan Indonesia Pendidikan Luar Sekolah , Fakultas Ilmu Pendidikan , Universitas Negeri Malang. Pemberdayaan Masyarakat.
Lodjo, F. S. (2013). PENGARUH PELATIHAN, PEMBERDAYAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KEPUASAN KERJA. Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi. https://doi.org/10.35794/emba.v1i3.1882
Malika, S., Istiqamafaruq, E. L., Studi, P., Teknik, P., Keguruan, F., Ilmu, D. A. N., & Surakarta, U. M. (2019). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL DIGITAL INTERAKTIF METODE PROBLEM BASED LEARNING GUNA MEMBERDAYAKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI.
Margolang, N. (2018). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT. Dedikasi: Journal of Community Engagment. https://doi.org/10.31227/osf.io/weu8z
Masni, H. (2016). Peran Pola Asuh Demokratis Orangtua Terhadap Pengembangan Potensi Diri Dan Kreativitas Siswa. Jurnal Ilmiah Dikdaya.
Nopriono, & Suswanta. (2019). Pemberdayaan Masyarakat dalam Perspektif Kebijakan Publik. JPK: Jurnal Pemerintahan Dan Kebijakan.
Pahrurrozi, P. (2017). Manusia dan Potensi Pendidikannya Perspektif Filsafat Pendidikan Islam. EL-HIKMAH: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam. https://doi.org/10.20414/elhikmah.v11i2.53
Purbathin Hadi, A. (2015). 32 Konsep Pemberdayaan, Partisipasi dan Kelembagaan dalam Pembangunan. Pusat Pengembangan Masyarakat Agrikarya.
Putera, R. E. (2007). Analisis terhadap Program-program Penanggulangan Kemiskinan dan Pemberdayaan Masyarakat di Indonesia. Jurnal Demokrasi, 6(1).
Rasidi, A. (2012). MENINGKATKAN SOFT SKILLS DAN HARD SKILLS MELALUI. Jurnal Pelopor Pendidikan.
Rohana Hamzah et.al. (2010). Spiritual Education Development Model. Journal of Islamic and Arabic Education.
Rusleda Awang, Wan Kamal Mujani, K. A. G. (2012). Potensi Manusia Menurut Pemikiran Hassan Langgulung. Jurnal IPG Kampus Islam.
Subiyanto, B. S. (2013). Strategi Pemberdayaan Masyarakat. E-Magazine Warta BP2SDM.
Sudayanto, Ragimun, dan Rahma, R. (2011). Starategi pemberdayaan UMKM menghadapi pasar bebas ASEAN. Universitas Negeri Jember.
Tarigan, P. B. (2013). Pemberdayaan. Journal of Chemical Information and Modeling.
Tholani, M. I. (2013). Problematika Pendidikan di Indonesia (Telaah Aspek Budaya). Jurnal Pendidikan.
Wahid, F. (2008). Pemberdayaan Pendidikan Islam Merespon Perkembangan Teknologi Informasi. El-Tarbawi. https://doi.org/10.20885/tarbawi.vol1.iss1.art6
Widayanti, S. (2012). Pemberdayaan Masyarakat?: Pendekatan Teoritis. In Ilmu Kesejahteraan Sosial.
Widjajanti, K. (2011). MODEL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT. Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi Dan Pembangunan. https://doi.org/10.23917/jep.v12i1.202
Wijayanti, D. (2018). CHARACTER EDUCATION DESIGNED BY KI HADJAR DEWANTARA. EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru. https://doi.org/10.17509/eh.v10i2.10865
Yumnah, S. (2016). Kecerdasan Anak Dalam Pengenalan Potensi Diri. Jurnal Studi Islam.
Downloads
Published
2021-03-09
How to Cite
Akmal, D., & Imron Rosadi, K. (2021). BERFIKIR SISTEM DALAM MENGGALI POTENSI DIRI UNTUK MENGETAHUI DASAR DAN FAKTOR PEMBERDAYAAN KEBERHASILAN PENDIDIKAN. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(1), 213–224. https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.443
Issue
Section
Articles
License
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).
