FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENDIDIKAN ISLAM: SISTEM BERFIKIR KEBENARAN, PENGETAHUAN, NILAI (MORALITAS)

Authors

  • Salis Masruhin UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
  • Hapzi Ali UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi dan Ubhara Jakarta Raya
  • Kemas Imron Rosadi UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2.679

Keywords:

Pendidikan Islam, Sistem berpikir kebenaran, Pengetahuan dan Nilai (Moralitas)

Abstract

Dalam tulisan ini, penulis mengkaji tentang pendidikan Islam dengan berbagai unsur dan elemen yang membentuknya, diantaranya tentang sistem berpikir kebenaran, tentang konsep pengetahuan serta nilai (moralitas) yang sangat berkaitan erat dengan tujuan pendidikan Islam. Sistem berpikir tentang kebenaran dan pengetahuan adalah sisi teoritis dalam pendidikan Islam, sementara nilai (moralitas) adalah sisi praktis pendidikan Islam. Karena Pendidikan Islam adalah suatu kegiatan yang mengarahkan dengan sengaja perkembangan seseorang sesuai dengan nilai-nilai Islam, yang memuat didalamnya tentang sistem berpikir tentang kebenaran dan pengetahuan, ia menjadi pondasi dasar yang dapat dijadikan basis ontologis sebagai dasar pandangan yang mengikat semua aktivitas sebuah sistem pendidikan. Selanjutnya, dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kepustakaan atau library research. Dan hasil dari kajian ini menunjukan bahwa Sistem berpikir kebenaran berpengaruh terhadap pendidikan islam, dimana untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam tentunya sistem kebenaran yang dibangun harus berdasar pada kebenaran religious, yang bersumber dari al-Qur’an dan al- hadits. Sehingga dapat mencapai harapan dan tujuan pendidikan Islam yang bernilai tinggi yaitu hadirnya akhlakul karimah pada diri tiap-tiap peserta didik. Konsep pengetahuan terhadap pendidikan Islam, Artinya berpikir untuk mencapai pengetahuan dalam pendidikan Islam merupakan interpretasi dan implementasi dari tafakkur, tadabbur dan ta’aqqul yang berlandaskan pengetahuan agama. Selanjutnya, sistem nilai dan moralitas berpengaruh terhadap pendidikan islam. Sistem nilai dan moralitas ini sebagai dimensi aksiologi dalam pendidikan Islam, setelah dimensi epistomologi (pengetahuan) dan ontology. Kesisteman ini harus saling berkaitan antara satu komponen dengan komponen lainya. Tujuanya ialah untuk menemukan suatu model pendidikan atau pembelajaran yang baik, dan efektif, yang saling berhubungan antara apa yang diketahui sebagai pengetahuan, diyakini sebagai kebenaran dan di praktikan dalam kehidupan peserta didik sebagai sistem nilai dan moralitas. Sehingga dapat membantu para peserta didik untuk mencapai pribadi yang baik dan ber-akhlakul karimah.

References

Agussalim, M., Ndraha, H. E. M., & Ali, H. (2020). The implementation quality of corporate governance with corporate values: Earning quality, investment opportunity set, and ownership concentration analysis. Talent Development and Excellence.
Ali, H. (1926). Evolution of Tank Cascade Studies of Sri Lanka. Saudi Journal of Humanities and Social Sciences. https://doi.org/10.21276/sjhss
Ali, H., Mukhtar, & Sofwan. (2016). Work ethos and effectiveness of management transformative leadership boarding school in the Jambi Province. International Journal of Applied Business and Economic Research.
Ali, H., & Sardjijo. (2017). Integrating Character Building into Mathematics and Science Courses in Elementary School. International Journal of Environmental and Science Education. https://doi.org/10.1007/s10648-016-9383-1
Ansori, A., & Ali, H. (2017). Analisis Pengaruh Kompetensi Dan Promosi Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil Pada Sekretariat Daerah Kabupaten Bungo. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi. https://doi.org/10.33087/jiubj.v15i1.198
Anwar, K., Muspawi, M., Sakdiyah, S. I., & Ali, H. (2020). The effect of principal’s leadership style on teachers’ discipline. Talent Development and Excellence.
Ashshidiqy, N., & Ali, H. (2019). PENYELARASAN TEKNOLOGI INFORMASIDENGAN STRATEGI BISNIS. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi. https://doi.org/10.31933/jemsi.v1i1.46
Aziz, A. (2013). Implikasi Nilai dalam Proses Pendidikan Islam. Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1). https://doi.org/10.21274/taalum.2013.1.1.111-121
Bastari, A., -, H., & Ali, H. (2020). DETERMINANT SERVICE PERFORMANCE THROUGH MOTIVATION ANALYSIS AND TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP. International Journal of Psychosocial Rehabilitation. https://doi.org/10.37200/ijpr/v24i4/pr201108
Brata, Husani, Hapzi, B. H. S. A. (2017). Saudi Journal of Business and Management Studies Competitive Intelligence and Knowledge Management: An Analysis of the Literature. Saudi Journal of Business and Management Studies. https://doi.org/10.21276/sjbms
Chauhan, R., Ali, H., & Munawar, N. A. (2019). BUILDING PERFORMANCE SERVICE THROUGH TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP ANALYSIS, WORK STRESS AND WORK MOTIVATION (EMPIRICAL CASE STUDY IN STATIONERY DISTRIBUTOR COMPANIES). Dinasti International Journal of Education Management And Social Science. https://doi.org/10.31933/dijemss.v1i1.42
Dainori. (2018). Pengetahuan dan Ukuran Kebenaran. Jpik, 1(1), 197–215.
Darwisyah, D., Rosadi, K. I., & Ali, H. (2021). Berfikir Kesisteman Dalam Perencanaan Dan Pengembangan Pendidikan Islam. … Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 225–237.
Desfiandi, A., Desfiandi, A., & Ali, H. (2017). Composite Stock Price Index (IHSG) Macro Factor in Investment in Stock (Equity Funds). International Journal of Economics and Financial Issues.
Desfiandi, A., Fionita, I., & Ali, H. (2017). Implementation of the information systems and the creative economy for the competitive advantages on tourism in the province of Lampung. International Journal of Economic Research.
Diamastuti, E. (2015). Paradigma Ilmu Pengetahuan Sebuah Telaah Kritis. Jurnal Akuntansi Universitas Jember, 10(1), 61. https://doi.org/10.19184/jauj.v10i1.1246
Djojo, A., & Ali, H. (2012). Information technology service performance and client’s relationship to increase banking image and its influence on deposits customer banks loyalty (A survey of Banking in Jambi). In Archives Des Sciences.
Djoko Setyo Widodo, P. Eddy Sanusi Silitonga, & H. A. (2017). Organizational Performance?: Analysis of Transformational Leadership Style and Organizational Learning. Saudi Journal of Humanities and Social Sciences. https://doi.org/10.21276/sjhss.2017.2.3.9
Elmi, F., Setyadi, A., Regiana, L., & Ali, H. (2016). Effect of leadership style, organizational culture and emotional intelligence to learning organization: On the Human Resources Development Agency of Law and Human Rights, Ministry of Law and Human Rights. International Journal of Economic Research.
Filosofis, D. D., & Kebenaran, K. K. (2010). People ’ s thinking about their live have been often influenced by the doubt of something , in many ways , the feeling of doubtful will encourage someone to answer his doubts to the truth he believed . The truth means , the situation of no more the elemen. Mekanika, x(kebenaran), 1–180.
Halik, A. (2013). Dialektika filsafat pendidikan islam (argumentasi dan epistimologi). Istiqra, I(1), 22–28.
Harini, S., Hamidah, Luddin, M. R., & Ali, H. (2020). Analysis supply chain management factors of lecturer’s turnover phenomenon. International Journal of Supply Chain Management.
Islam, M. A., Khan, M. A., Obaidullah, A. Z. M., & Alam, M. S. (2011). Effect of entrepreneur and firm characteristics on the business success of small and medium enterprises (SMEs) in Bangladesh. International Journal of Business and Management, 6(3), 289.
Kholisoh, N., & Ali, H. (2020). Shaping radical attitudes: Mass media and government policies analysis (case study in high school students of West Jakarta). Talent Development and Excellence.
Limakrisna, N., Noor, Z. Z., & Ali, H. (2016). Model of employee performance: The empirical study at civil servants in government of west java province. International Journal of Economic Research.
Masydzulhak, P. D., Ali, P. D. H., & Anggraeni, L. D. (2016). The Influence of work Motivationand Job Satisfaction on Employee Performance and Organizational Commitment Satisfaction as an Intervening Variable in PT. Asian Isuzu Casting Center. In Journal of Research in Business and Management.
Mukhtar, Risnita, Saifillah, M. S., & Ali, H. (2016). Effect of knowledge management and work commitment to employees satisfaction services (Study on teacher Madrasah Aliyah Country Jambi Province). International Journal of Economic Research.
No, P., Sanusi, A., Desfiandi, A., Ali, H., St, A. B., & Ct, R. A. (2017). PERFORMANCE-BASED ON THE HIGHER EDUCATION QUALITY IN PRIVATE COLLEGES. Proeeding MICIMA.
Prayetno, S., & Ali, H. (2017). Analysis of advocates organizational commitment and advocates work motivation to advocates performance and its impact on performance advocates office. International Journal of Economic Research.
Prayetno, S., & Ali, H. (2020). Entrepreneurial supply chain management competence: Predictors of work motivation advocate. International Journal of Supply Chain Management.
Rachman, S. M. A., & Ali, H. (2016). Divorce without in-between: An empirical study on the failure of mediation in the religious court of sengeti jambi province. Man in India.
Rivai, A., Suharto, & Ali, H. (2017). Organizational performance analysis: Loyalty predictors are mediated by work motivation at urban village in Bekasi City. International Journal of Economic Research.
Riyanto, S., Pratomo, A., & Ali, H. (2017). EFFECT OF COMPENSATION AND JOB INSECURITY ON EMPLOYEE ENGAGEMENT (STUDY ON EMPLOYEE OF BUSINESS COMPETITION SUPERVISORY COMMISSION SECRETARIAT). International Journal of Advanced Research. https://doi.org/10.21474/ijar01/4139
Rizal, A. S. (2014). Filsafat Pendidikan Islam Sebagai Landasan Membangun Sistem Pendidikan Islami. Jurnal Pendidikan Agama Islam - Ta’lim, 12(1), 1–18.
Rizal, A. S. (2016). Ilmu sebagai substansi esensial dalam epistemologi pendidikan islam. Jurnal Pedidikan Agama Islam - Ta’lim UPI, 14(1), 1–17.
Sari, V. N., & Ali, H. (2019). PERUMUSAN STRATEGI BAGI UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK PADANG UNTUK MERAIH KEUNGGULAN BERSAING. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi. https://doi.org/10.31933/jemsi.v1i1.42
Shobirin, M., & Hapzi Ali. (2019). STRATEGI PENGEMBANGAN INFRASTRUKTUR DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN PENUMPANG DI BANDAR UDARA INTERNASIONAL SOEKARNO HATTA CENGKARENG. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi. https://doi.org/10.31933/jemsi.v1i2.66
Silitonga, P. E. S., Widodo, D. S., & Ali, H. (2017). Analysis of the effect of organizational commitment on organizational performance in mediation of job satisfaction (Study on Bekasi City Government). International Journal of Economic Research.
Siregar, S. (2016). Pengertian Kebenaran. Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 7(1), 81–90.
SiVARAM, M., Hudaya, A., & Ali, H. (2019). Building a Purchase and Purchase Decision: Analysis of Brand Awareness and Brand Loyalty. Dinasti International Journal of Education Management And Social Science, 1(2), 235–248. https://doi.org/10.31933/DIJEMSS
Sulaeman, A. S., Waluyo, B., & Ali, H. (2019). Making dual procurement and supply chain operations: Cases in the indonesian higher education. International Journal of Supply Chain Management.
Sumadi, E. (2018). Melacak Formula Epistemologi Dalam AL- QUR ’ AN Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam. Insania, 23(1), 157–173.
Toto Handiman, U., & Ali, H. (2019). The Influence of Brand Knowledge and Brand Relationship On Purchase Decision Through Brand Attachment. In International Journal of Business Marketing and Management (IJBMM).
Widodo, D. S., Silitonga, P. E. S., & Ali, H. (2017). Analysis of organizational performance: Predictors of transformational leadership style, services leadership style and organizational learning: Studies in Jakarta government. International Journal of Economic Research.
ZA, T. (2018). Relasi Agama Sebagai Sistem Kepercayaan dalam Dimensi Filsafat dan Ilmu Pengetahuan. AR Raniry: International Journal of Islamic Studies, 5(1), 161–176.

Buku-Buku
Ahmadi, Abu dan Salimi, Noor, Dasar-dasar Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara, 2008).
Al-Attas, Syed Muhhammad Naquib, Islam and Sucalirism, (Kuala Lumpur: Institute of Islamic Thoughtcivilization (ISTAC), 1993)
Al-Jisr, Syaik Nadim, Qishshah al- Iman bain al-Falsafah wa al-‘ilm wa alQuran,terj.
Arief, Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam (Cet. I; Jakarta: Ciputat Press, 2002)
Arikunto, Suharsimi,. (2013). Metodologi penelitian. (Jakarta: Bumi aksara)
bagus, Loren, Kamus filsafat (jakarta:gramedia, 1996)
Bakhtiar, Amsal, Filsafat Ilmu, Edisi Revisi, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2012)
Fautanu, Idzam, Filsafat Ilmu; Teori dan Aplikasi, (Jakarta: Referensi, 2012)
Gazalba, Sidi, Sistematika Filasafat, Jakarta: Bulan Bintang, 1992
Hatta, Mohammad, Alam Pikir Yunani, Tintamas, Jakarta, 1986
Mochtar, M. Mengembara Mencari Tuhan, Pustaka Hidayah, Bandung, 2005
Mulhan, Abdul Munir Jejak Filsafat Islam Dalam Filsafat Pendidikan Islam (Analisis Struktural Dan Fungsional Filsafat Islam Dalam Buku Filsafat Pendidikan Islam Terbitan Dalam Negeri Dan Terjemahan).” UIN Sunan Kalijaga, 2013.
Mulhan, Abdul Munir. 2013. “Filsafat Tarbiyah Berbasis Kecerdasan Makrifat.” dalam Jurnal Pendidikan Islam FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta 2, no. 2 tahun 2013
Nata, A. (2010). Ilmu Pendidikan Islam. https://doi.org/10.31219/osf.io/cnga2
Salam, Burhanudin, Logika Material, (jakarta: Rineka Cipta, 1997
Sonny, Keraf dan Mikhael Dua, Ilmu Pengetahuan : Sebuah Tinjauan Epistemologis, Kanisius, Yogyakarta 2001
Suriasumantri, Jujun S. Filsafat Ilmu; Sebuah Pengantar Populer, (Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2000, cet. ke 13).
Suriasumantri, Jujun, Tentang hakikat ilmu . Jakarta: Gramedia 1985
Susanto, A. Filsafat Ilmu: Suatu Kajian dalam Dimensi Ontologis, Epistemologis dan Aksiologis, (Jakarta: Bumi Aksara, 2011)
Susanto, Pemikiran Pendidikan Islam, Penerbit Amzah, Jakarta, 2010,
Tafsir, Ahmad 2007. Ilmu Pendidikan Dalam Perspekif Islam. Bandung?: Remaja Rosdakarya
Tafsir, Ahmad. 2012. Filsafat Ilmu: Mengurai Ontologi, Epistemologi Dan Aksiologi Pengetahuan. Cetakan VI. Bandung?: Remaja Rosdakarya.
Tim Dosen Filsafat Ilmu UGM, Filsafat Ilmu; Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu Pengetahuan, (Yogyakarta: Liberti, 2003), cet-3.

Downloads

Published

2021-09-13

How to Cite

Masruhin, S. ., Ali, H. ., & Imron Rosadi, K. . (2021). FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENDIDIKAN ISLAM: SISTEM BERFIKIR KEBENARAN, PENGETAHUAN, NILAI (MORALITAS). JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(2), 844–857. https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2.679

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >>