Manajemen Strategi Kerjasama dalam Pendidikan

Authors

  • Imam Cahyono Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Riau
  • Muhammad Syaifudin Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Riau
  • Tuti Andriani Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Riau

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v4i1.1482

Keywords:

Management, Cooperation Strategy, Education

Abstract

Abstract: This study aims to determine the management of cooperative strategies implemented in education. The results of the study show that the determination of a management strategy includes developing a vision, mission, and goals for improving the quality of education in schools together with the community to plan and develop long-term or short-term programs (annual including the budget). The benefits of cooperation indicate that there is an agreement between two or more people who are mutually beneficial and give contributions or roles that are by the strengths and potential of each party, so that the gains or losses achieved are proportional, meaning that they are by the parts and strengths of each party.

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen strategi kerjasama yang diimplementasikan dalam pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penetapan strategi manajemen meliputi pengembangan visi, misi dan tujuan peningkatan mutu pendidikan di sekolah bersama-sama dengan masyarakat untuk merencanakan dan menyusun program jangka panjang atau jangka pendek (tahunan termasuk anggarannya). Manfaat kerjasama menunjukkan adanya kesepakatan antara dua orang atau lebih yang saling menguntungkan dan memberi kontribusi atau peran yang sesuai dengan kekuatan dan potensi masing-masing pihak, sehingga keuntungan atau kerugian yang dicapai bersifat proporsional, artinya sesuai dengan peran dan kekuatan masing-masing pihak.

References

Baharuddin. (2019). Manajemen strategik mutu pendidikan. Jurnal Idaarah, III(36), 155–163. http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/idaarah/article/download/9793/pdf
Damayanti, N. (2019). Pentingnya Kerjasama bagi Peningkatan Mutu Pendidikan. Pendidikan, 1(2), 1–7. https://osf.io/a6vxe/download
Irani Z, U., AR, M., & Khairuddin. (2014). Implementasi manajemen strategik dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 4(2), 58–70.
Maisah. (2016). Manajemen Strategik dalam Perspektif Pendidikan Islam. In Salim Media Indonesia (Issue Cetakan I).
Peraturan Pemerintah. (2013). Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional.
Rahmat. (2014). Manajemen Strategik. Pustaka Setia.
Saparwadi. (2021). Implementasi Manajemen Strategik dalam Meningkakan Mutu Pendidikan SMA di Kecamatan Janapria Tahun Pelajaran 2020/2021. Universitas Islam Negeri Mataram.
Setiabudi, A. (2022). Hakikat Kerja Sama dalam Pemgembangan Manajemen Pendidikan Islam. Madinah: Jurnal Studi Islam, 9(1), 1–7. http://ejournal.iai-tabah.ac.id/index.php/madinah/article/view/824
Sukardi, & Sugiyanti. (2016). Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar berbasis Kurikulum 2013. Jurnal Teori Dan Praksis Pembelajaran, 1(1).
Tasbikhiyah. (2022). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Kompetensi Lulusan di SMK Bina Insan Mulia Kabupaten Cirebon [Institut Agama Islam Bunga Bangsa Cirebon]. In Pascasarjana. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf

Downloads

Published

2023-03-27

How to Cite

Cahyono, I. ., Syaifudin, M. ., & Andriani, T. . (2023). Manajemen Strategi Kerjasama dalam Pendidikan. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 4(1), 483–488. https://doi.org/10.38035/jmpis.v4i1.1482

Issue

Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2022 - Mei 2023)

Section

Articles

License

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).