MANAJEMEN AKADEMIK: KONSEP DASAR DAN TUJUAN

Authors

  • M Khoirudin Universitas Sultan Syarif Kasim Riau
  • Muhammad Syaifuddin Universitas Sultan Syarif Kasim Riau
  • Syahraini Tambak Universitas Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1179

Keywords:

Manaajemen Akademik, Konsep Dasar, Tujuan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep dasar dan tujuan dalam manajemen akademik dalam pendidikan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) yang menggunakan pendekatan deskriptif analisis. Manajemen adalah perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengendalian, aktivitas anggota organisasi, dan kegiatan yang menggunakan semua sumber daya organisasi untuk mencapai tujuan organisasi yang telah ditentukan. kata akademik berasal dari bahasa yunani yakni academos yang berarti sebuah taman umum (plasa) di sebelah barat laut kota Athena. Setelah itu kata acadomos berubah menjadi akademik yaitu semacam tempat perguruan. Jadi akademik adalah keadaan orang-orang yang bisa menyampaikan dan menerima gagasan, pemikiran, ilmu pengetahuan, dan sekaligus dapat mengujinya secara jujur, terbuka dan leluasa.

References

Ali, S., Haider, Z., Munir, F., Khan, H., & Ahmed, A. (2013). Factors contributing to the students academic performance: A case study of Islamia University Sub-Campus. American Journal of Educational Research, 1(8), 283–289.

Arjuni, M., & Fatmawati, S. (2022). MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DALAM UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER. Tadzkirah: Jurnal Pendidikan Dasar, 3(1), 54–64.

Armitage, J., Baigent, C., Barnes, E., Betteridge, D. J., Blackwell, L., Blazing, M., Bowman, L., Braunwald, E., Byington, R., & Cannon, C. (2019). Efficacy and safety of statin therapy in older people: a meta-analysis of individual participant data from 28 randomised controlled trials. The Lancet, 393(10170), 407–415.

Barseli, M., Ifdil, I., & Nikmarijal, N. (2017). Konsep stres akademik siswa. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 5(3), 143–148.

Fitriandari, M., & Winata, H. (2021). Manajemen Pendidikan Untuk Pembangunan Berkelanjutan Di Indonesia. Competence: Journal of Management Studies, 15(1), 1–13.

Garcia-Pavia, P., Rapezzi, C., Adler, Y., Arad, M., Basso, C., Brucato, A., Burazor, I., Caforio, A. L. P., Damy, T., & Eriksson, U. (2021). Diagnosis and treatment of cardiac amyloidosis: a position statement of the ESC Working Group on Myocardial and Pericardial Diseases. European Heart Journal, 42(16), 1554–1568.

Hanafi, M. (2015). Konsep Dasar dan Perkembangan Teori Manajemen. M. Hanafi, Manajemen. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.

Hidayah, H., Vriyatna, M., & Mak’ris, A. (2021). Teori Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal Mumtaz, 1(1), 44–52.

Lutfi, M. F. (2017). The physiological basis and clinical significance of lung volume measurements. Multidisciplinary Respiratory Medicine, 12(1), 1–12.

Membara, E. P., Yulianti, L., & Kanedi, I. (2014). Sistem Informasi Akademik Smp Negeri 2 Talang Empat Berbasis Web. Jurnal Media Infotama, 10(1).

Munir, A., Qazi, I. A., Uzmi, Z. A., Mushtaq, A., Ismail, S. N., Iqbal, M. S., & Khan, B. (2013). Minimizing flow completion times in data centers. 2013 Proceedings IEEE INFOCOM, 2157–2165.

Na’im, Z., Yulistiyono, A., Arifudin, O., Irwanto, I., Latifah, E., Indra, I., Lestari, A. S., Arifin, F., Nirmalasari, D., & Ahmad, S. (2021). Manajemen Pendidikan Islam.

Nurhayati, Lias Hasibuan, K. I. R. (2021). Determinas Minat Belajar Dan Sikap Tehadap Prestasi Belajar Melalui Kreativitas Mahasiswa. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 3(10), 2013–2015.

Nurhayati, N. (2021). Manajemen POACH pada Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Pembelajaran Luring di SDII Luqman Al Hakim Batam. Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan, 13(2), 381–394.

Pratiwi, Y. A., Ginting, R. U., Situmorang, H., & Sitanggang, R. (2020). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Di Smp Rahmat Islamiyah. Jurnal Teknologi Kesehatan Dan Ilmu Sosial (Tekesnos), 2(1), 27–32.

Rachman, F. (2021). Modernisasi Manajemen Pendidikan Islam. IRCISOD.

Safitri, W. (2021). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS II DI SDI INTEGRAL LUQMAN AL HAKIM 02 BATAM. JURNAL AS-SAID, 1(2), 52–59.

Syawal, H. (2020). PENINGKATAN MUTU KEGIATAN MUHADATSAH DI PONDOK PESANTREN PENDIDIKAN ISLAM MIFTAHUSSALAM BANYUMAS. IAIN Purwokerto.

Tamba, M., Pallante, I., Petrini, S., Feliziani, F., Iscaro, C., Arrigoni, N., Di Sabatino, D., Barberio, A., Cibin, V., & Santi, A. (2021). Overview of control programs for EU non-regulated cattle diseases in Italy. Frontiers in Veterinary Science, 8, 370.

Tjoprajono, N. R., & Mardianto, M. (2022). The Role of TPD Pay Al Ma’ruf on Education of Orphans and Dhuafa Around The Al Ma’ruf Mosque. Jurnal Basicedu, 6(3), 4423–4435.

Wahyudin, U. R. (2021). Implementasi Manajemen Pendidikan Berbasis Masyarakat dalam Penjaminan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 652–663.

Wakila, Y. F. (2021). Konsep dan Fungsi Manajemen Pendidikan. Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik, 3(1), 49–62.

Downloads

Published

2022-10-10

How to Cite

Khoirudin, M., Syaifuddin, M. ., & Tambak, S. . (2022). MANAJEMEN AKADEMIK: KONSEP DASAR DAN TUJUAN. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 3(2), 867–876. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1179

Issue

Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2022 - November 2022)

Section

Articles

License

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).