INOVASI PROGRAM SOSIAL DAN PEMBERDAYAAN KARANG TARUNA FAJAR MENYINGSING KELURAHAN BALAI GADANG, KECAMATAN KOTO TANGAH, KOTA PADANG

Authors

  • Musfi Yendra Program Studi Ilmu Pemerintahan, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Ekasakti
  • Wahyudi Program Studi Ilmu Pemerintahan, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Ekasakti

DOI:

https://doi.org/10.38035/jihhp.v2i4.1126

Keywords:

Karang Taruna, Inovasi Organisasi, Pemberdayaan Sosial

Abstract

Karang Taruna merupakan organisasi sosial yang sudah lama eksis di Indonesia. Sebagai organisasi yang fokus kepada isu-isu sosial kemasyarakatan, keberadaannya memberikan banyak manfaat dan kontribusi dalam tatanan kehidupan masyarakat. Karang Taruna digerakkan oleh generasi muda yang memiliki kepeduliaan tinggi antar sesama makhluk sosial. Karang Taruna sendiri bisa tumbuh dan bertahan karena didukung oleh pemerintah, baik ditingkat pusat maupun daerah. Karang Taruna memiliki kekuatan hukum karena diatur oleh Permensos No. 25 Tahun 2019. Keberadaan organisasi Karang Taruna di Kota Padang, dibina oleh Dinas Sosial Kota Padang, mendapat dukungan pembiayaan program dan berbagai pelatihan. Setiap tahun juga diadakan penilaian Karang Taruna Berprestasi Tingkat Padang. Pada tahun  2022 ini yang terpilih sebagai pemenang adalah Karang Taruna Fajar Menyingsing, Kelurahan Balai Gadang, Kecamatan Koto Tangah. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan deskripsi tentang inovasi organisasi dan program pemberdayaan yang dijalankan sehingga memberikan kemanfaatannya bagi masyakarat di kelurahan tersebut. Inovasi kewirausahaan sosial, membangun pusat kegiatan belajar masyarakat, strategi fundraising program, pembinaan mental spritual dan pelibatan multi stakeholder dengan berbagai sumberdaya merupakan inovasi yang dilakukan oleh Karang Taruna Fajar Menyingsing. Beberapa inovasi ini yang mengantarkannya menjadi pemenang pada penilaian Karang Taruna Berprestasi Tingkat Kota Padang Tahun 2022. Metode penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif.

References

Ansyar, M. dan Nurtain, H. 1991. Pengembangan dan Inovasi Kurikulum. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Ashary, Luckman. 2016. Optimalisasi Pemberdayaan Karang Taruna dalam Pengembangan Desa Silomukti Kabupaten Situbondo. Prosisding Seminar Nasional Prodi Manajemen Fakutas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. 1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: BalaiPustaka.

Ibrahim.1988. Inovasi Pendidikan. Jakarta : Depdikbud Dirjen Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.

Jalaludin, R. 2004. Psikologi Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Kartasasmita, Ginanjar. 1996. Pembangunan untuk Rakyat, Memadukan Pertumbuhan dan Pemerataan. Jakarta: CIDES.

Republik Indonesia. 2019. Peraturan Menteri Sosial (Permensos) Nomor 25 Tahun 2019 Tentang Karang Taruna. Jakarta: Kementerian Sosial RI

Randy W, Wrihatnolo. 2007. Pemberdayaan; Sebuah Pengantar untuk Pemberdayaan Masyarakat. Jakarta: Gramedia

Rhoviq. 1982. Menyusuri Jalur Pembangunan dan Inovasi Pendidikan di Kawasan Dunia Ketiga. Malang: Usaha Nasional.

Silalahi, Ulber. 2012. Metode Penelitian Sosial. Bandung: PT. Refika Aditama

Usman, Sunyoto. 2004. Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat. Yogyakarta: Pelajar Pustaka.

Zuhri, Hilmi dkk. 2019. Peran Karang Taruna dalam Pembinaan dan Pemberdayaan Usaha Ekonomi Produktif (Studi Kasus di Desa Pesanggrahan Kota Batu). Jurnal Respon Publik

Downloads

Published

2022-08-03

How to Cite

Yendra, M., & Wahyudi. (2022). INOVASI PROGRAM SOSIAL DAN PEMBERDAYAAN KARANG TARUNA FAJAR MENYINGSING KELURAHAN BALAI GADANG, KECAMATAN KOTO TANGAH, KOTA PADANG. Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora Dan Politik, 2(4), 358–369. https://doi.org/10.38035/jihhp.v2i4.1126