Pengembangan Kompetensi Berbasis Kearifan Lokal: Model Kerthi Bali Sejahtera Corporate University
DOI:
https://doi.org/10.38035/jimt.v7i6.9520Keywords:
corporate university, kompetensi ASN, kearifan lokal Bali, KBS-Corpu, Nangun Sat Kerthi Loka BaliAbstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis kesiapan implementasi Kerthi Bali Sejahtera Corporate University (KBS-Corpu) serta merumuskan Model KBS-Corpu Berbasis Kearifan Lokal sebagai sistem pengembangan kompetensi Aparatur Sipil Negara di lingkungan Pemerintah Provinsi Bali. Penelitian menggunakan metode campuran melalui survei terhadap 6.343 ASN, wawancara, studi dokumentasi, dan kajian literatur. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif menggunakan Microsoft Excel dan IBM SPSS, sedangkan data kualitatif dianalisis melalui reduksi, penyajian, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi ASN memberikan dukungan kuat terhadap implementasi KBS-Corpu, terutama pada aspek pemahaman tugas, komitmen pimpinan, motivasi pengembangan kompetensi, dan akses informasi. Namun kesiapan kelembagaan masih berada pada tahap transisi karena memerlukan penguatan kurikulum, kapasitas SDM pengelola, integrasi sistem, serta evaluasi berkelanjutan. Penelitian ini menghasilkan model yang mengintegrasikan Nangun Sat Kerthi Loka Bali, Tri Hita Karana, Sad Kerthi, sistem Corporate University, dan mekanisme internalisasi nilai lokal. Model KBS-Corpu Berbasis Kearifan Lokal memperluas penerapan Corporate University sektor publik sebagai sistem pengembangan kompetensi yang tidak hanya membentuk ASN profesional, tetapi juga berkarakter, berintegritas, dan selaras dengan arah pembangunan Bali.
References
Alhaq, N. Y., Khusaini, Moh., Hidayati, B., & Salah, A. K. (2025). The Influence of Human Resource Capacity on Sustainable Development in Malang City. WACANA, 28(3), 114–123. https://doi.org/10.21776/ub.wacana.2025.028.03.05
Allen, M. (2014). Talent Management and Corporate Universities. Graziadio Business Review, 17(1). https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&profile=ehost&scope=site&authtype=crawler&jrnl=21592977&AN=118657078&h=CAjuRCk5Coqzqzew95sqEYnXaJs%2FJK%2F6U7e2Hofsoz29FGsUmIgvnCqtvMKQzgUtXoRIQ05uqU%2FbRqQ8wQ62Xg%3D%3D&crl=c
Apriansyah, A., Ferunika, F., & Nirvadiana, N. (2025). Optimalisasi Pengembangan Kompetensi ASN di Kementerian Agama: Integrasi Manajemen Strategis, Motivasi, dan Teknologi dalam Perspektif Reformasi Birokrasi. Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan, 19(2), 134–141. https://doi.org/10.38075/tp.v19i2.561
Bedi, B. (2025). Enhancing Organizational Innovativeness and Performance through HRM Practices: The Role of Learning Organizations-A Conceptual Framework and Future Research Agenda. In Journal of Informatics Education anda Research (Vol. 5). http://jier.org
BKPSDM Provinsi Bali. (2023). Sistem Informasi Manajemen Kepegawaian (SIMPEG).
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2017). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Sage publications. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=335ZDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT16&dq=Research+Design:+Qualitative,+quantitative+and+mixed+methods+approaches.&ots=YEAQJRvvmI&sig=3-Uonjp72q8ANcY6rYhd8jIEJtk
Daulay, S. R. M. (2025). Operationalizing a Learning Culture: Implementing a Learning Organization Framework in Indonesia’s Ministry of Finance. Poster Conference Proceeding of International Conference on Research in Emerging Technologies and Strategic Business & The 10th International Seminar and Conference on Learning Organisation (ICRES-ISCLO), 1. https://doi.org/10.31098/ISC25214
Hair, J. F. (2019). Multivariate data analysis (Eighth edition). Cengage.
Harjati, P., Patimah, S., Subandi, S., & Makbullah, D. (2024). Model Corporate University pada Universitas Muhammadiyah Metro. Poace, 4(1), 97–103. https://doi.org/10.24127/poace.v4i1.5474
Khuay Guan Lionel, L., Channuwong, S., & Wongmajarapinya, K. (2023). Human Resource Management and Organizational Performance. International Journal of Advanced Research, 11(05), 872–881. https://doi.org/10.21474/IJAR01/16940
Krejcie, R. V, & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610. https://doi.org/10.1177/001316447003000308
Krishernawan, I., Kamar, K., Yani, A., Zen, A., & Jusman, I. A. (2024). Competency Development Strategies for Employees in the Context of Community Empowerment. J.Tirakat, 1(1), 39–49. https://doi.org/10.61100/j.tirakat.v1i1.104
Krukowski, K., & Oliński, M. (2025). Experiential Learning in Change Management Processes within Public Sector Organisations. Management, (2), 107–135. https://doi.org/10.58691/man/211081
Mahendra, P. R. A. (2021). Conception of Local Wisdom Nangun Sad Kerthi Loka Bali In Character Education. SHEs, 4(4), 78. https://doi.org/10.20961/shes.v4i4.50589
Peraturan Daerah Provinsi Bali Nomor 4 Tahun 2023 tentang Haluan Pembangunan Bali Masa Depan, 100 Tahun Bali Era Baru 2025-2125. (n.d.).
Prastika, N. D., Rahmah, D. D. N., Rasyid, M., Solita, F. A., & Nurdin, N. (2025). Corporate University: Strategic Tool For Talent Management Development And talent Retention. Motiva j. Psikol., 8(1), 83. https://doi.org/10.31293/mv.v8i1.8607
Rademakers, M. (2014). Corporate Universities: Drivers of the Learning Organization (0 ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203073988
Said, A. S., Pananrangi, A. R., & Bahri, S. (2022). ASN Corporate University: Sebuah Konsep Pendidikan dan Pelatihan pada Era Disruptif. Jurnal Paradigma Administrasi Negara, 5(1), 65–71. https://journal.unibos.ac.id/paradigma/article/view/1948
Saputra, A. A., & Heppyana, N. P. A. (2023). Aktualisasi Sad Kertih Sebagai Dasar Tatanan Kehidupan. Jp, 3(2), 120. https://doi.org/10.55115/jp.v3i2.3774
Savira, E. M., Savitri, R., & Ahad, M. P. Y. (2022). National Corporate University of ASN: Orchestrating Strategic Competency Development at the National Level. KSS. https://doi.org/10.18502/kss.v7i9.10934
Setiawati, A., & Iqbal Fadillah, M. (2023). Model Pengembangan Corporate University Pada Lembaga Pelatihan Pemerintah. GG, 137–156. https://doi.org/10.32834/gg.v19i2.626
Sitanggang, C. T., Hamid, M., & Djabar, S. A. (2025). Employee Competency Development in the Personnel and Human Resources Development Agency. Journal La Bisecoman, 6(2), 326–339. https://doi.org/10.37899/journallabisecoman.v6i2.2134
Suarminiati, N. M., & Subanda, I. N. (2025). Merajut SDGs dalam Bingkai Budaya: Reformasi Birokrasi Berbasis Warisan Lokal Bali. J. Ilmu Sos. Human., 14(3), 443–455. https://doi.org/10.23887/jish.v14i3.97281
Sudewo, P. A. (2022). The Strategies Analysis of Corporate University in the Government Agencies in Indonesia. Jwk, 25(1), 69. https://doi.org/10.31845/jwk.v25i1.719
Sumanti, R. (2025). ASN Corporate University: Transformation of Competency Development of State Civil Apparatus (ASN): ASN Corporate University: Transformasi Pengembangan Kompetensi Aparatur Sipil Negara (ASN). J. Transform. Adm., 15(01), 32–50. https://doi.org/10.56196/jta.v15i01.499
Syamsuddin, E., & Rizki, A. (2022). pembelajaran Development of Integrated Learning Systems through BPPT Corporate University Design approach. International Journal of Business and Social Science Research, 6–11. https://doi.org/10.47742/ijbssr.v3n6p2
Tunkevichus, O., Plaunova, I., & Bagrationi, K. (2025). Strategic Coherence under Turbulence: How Corporate Universities Balance Exploration and Exploitation. ICER, 2(1), 228–236. https://doi.org/10.34190/icer.2.1.4086
Turner, M., Prasojo, E., & Sumarwono, R. (2022). The challenge of reforming big bureaucracy in Indonesia. Policy Studies, 43(2), 333–351. https://doi.org/10.1080/01442872.2019.1708301
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2023 tentang Aparatur Sipil Negara. (n.d.).
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2023 tentang Provinsi Bali. (n.d.).
Wijaya, I. M. A., Alle, E., & Sudarmono, S. (2024). Analysis of Corporate University Programs and Their Relevance to E-Government Implementation in Indonesia. JMSDA, 12(1), 79–95. https://doi.org/10.33701/jmsda.v12i1.4380
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 I Made Sedana Yoga
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwaJurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT).
