Pengaruh Motivas Kerja, Pengalaman Magang dan Soft Skill terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa (Literatur Review Manajemen Pendidikan)
DOI:
https://doi.org/10.31933/jimt.v4i6.1635Keywords:
Job Readiness, Work Motivation, Internship Experience and Soft SkillsAbstract
This article is a literature review that reviews student work readiness which is influenced by work motivation, internship experience and soft skills. This study was conducted using previous and relevant research which is very useful for research and literature review in scientific work. The purpose of this article is to develop various hypotheses about the effect of variables that can be used in a study. The findings from this research are: 1) Work motivation is important and has a positive impact on student work readiness; 2) Internship experience is important and has a positive impact on student job readiness; 3) Soft skills are important and have a positive impact on student work readiness; 4) Work Motivation, internship experience and Soft Skills are important and have a positive impact on student work readiness.
References
Achmad, S. Ruky. 2003. Kualitas Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Agus Fitriyanto. 2006. Ketidakpastian Memasuki Dunia Kerja Karena Pendidikan. Jakarta: Dineka Cipta.
Agustian, Ary Ginanjar. 2009. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ: Emotional Spiritual Quotient, Jakarta: ARGA Publishing.
Ali, H., Limakrisna. 2013. Metode Penelitian Petunjuk Praktis untuk Memecahkan Masalah Bisnis, Penyusunan Skripsi, Tesis, Disertasi. Jakarta: Universitas Terbuka
Aryadewi, A. P. D. (2012). Determinan motivasi kerja, status sosial ekonomi, dan pola asuh orang tua terhadap niat berwiraswasta siswa SMK Pariwisata Triatma Jaya Dalung Kabupaten Badung Propinsi Bali. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 3(2).
Boyatzis, R. E., Goleman, D., & Rhee, K. (2000). Clustering competence in emotional intelligence: Insights from the Emotional Competence Inventory (ECI). Handbook of emotional intelligence, 99(6), 343-362.
Dalyono M. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. RINEKA CIPTA
Hamalik Omar.(2012). Pendekatan Baru Strategi Belajra mengajar Berdasarkan CBSA.Bandung : Sinar Baru Algensindo.
Hamalik, Oemar, Manajemen Pengembangan Kurikulum, Cet. IV; Bandung: PT. Remaja Rosdakarya: 2010.
Hasibuan, Malayu S.P 2007, Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, Bandung, PT. Bumi Aksa.
Hendra Indy, H., & Seger Handoyo, N. I. D. N. (2013). Hubungan kepuasan kerja dengan motivasi kerja pada karyawan bank btpn madiun. Jurnal Psikologi Industri dan Organisasi, 2(2), 100-104.
Illah Sailah. (2008). Pengembangan Soft Skills Di Perguruan Tinggi. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Diunduh dari. http://isailah.50webs.com/buku%20penge mbangan%20softskills%202008. Pdf Diakses pada tanggal 12 februari 2023, Jam 12.42 WIT
Ivancevich, J. M., Matteson, M. T., & Konopaske, R. (2008). Organizational behavior and management (Vol. 33). New York: McGraw-Hill/Irwin.
Kanfer, R., Frese, M., & Johnson, R. E. (2017). Motivation related to work: A century of progress. Journal of Applied Psychology, 102(3), 338.
Kartono, kartini, Bimbingan Bagi Anak dan Remaja yang bermasalah, Rajawali 1991. Diakses pada URI: https://lib.ui.ac.id/detail?id=20152163&lokasi=lokal.
Mangkunegara, A. A. P. (2009). Perencanaan dan pengembangan sumber daya manusia.
Mei Kulsum, Tri. 2016. Hubungan antara Kemandirian dengan Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Semester Akhir. Skripsi Fakultas Psikologi dan Kesehatan : UIN Sunan Ampel. http://digilib.uinsby.ac.id/13573/.
Muqowim. 2012.Pengembangan Soft Skills Guru.Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani.
Putra, Ikhsan S., dan Aryanti Pratiwi, 2005, Sukses dengan Soft Skills, ITB, Bandung.
Rusidi. 2006. Metodologi Penelitian, Diktat Perkuliahan, Bandung : PPS Unpad.
Setiarini, H., Prabowo, H., Sutrisno, S., & Gultom, H. C. (2022). PENGARUH SOFT SKILL DAN PENGALAMAN MAGANG KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA MELALUI MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI KASUS PADA MAHASISWA FEB UNIVERSITAS PGRI SEMARANG). EKOBIS: Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi, 10(2), 195-204.
Siagian Sondang P., 2002. Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja, Cetakan Pertama, PT. Rineka Cipta, Jakarta.
Sirsa, I. M., Dantes, N., & Sunu, I. G. K. A. (2014). Kontribusi ekspektasi karier, motivasi kerja, dan pengalaman kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMK Negeri 2 Seririt. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 5(1).
Slameto. 2010. Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Sugihartono dkk. (2012). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press
Sukardi, Dewa Ketut. 1993. Bimbingan Karier di Sekolah-Sekolah. Jakasrta: Balai Pustaka
Uno, Hamzah. 2010. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Wicaksana, Inu. (2008). Mereka Bilang Aku Sakit Jiwa. Jakarta : Kanisius.
Agus Fitriyanto. 2006. Ketidakpastian Memasuki Dunia Kerja Karena Pendidikan. Jakarta: Dineka Cipta.
Agustian, Ary Ginanjar. 2009. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ: Emotional Spiritual Quotient, Jakarta: ARGA Publishing.
Ali, H., Limakrisna. 2013. Metode Penelitian Petunjuk Praktis untuk Memecahkan Masalah Bisnis, Penyusunan Skripsi, Tesis, Disertasi. Jakarta: Universitas Terbuka
Aryadewi, A. P. D. (2012). Determinan motivasi kerja, status sosial ekonomi, dan pola asuh orang tua terhadap niat berwiraswasta siswa SMK Pariwisata Triatma Jaya Dalung Kabupaten Badung Propinsi Bali. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 3(2).
Boyatzis, R. E., Goleman, D., & Rhee, K. (2000). Clustering competence in emotional intelligence: Insights from the Emotional Competence Inventory (ECI). Handbook of emotional intelligence, 99(6), 343-362.
Dalyono M. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. RINEKA CIPTA
Hamalik Omar.(2012). Pendekatan Baru Strategi Belajra mengajar Berdasarkan CBSA.Bandung : Sinar Baru Algensindo.
Hamalik, Oemar, Manajemen Pengembangan Kurikulum, Cet. IV; Bandung: PT. Remaja Rosdakarya: 2010.
Hasibuan, Malayu S.P 2007, Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, Bandung, PT. Bumi Aksa.
Hendra Indy, H., & Seger Handoyo, N. I. D. N. (2013). Hubungan kepuasan kerja dengan motivasi kerja pada karyawan bank btpn madiun. Jurnal Psikologi Industri dan Organisasi, 2(2), 100-104.
Illah Sailah. (2008). Pengembangan Soft Skills Di Perguruan Tinggi. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Diunduh dari. http://isailah.50webs.com/buku%20penge mbangan%20softskills%202008. Pdf Diakses pada tanggal 12 februari 2023, Jam 12.42 WIT
Ivancevich, J. M., Matteson, M. T., & Konopaske, R. (2008). Organizational behavior and management (Vol. 33). New York: McGraw-Hill/Irwin.
Kanfer, R., Frese, M., & Johnson, R. E. (2017). Motivation related to work: A century of progress. Journal of Applied Psychology, 102(3), 338.
Kartono, kartini, Bimbingan Bagi Anak dan Remaja yang bermasalah, Rajawali 1991. Diakses pada URI: https://lib.ui.ac.id/detail?id=20152163&lokasi=lokal.
Mangkunegara, A. A. P. (2009). Perencanaan dan pengembangan sumber daya manusia.
Mei Kulsum, Tri. 2016. Hubungan antara Kemandirian dengan Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Semester Akhir. Skripsi Fakultas Psikologi dan Kesehatan : UIN Sunan Ampel. http://digilib.uinsby.ac.id/13573/.
Muqowim. 2012.Pengembangan Soft Skills Guru.Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani.
Putra, Ikhsan S., dan Aryanti Pratiwi, 2005, Sukses dengan Soft Skills, ITB, Bandung.
Rusidi. 2006. Metodologi Penelitian, Diktat Perkuliahan, Bandung : PPS Unpad.
Setiarini, H., Prabowo, H., Sutrisno, S., & Gultom, H. C. (2022). PENGARUH SOFT SKILL DAN PENGALAMAN MAGANG KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA MELALUI MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI KASUS PADA MAHASISWA FEB UNIVERSITAS PGRI SEMARANG). EKOBIS: Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi, 10(2), 195-204.
Siagian Sondang P., 2002. Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja, Cetakan Pertama, PT. Rineka Cipta, Jakarta.
Sirsa, I. M., Dantes, N., & Sunu, I. G. K. A. (2014). Kontribusi ekspektasi karier, motivasi kerja, dan pengalaman kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMK Negeri 2 Seririt. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 5(1).
Slameto. 2010. Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Sugihartono dkk. (2012). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press
Sukardi, Dewa Ketut. 1993. Bimbingan Karier di Sekolah-Sekolah. Jakasrta: Balai Pustaka
Uno, Hamzah. 2010. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Wicaksana, Inu. (2008). Mereka Bilang Aku Sakit Jiwa. Jakarta : Kanisius.
Downloads
Published
2023-08-16
How to Cite
Barros da Cunha, A. ., Erom, K. ., & Talok, D. . (2023). Pengaruh Motivas Kerja, Pengalaman Magang dan Soft Skill terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa (Literatur Review Manajemen Pendidikan). Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 4(6), 846–852. https://doi.org/10.31933/jimt.v4i6.1635
Issue
Section
Articles
License
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwaJurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT).
