Praktik Sharenting Lintas Budaya: Studi Analisis Isi Konten Q&A Pada Akun Youtube Kimbab Family

Authors

  • Adilla Zahra Putri Adilla Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta, Indonesia
  • Farida Hariyati Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta, Indonesia
  • Andys Tiara Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jemsi.v6i3.3769

Keywords:

Sharenting, Lintas Budaya, Youtube, Keluarga

Abstract

Sharenting merupakan salah satu bentuk transformasi pola asuh dengan memanfaatkan teknologi dengan membagikan praktik pola asuh di media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik sharenting lintas budaya melalui akun YouTube Kimbab Family. Kimbab Family merupakan keluarga Indonesia-Korea yang cukup populer melalui kanal YouTube pribadinya. Peneliti menggunakan metode analisis konten kualitatif Philipp Mayring untuk mengidentifikasi unsur-unsur sharenting yang terdapat dalam konten yang diunggah Kimbab Family. Pendekatan kategori induktif digunakan dalam penelitian ini untuk menganalisis unsur-unsur sharenting yang terdapat dalam video tanpa terikat oleh teori atau konsep dari penelitian sebelumnya. Data kemudian diolah menggunakan langkah-langkah model Philipp Mayring hingga diperoleh hasil dan simpulan. Temuan penelitian menunjukkan adanya unsur-unsur pola asuh yang diajarkan oleh orangtua Kimbab Family melalui dua video tanya jawab yang diunggahnya. Selain itu, unsur-unsur lintas budaya juga terlihat dalam bentuk bahasa yang diajarkan kepada anak-anaknya, yang mencerminkan adanya perpaduan budaya Indonesia dan Korea.

References

Afnita, J., & Latipah, E. (2021). Perkembangan Moral Anak Usia Dini Usia 0-6 Tahun dan Stimulasinya. Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak, 289–306. https://doi.org/10.24090/yinyang.v16i2.4421

Agnes Indar Etikawati, Juke Roosjati Siregar, Hanna Widjaja, & Ratna Jatnika. (2019). Mengembangkan Konsep dan Pengukuran Pengasuhan Dalam Perspektif Kontekstual Budaya. Buletin Psikologi , 1–14.

Anna Brosch. (2018). Sharenting-Why do parents violate their children’s privacy? The New Educational Review , 75–85.

Blum - Ross, Alicia, & Sonia Livingstone. (2020). “Sharenting.” parent blogging, and the boundaries of the digital self. Routledge , 70–85.

Burn, & Elise. (2022). # warriors: sick children, social media and the right to an open future.

Journal of Medical Ethics , 566–571.

Creswell, J. W., & Cresswell, J. . D. (2017). Research Design Fifth Edition.

Dyah, W., & Jati, P. (n.d.). Literasi Digital Ibu Generasi Milenial terhadap Isu Kesehatan Anak dan Keluarga.

Eva Latipah, Hanif Cahyo Adi Kistoro, Fitria Fauziah Hasanah, & Himawan Putranta. (2020). Elaborating Motive and Psychological Impact of Sharenting in Millenial Parents . Universal Journal of Educational Research .

Gianto, U., Islam, N., Muhammad, A., & Samarinda, I. (2023). STRATEGI PENERAPAN DISIPLIN DAN ETOS KERJA SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) DALAM MEMBENTUK GENERASI Z ISLAMI. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 10(3).

Hastutik, R. N., Widagdo, M. B., & Lukmantoro, T. (n.d.). AKTIVITAS SHARENTING DAN PRAKTIK KOMODIFIKASI ANAK (Studu Netnografi pada Akun TikTok @ndhiraa07). https://fisip.undip.ac.id

John W. Berry. (1997). Immigration, Acculturation, and Adaption . Applied Psychology: An International Review , 5–34.

Krippendorff, K. (1989). Content Analysis. International Encyclopedia of Communication , 403–407.

Labas, Y. N., & Yasmine, D. I. (2017). Komodifikasi di Era Masyarakat Jejaring: Studi Kasus YouTube Indonesia. Jurnal Pemikiran Sosiologi,4(2), 104. https://doi.org/10.22146/jps.v4i2.28584

Langi, F. M., & Talibandang, F. (n.d.). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak.

Mardi Fitri, & Na’imah. (2020). Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Moral Pada Anak Usia Dini . Al-Athfaal: Jurnal Imlah Pendidikan Anak Usia Dini , 1–15.

McQuail D. (1987). Teori Komunikasi Massa Suatu Pengantar, Diterjemahkan Oleh Agus Dharma dan Aminuddin Ram. Erlangga .

Meidy Fidelia Putri Pangudi, D., Lukmantoro, T., Yusriana, A., Studi, P. S., & Komunikasi, I. (n.d.). PENGALAMAN SHARENTING DI INSTAGRAM SEBAGAI UPAYA PRESENTASI DIRI PADA IBU MILENIAL. https://fisip.undip.ac.id/

Phillip Mayring. (2004). Quantitative Analysis Content . A companion to qualitative research.

Putra, A. M., & Febrina, A. (n.d.). FENOMENA SELEBGRAM ANAK: MEMAHAMI MOTIF ORANG TUA.

Rohayani, & Farida. (2020). Menjawab Problematika Yang Dihadapi Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19: Probelematika dan Solusi . Qawwam, 29–50.

Sonia Livingstone, & Ellen J. Helsper. (2008). Parental Mediation of children’s internet use.

Journal of Broadcasting & Electronic Media , 581–599.

Tama Leaver. (2017). Intimate surveillance: Normaling parental monitoring and mediation of infants online . Social Media+society .

Ulfiyana, M., & Purnamasari, A. (2024). Psikoedukasi: Upaya Mengoptimalkan Screen Time Gadget pada Anak Melalui Pola Asuh Positif. Abdimas Universal, 6(2), 346–351. https://doi.org/10.36277/abdimasuniversal.v6i2.398

Whorf, & Benjamin Lee. (1997). The relation of habitual thought and behavior to language.

Sociolinguistic: A Reader , 443–463.

Zellatifanny, C. M., & Mudjiyanto, B. (2018). TIPE PENELITIAN DESKRIPSI DALAM ILMU KOMUNIKASI THE TYPE OF DESCRIPTIVE RESEARCH IN COMMUNICATION STUDY. In Jurnal Diakom (Vol. 1, Issue 2).

Downloads

Published

2025-01-24

How to Cite

Adilla, A. Z. P., Farida Hariyati, & Andys Tiara. (2025). Praktik Sharenting Lintas Budaya: Studi Analisis Isi Konten Q&A Pada Akun Youtube Kimbab Family. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 6(3), 1539–1550. https://doi.org/10.38035/jemsi.v6i3.3769

Issue

Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Januari - Februari 2025)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Adilla Zahra Putri Adilla, Farida Hariyati, Andys Tiara

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (JEMSI) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (JEMSI).