Persepsi Mahasiswa Terhadap Kesiapsiagaan Bencana Banjir “Studi Kasus pada Mahasiswa Pendidikan Geografi FKIP UNMUL Samarinda”

Authors

  • Analisman Roi Lase Universitas Mulawarman, Samarinda, Indonesia
  • Najma Nur Mawaddah Universitas Mulawarman, Samarinda, Indonesia
  • Rahmadi Universitas Mulawarman, Samarinda, Indonesia
  • Juwari Universitas Mulawarman, Samarinda, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i6.6430

Keywords:

Bencana Banjir, Kesiapsiagaan, Persepsi, Mahasiswa

Abstract

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mulawarman merupakan salah satu kawasan yang rentan terhadap banjir, baik akibat luapan Sungai Karang Mumus maupun curah hujan yang tinggi. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh letak geografis FKIP yang berada di dataran rendah dan berdekatan dengan aliran sungai. Banjir yang berulang sering menimbulkan gangguan pada aktivitas akademik, khususnya proses pembelajaran mahasiswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat kesiapsiagaan mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Mulawarman dalam menghadapi gangguan akibat banjir serta menelaah persepsi mereka terhadap dampak banjir pada perkuliahan. Metode penelitian memakai pendekatan deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara serta kuesioner daring (Google Form). Hasil penelitian menunjukkan bahwa banjir di lingkungan kampus FKIP Unmul berpotensi menghambat aktivitas akademik mahasiswa, termasuk mahasiswa Pendidikan Geografi. Sebagian besar responden memiliki tingkat kesiapsiagaan dan persepsi yang tinggi hingga sangat tinggi, meskipun terdapat sebagian kecil yang berada pada kategori sedang. Temuan ini menegaskan perlunya perhatian dan evaluasi berkelanjutan agar kesiapsiagaan serta persepsi mahasiswa dapat merata di seluruh kelompok. Penelitian ini diharapkan menjadi rujukan bagi FKIP Unmul, khususnya Program Studi Pendidikan Geografi, dalam mengembangkan strategi peningkatan kesiapsiagaan mahasiswa menghadapi bencana banjir.

References

Anwar, Y., Ningrum, M. V. R., & Setyasih, I. (2022). Dampak Bencana Banjir Terhadap Ekonomi Masyarakat di Kecamatan Samarinda Utara, Kota Samarinda. JPG (Jurnal Pendidikan Geografi), 9(1), 40–48. https://doi.org/10.20527/jpg.v9i1.12457

Asmara, H. N. (2023). Implementasi Undang-Undang Nomor 24 tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana di Samarinda. Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum, 3(3), 84–91. https://doi.org/10.56393/nomos.v3i3.1612

Aulia, S. (2022). Teori Pengetahuan dan Kebenaran dalam Epistemologi. Jurnal Filsafat Indonesia, 5(3), 242–249. https://doi.org/10.23887/jfi.v5i3.40710

Ayari, R. G., & Asyiawati, Y. (2023). Upaya Pengendalian Pemanfaatan Ruang Berbasis Risiko Bencana Banjir di Kecamatan Samarinda Utara. Bandung Conference Series: Urban & Regional Planning, 3(1), 76–84. https://doi.org/10.29313/bcsurp.v3i1.6745

Azizah, M., Khoirudin Apriadi, R., Tri Januarti, R., Winugroho, T., Yulianto, S., Kurniawan, W., & Dewa Ketut Kerta Widana, I. (2021). Kajian Risiko Bencana Berdasarkan Jumlah Kejadian dan Dampak Bencana di Indonesia Periode Tahun 2010 – 2020. PENDIPA Journal of Science Education, 6(1), 35–40. https://doi.org/10.33369/pendipa.6.1.35-40

Bappeda, K. S. (2022). Samarinda City Regional Government Work Plan 2022, 1. Retrieved from https://ppid.samarindakota.go.id/ppid/rpjp-rpjmd-dan-rkpd?ppid=0a28a560-4920-11ed-b330-074a0e36d852.

BNPB. (2024). Buletin Info Bencana Agustus 2024, 4(4), 1–14.

Darwati, L. E., Widiastuti, Y. P., & Setianingsih. (2021). Rencana Tanggap Darurat Masyarakat Menghadapi Bencana Banjir. Jurnal Keperawatan, 13(1), 213–226. Hal 47 - 52.

Goma, E. I., Saputra, Y. W., Setyiani, N., & Perkasa, G. (2022). Sosialisasi Mitigasi Bencana Banjir Bagi Siswa di SMAN 4 Samarinda. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 1039. https://doi.org/10.20527/btjpm.v4i3.5586

Junyanti E., (2024). Dampak Psikologis Banjir Terhadap Siswa Di SMAN 1 Karanganyar Demak: Sebuah Studi Analisis Wacana Kritis Artikel Detiknews, “11 Kecamatan Di Demak Banjir Imbas 6 Tanggul Jebol, 93 Ribu Jiwa Terdampak” Dengan Pendekatan Norman Fairclough. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya, 2(2), 198–206. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i2.554

Kamaruddin S. A., (2025). Peran Pendidikan dalam Pembangunan Masyarakat Tangguh Bencana ( Perspektif Sosiologi ) Jurnal Pendidikan Sosiologi Volume 8 Nomor 1

Khairunisa, T., & Alwin. (2022). Analisis Kesiapsiagaan Masyarakat Dalam Menghadapi Bencana Banjir Di Kelurahan Panunggangan Barat Kecamatan Cibodas Kota Tangerang. Jurnal Georafflesia, 7(2), 119–128.

Kumaresen, M., Teo, F. Y., Selvarajoo, A., Sivapalan, S., & Falconer, R. A. (2025). Assessing Community Perception, Preparedness, and Adaptation to Urban Flood Risks in Malaysia. Water 2025, Vol. 17, Page 2323, 17(15), 2323. https://doi.org/10.3390/w17152323

Kurniawati, D., & Suwito, S. (2019). Pengaruh Pengetahuan Kebencanaan Terhadap Sikap Kesiapsiagaan Dalam Menghadapi Bencana Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi Universitas Kanjuruhan Malang. JPIG (Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Geografi), 2(2). https://doi.org/10.21067/jpig.v2i2.3507

Maulidyanti, A. T., Andika, P., Abdillah, M., Tinggi, S., Kesehatan, I., & Mandiri, T. (2024). Gambaran pengetahuan mitigasi bencana dengan kesiapsiagaan mahasiswa menghadapi bencana di stikes tri mandiri sakti bengkulu, 63–69.

Nugraha, D. A., Ashta, D. P., Kadri, M. K., & Ariyaningsih. (2024). Pemetaan Kawasan Wilayah Rawan Banjir di Mapping of Flood-Prone Areas in Mugirejo Sub-district , Samarinda. COMPACT: Spatial Development Journal, 03(01), 105–114.

Nugrahani, P. S., & Imamah, I. N. (2024). Studi Korelasi Persepsi Risiko Bencana dengan Kesiapsiagaan Banjir pada Masyarakat di Bantaran Sungai Bengawan Solo. ASJN (Aisyiyah Surakarta Journal of Nursing), 5(1), 17–25. https://doi.org/10.30787/asjn.v5i1.1510

Orisinal, Sasmita, Y., & Fathimi. (2023). Hubungan Pengetahuan Dan Kesiapsiagaan Bencana Banjir Pada Mahasiswa Prodi D-III Keperawatan Aceh Selatan. JONS: Journal Of Nursing, 1(1), 32–37. Retrieved from https://journal.medicpondasi.com/index.php/nursing/article/view/62

Pratiwi, & Ndraha, A. B. (2018). Strategi Pengendalian Banjir Di Kota Samarinda Provinsi Kalimantan Timur. Jurnal MSDM, 5(2), 141–156.

Rahmayanti, Y. N., Wulandari, D., Novitayanti, E., & Papahan Indah, G. (2024). Pengaruh Edukasi Kebencanaan Terhadap Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 15(2), 267–271. https://doi.org/10.26751/jikk.v15i2.2376

Rendi, C., & Liauw, F. (2023). Mengubah Fenomena Banjir Menjadi Sebuah Pemberian. Jurnal Sains, Teknologi, Urban, Perancangan, Arsitektur (Stupa), 4(2), 2557–2570. https://doi.org/10.24912/stupa.v4i2.22222

Setiawan, E. B., Arubusman, D. A., & Abidin, Z. (2023). Sosialisasi dan Pelatihan Penanganan Bencana di SMPN 9 Kota Bekasi. Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 718–726. https://doi.org/10.56799/joongki.v2i3.2172

Sinurat, M., Ahmad Perwira Mlia, Muhammad Faisal (2022) Analisis Spasial Daerah Banjir Menggunakan Hec-Ras dan QGIS untuk Sub Das Babura, Jurnal Syntax Admiration 3(1). https://doi.org/10.46799/jsa.v3i1.382

Subhaktiyasa, P. G. (2021). Validitas dan Reliabilitas Halaman 7. Journal of Education Research, 5(4), 7.

Sugiyono. (2020). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta

Tahmidaten, L., & Krismanto, W. (2019). Implementasi Pendidikan Kebencanaan di Indonesia (Sebuah Studi Pustaka tentang Problematik dan Solusinya : Jurnal Pendidikan Vol. 10(2), 136-154.

Taryana, A., El Mahmudi, M. R., & Bekti, H. (2022). Analisis Kesiapsiagaan Bencana Banjir Di Jakarta. JANE - Jurnal Administrasi Negara, 13(2), 302. https://doi.org/10.24198/jane.v13i2.37997

Waluya, A., & Wahyudin, D. (2024). Hubungan Pengetahuan Tentang Mitigasi Bencana Banjir Dengan Sikap Kesiapsiagaan Masyarakat Menghadapi Banjir Di Rw 05 Kelurahan Gedong Panjang Kecamatan Citamiang Kota Sukabumi. Jurnal Kesehatan An-Nuur, 1(2), 1–8. https://doi.org/10.71023/jukes.v1i2.7

Wantok, O. F., Noviana, E., & Guslinda, G. (2022). Analisis Pengetahuan Mitigasi Bencana Banjir Bagi Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 6(1), 102–111. https://doi.org/10.24036/jippsd.v6i1.115763

Waruwu, M., Pu`at, S. N., Utami, P. R., Yanti, E., & Rusydiana, M. (2025). Metode Penelitian Kuantitatif: Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(1), 917–932. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i1.3057

Downloads

Published

2025-10-30

How to Cite

Lase, A. R., Mawaddah, N. N., Rahmadi, & Juwari. (2025). Persepsi Mahasiswa Terhadap Kesiapsiagaan Bencana Banjir “Studi Kasus pada Mahasiswa Pendidikan Geografi FKIP UNMUL Samarinda”. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 6(6), 5080–5090. https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i6.6430

Issue

Vol. 6 No. 6 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober-November 2025)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Analisman Roi Lase, Najma Nur Mawaddah, Rahmadi, Juwari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).