Gambaran Resiliensi Ibu Tunggal dalam Menghidupi Anak dengan Gangguan Skizofrenia

Authors

  • Aprilia Veriska Universitas Paramadina, Jakarta, Indonesia
  • Ridha Rosmala Dewi Andi Universitas Paramadina, Jakarta, Indonesia
  • Alifia Ulie Mizana Hadori Universitas Paramadina, Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i5.5868

Keywords:

Resiliensi, Ibu Tunggal, Skizofrenia

Abstract

Perempuan yang sudah menjadi orang tua seorang diri untuk anaknya yang memiliki gangguan mental harus beradaptasi dan mengambil alih peran ibu serta kepala rumah tangga untuk anaknya. Dalam menghadapi hal tersebut tidak menutup kemungkinan bahwa ibu yang hanya seorang diri menjadi wali dan menghidupi anak nya yang memiliki gangguan mental dapat mengalami tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami resiliensi ibu tunggal dalam menghidupi anak dengan gangguan skizofrenia. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian melibatkan wawancara mendalam dengan beberapa ibu tunggal yang menghadapi tantangan dalam merawat anak mereka. Penelitian menunjukkan bahwa meskipun menghadapi stigma sosial, keterbatasan sumber daya, dan tekanan emosional, ibu ini menunjukkan kemampuan adaptif yang signifikan. Faktor-faktor seperti dukungan sosial, pengembangan keterampilan coping, dan motivasi untuk memberikan yang terbaik bagi anak menjadi pendorong utama resiliensi mereka. Melalui penelitian ini, diharapkan para pengambil kebijakan memperoleh pemahaman yang luas dan mendalam serta melakukan praktisi dalam upaya mendukung ibu tunggal serta anak-anak yang mengalami gangguan mental.

References

Creswell, J, W., Creswell, J, D. (2018). Fifth Edition Research Design Qualitative, Quantitativem and Mixed Methods Approaches. Los Angeles: SAGE Publications, Inc.

Darmanto, E, E, D., Wati, L. (2024). Studi Kasus: Gambaran Resiliensi Pada Ibu Tunggal Dengan Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 8(2).

Herdiansyah, H. (2015). Metode Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu Psikologi. Jakarta: Salemba Humanika.

Mangusong, F. (2014). Psikologi dan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Jilid Kesatu. Depok: LPSP3 UI.

Nashori, F., Saputro, I. (2021). Psikologi Resiliensi. Yogyakarta: Universitas Islam Indonesia.

Nugrahani, R, F., Fitri, W, C. (2023). Pola Asuh Orangtua Single Parents. Psikodinamika: Jurnal Literasi Psikologi, 3(2).

Nugroho, A., & Astuti, R. (2021). Pengalaman ibu tunggal dengan anak berkebutuhan khusus: Tinjauan kualitatif. Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen, 14(2), 123-135.

Pratiwi, D., & Setiawan, B. (2020). Stres dan dukungan sosial pada ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan, 9(3), 201-210.

Rahayu, S, P., Marheni, E. (2020). Perilaku Masyarakat Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus Sekolah Luar Biasa Perwari Padang. Jurnal Performa Olahraga, 5(1), 54-58.

Sari, N., & Rahmawati, L. (2021). Resiliensi ibu tunggal dalam menghadapi tantangan pengasuhan anak berkebutuhan khusus. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 10(1), 67-78.

Swagery, R, V., Hikmatul., Husna, A. (2017). Hardiness Pada Wanita Karir Single Parent Yang Memiliki Anak Tunarungu. Jurnal Psikologi, 15(2).

Tazkiyah, A, Y. (2019). Resiliensi dan Post Traumatic Growth (PTG). Psikoborneo, 7(3), 383-384.

Qintari, A, A., Rahmasari, D. (2021). Resiliensi Ibu Single Parent Dengan Anak Autism. Jurnal Penelitian Psikologi, 8(1).

Downloads

Published

2025-08-25

How to Cite

Veriska, A., Dewi Andi, R. R., & Mizana Hadori, A. U. (2025). Gambaran Resiliensi Ibu Tunggal dalam Menghidupi Anak dengan Gangguan Skizofrenia. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 6(5), 3861–3866. https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i5.5868

Issue

Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus-September 2025)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Aprilia Veriska, Ridha Rosmala Dewi Andi, Alifia Ulie Mizana Hadori

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).