Pengembangan Technopreneurship sebagai Pilar Kreativitas dan Inovasi Mahasiswa di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pancasila
DOI:
https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i5.5323Keywords:
Technopreneurship, Kreativitas, Inovasi, Kewirausahaan, MahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengembangan technopreneurship sebagai pilar dalam meningkatkan kreativitas dan inovasi mahasiswa di lingkungan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pancasila. Dalam era digital yang berkembang pesat, technopreneurship menjadi pendekatan strategis yang menggabungkan unsur teknologi, kewirausahaan, dan lingkungan bisnis untuk menciptakan peluang usaha berbasis inovasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa aktif dan menganalisis data menggunakan uji SEM-PLS dan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa technopreneurship berpengaruh signifikan terhadap pengembangan kreativitas dan inovasi mahasiswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai t-statistik > 1,98 dan nilai p-value < 0,05 pada seluruh variabel yang diuji. Temuan ini memperkuat pentingnya integrasi technopreneurship dalam kurikulum kewirausahaan, serta perlunya dukungan ekosistem yang mendukung kolaborasi dengan industri dan akses terhadap teknologi. Berdasarkan hasil tersebut, penelitian merekomendasikan penguatan strategi pembelajaran berbasis praktik, peningkatan fasilitas teknologi, serta pembentukan inkubator bisnis sebagai upaya optimalisasi ekosistem technopreneurship di lingkungan FEB Universitas Pancasila.
References
Alma, Buchari. (2014). Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta.
Amabile, T. M. (2018). Creativity in Context: Update to the Social Psychology of Creativity. Boulder, CO: Westview Press.
Daft, R. L. (2021). Management: Challenges for Tomorrow’s Leaders. Cengage Learning.
Damanpour, F. (2020). "Organizational Innovation: A Meta-Analysis of Effects of Determinants and Moderators". Academy of Management Journal, 63(5), 1024-1045.
Dewi, I. C., Kisworo, M. W., & Wicaksono, A. S. (2023). Technopreneurship. Erlangga..
EduChannel. (2023). "Technopreneurship: Definisi, Dimensi, dan Indikator." Diakses dari https://www.educhannel.id/artikel/Ekonomi-dan-Keuangan/technopreneurship.html pada 30 Januari 2025.
Grant, R. M. (2020). Contemporary Strategy Analysis: Text and Cases Edition. Wiley.
Hisrich, R. D., Peters, M. P., & Shepherd, D. A. (2020). Entrepreneurship. McGraw-Hill Education.
Kebijakan Teknologi dan Inovasi, oleh kementerian Riset dan Teknologi.
Keller, K. L. (2013). Strategic brand management: Building, measuring, and managing brand equity (4th ed.). Pearson Education.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2020). Marketing Management (16th ed.). Pearson.
Kuratko, D. F., & Morris, M. H. (2019). Entrepreneurial Innovation: The Importance of Context. Edward Elgar Publishing.
Pengembangan Technoproneurship di perguruan Tinggi, Oleh Direktorat Jenderal pendidikan Tinggi.
Runco, M. A., & Jaeger, G. J. (2019). "The Standard Definition of Creativity". Creativity Research Journal, 31(2), 234-246.
Schilling, M. A. (2021). Strategic Management of Technological Innovation. McGraw-Hill Education.
Schumpeter, J. A. (1934). The theory of economic development: An inquiry into profits, capital, credit, interest, and the business cycle. Harvard University Press.
Sternberg, R. J. (2020). The Nature of Creativity: Contemporary Psychological Perspectives. Cambridge University Press.
Technopreneurship : pengantar dan aplikasi oleh Dr. Arief Subhan
Zaki, Ahmad. (2014). Technopreneurship: Strategi Menjadi Entrepreneur di Era Digital. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Irnawati, Jeni, dkk. (2021). Technopreneurship: Wirausaha Berbasis Digital. Bandung: CV Media Sains Indonesia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Supriadi Thalib, Harimurti Wulandjani, Aryo Seno, Ahmad Fikri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).
