Manajemen Pembelajaran Aplikasi Desain untuk Membentuk Karakter Siswa Berjiwa Entrepreneureship di SMKN 1 Pogalan, SMKN 1 Trenggalek, dan SMKN 1 Boyolangu
DOI:
https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i3.4540Keywords:
Manajemen Pembelajaran, Aplikasi Desain, EntrepreneurshipAbstract
Manajemen Pembelajaran Aplikasi Desain untuk Membentuk Karakter Siswa Berjiwa Entrerpreneure di SMKN 1 Pogalan, SMKN 1 Trenggalek, dan SMKN 1 Boyolangu. Penelitian ini mengenai manajemen pembelajaran untuk membentuk karakter siswa dalam berwirausaha yang mempelajari tentang web designer, graphic designer, animator, illustrator, editing, lighting, coreldraw, after effect, vidio maupun gambar yang bisa dinikmati karyanya serta memiliki nilai jual, baik itu gambar visual maupun cetak. Tujuan menganalisis proses pembelajaran aplikasi desain dalam membentuk karakter siswa menjadi seorang wirausaha pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 di kabupaten Trenggalek dan Tulungagung untuk link and match antara fenomenologis yang terjadi di lapangan dan isu yang beredar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi melalui pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam mengecek keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber sedangkan dalam analisis data melalui proses kondensasi dan penyajian data (creswel, J.W,2018). Informan dalam wawancara ini meliputi kepala sekolah, kurikulum, ketua jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV), guru mata pelajaran desain,kewirausahaan dan siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pembelajaran aplikasi desain juran Desain Komunikasi Visual di 3 sekolah tersebut meliputi. 1) Manajemen pembelajaran aplikasi desain menyiapkan capaian pembelajaran(CP), alur pembelajaran (AP), alur tujuan pembelajaran (ATP) serta pelaksanaan pembelajaran. 2) Proses pembelajaran aplikasi desain yang menyenangkan dan kemandirian. Meningkatkan kegiatan pembelajaran yang bermutu untuk menghasilkan tenaga kerja tingkat menengah yang profesional. Meningkatkan program link and match antara sekolah dengan institusi pasangan DU/DI) yang relevan. 3)Evaluasi pembelajaran aplikasi desain yang diambil dari nilai nilai ujian sekolah dan uji kompetensi kejuruan (UKK) 4) Menghasilkan lulusan sekolah yang terserap di dunia industri dan mampu berwirausaha. Sehingga tamatan yang berkualitas mampu bersaing secara regional hingga internasional.
References
Anas, M., (2019) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif berbasis Kasus berpusat kepada Mahasiswa Pada Mata Kuliah Auditing 1’,Prosiding Seminar Nasional manajemen, Ekonomi Akuntansi, pp.427-435. Available at:http://ojs.senmea/article/view/19/29
Winarsih,Tri., Widodo, Dwi Yono, (2021) Melatih Karakter Kewirausahaan Siswa SMK Melalui Pemasaran Online E-ISSN 2807-5420 Vol. 1 No.1 https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/jpeaku
Taufiqurokhman, Konsep dan Kjian Ilmu Perencanaan. Jakarta : Fakultas Ilmu social dan Ilmu Politik universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama
Pinontoan Marine , dkk Pembelajaran Kewirausahaan Kajian teoritis dan Pelaksanaanya. Gorontalo: Ideas Publishing, 2003.
Suharyat Yayat,dkk. Metodologi Penelitian (Kualitatif dan Kuantitatif). Bandung Media Sains Indonesia, 2023.
Sugiyono. Metodologi Penelitian (Kualitatif dan Kuantitatif).dan R&D .Bandung Alfabeta 2017
Faisal Alfi, Mohammad Arifin. “Manajemen Pembelajaran pada program ketrampilan Multimedia dan desain grafis di Madrasah Aliyah Negeri 1 Ponorogo.(Skripsi IAIN Ponorogo,2021).
Mutia, Cut dkk. “Manajemen Pembelajaran Melalui Pendekatan kurikulum Tingkat satuan Pendidikan Dalam Meningkatkan Prestasi belajar siswa Di SMA Negeri 1 Masjid Raya Aceh Besar’, Jurnal Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Kuala Volume 4 No.1 (Februari 2016):2024
Handle, Efendy. Manajemen Pembelajaran dalam Penjaminan Mutu Pendidikan “Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam, Volume 8 Nomor 2 (Desember2018):1002
Modul Ajar keahlian Desain Komunikasi Visual, (2022) https://drive.google.com/drive/folders/IMi8fXoGjGzbIbIvTfe7NI-sEMLzsaMt?usp=sharing
Administrasi Pembelajaran Program Keahlian Desain Komunikasi Visual, (2021 )
https://drive.google.com/drive/folders/BPopSlib16mm69-EZtywiZT7o72Y8dl0?usp=sharing
Mutiarani, Rizkitah Ayu. Perancangan Buku Decoupage Desain Komunikasi Visual, jurnal resmi seni rupa &desain volume 24 no.01 (Januari2021)
Cacciolatti, L., Rosli, A., Ruiz-Alba, J.L. and Chang, J. (2020), “Strategic alliances and firm
performance in startups with a social mission”, Journal of Business Research, Vol. 106, pp.
-117.
Caliendo, M., Kritikos, A.S. and Stier, C. (2023b), “The influence of start-up motivation on
entrepreneurial performance”, Small Business Economics, Vol. 61 No. 3, pp. 869-889, doi:
1007/s11187-022-00722-6.
Chris Chalik, Isna Cahyani. (2022),”Designing the knowledge Dash Bord Game as a supporting media of elementary School literacy and Numeracy Programs.”https://doi.org/10.32664/malvis.v6i02.1465. vol.10 No.04
Baron, R.A. and Markman, G.D. (2003), “Beyond social capital: the role of entrepreneurs’ social competence in their financial success”, Journal of Business Venturing, Vol. 18 No. 1, pp. 41-60,doi: 10.1016/S0883-9026(00)00069-0
Beckman, C.M., Haunschild, P.R. and Phillips, D.J. (2004), “Friends or strangers? Firm-specific uncertainty, market uncertainty, and network partner selection”, Organization Science, Vol. 15 No. 3, pp. 259-275, doi: 10.1287/orsc.1040.0065.
Adler, P.S. and Kwon, S.-W. (2002), “Social capital: prospects for a new concept”, Academy of Management Review, Vol. 27 No. 1, pp. 17-40, doi: 10.5465/amr.2002.5922314.
Ahuja, G. (2000), “The duality of collaboration: inducements and opportunities in the formation of interfirm linkages”, Strategic Management Journal, Vol. 21 No. 3, pp. 317-343, doi: 10.1002/(SICI)1097-0266(200003)21:3<317::AID-SMJ90>3.0.CO;2-B.
Aldrich, H.E. and Martinez, M.A. (2001), “Many are called, but few are chosen: an evolutionary perspective for the study of entrepreneurship”, Entrepreneurship Theory and Practice, Vol. 25 No. 4, pp. 41-56, doi: 10.1177/104225870102500404.
Stewartj, A.(2011) Automated Employment information exchange and method for employment compatibility verification.
WangF,et all.(2017) Residul attention network for image classification. Vol.92 No.8
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Azzah Nur Laila, Maisyaroh, Mustiningsih
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).
