Integrasi Teori Power-Control Hagan dan Teori Attachment Hirshi Sebagai Penjelasan Pengaruh Struktur Keluarga Terhadap Delinkuensi Anak di SMA X Jakarta

Authors

  • Renisa Tandyasraya Universitas Indonesia, Depok, Indonesia
  • Muhammad Mustofa Universitas Indonesia, Depok, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i2.4157

Keywords:

Power-Control Theory, Social Bond Theory, Delinkuensi, Keluarga

Abstract

Perilaku delinkuensi remaja di Indonesia sering kali dipengaruhi oleh dinamika keluarga dan keterikatan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengintegrasikan Power-Control Theory oleh Hagan dan Social Bond Theory oleh Hirschi dalam menjelaskan pengaruh struktur keluarga terhadap perilaku delinkuensi anak di Indonesia, khususnya dalam konteks budaya lokal. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi pada satu SMA di Jakarta Selatan serta studi literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur keluarga patriarkal memberikan kebebasan lebih besar kepada anak laki-laki dibandingkan anak perempuan, yang meningkatkan risiko perilaku delinkuensi, seperti yang dijelaskan oleh Power-Control Theory. Di sisi lain, Social Bond Theory menegaskan bahwa keterikatan emosional, komitmen terhadap nilai-nilai, dan dukungan sosial dari orang tua maupun sekolah dapat menurunkan risiko perilaku delinkuensi. Triangulasi antara teori dan data empiris menunjukkan bahwa kontrol sosial dalam keluarga besar di Indonesia memperkuat peran kolektif sebagai mekanisme pencegahan perilaku delinkuensi. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan teori dengan menyesuaikan Power-Control Theory pada konteks budaya Indonesia, sekaligus memperkuat peran Social Bond Theory dalam memahami perilaku remaja. Secara praktis, temuan ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan pola pengasuhan keluarga dan keterlibatan sekolah dalam membentuk karakter positif remaja.

Author Biography

Muhammad Mustofa, Universitas Indonesia, Depok, Indonesia

Prof. Dr. Muhammad Mustofa, MA.  adalah seorang Guru Besar dalam bidang Ilmu Metode dalam Kriminologi pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia.

References

Antunes, M. J. L., Ahlin, E. M., Emmert, A. D., & Manasse, M. (2020). Gender Differences in Youth Exposure to Community Violence: A Partial Test of Power-Control Theory. Feminist Criminology, 15(2), 123–146. https://doi.org/10.1177/1557085119877248

Bates, K. A., Bader, C. D., & Mencken, F. C. (2003). Family Structure, Power-Control Theory, and Deviance: Extending Power-control Theory to Include Alternate Family Forms. Western Criminology Review, 4(3), 170–190.

Candraditya, V. J. (2020). KPAI: Perilaku Delinkuensi Remaja Pembunuh Bocah 6 Tahun Bisa Berasal dari Keluarga Tak Utuh. TribunNews. https://www.tribunnews.com/metropolitan/2020/03/08/kpai-perilaku-delinkuensi-remaja-pembunuh-bocah-6-tahun-bisa-berasal-dari-keluarga-tak-utuh

Chapple, C. L., McQuillan, J. A., & Berdahl, T. A. (2004). Gender, social bonds, and delinquency: A comparison of boys’ and girls’ models. Social Science Research, 34(2005), 357–383. https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2004.04.003

Costello, B. J., & Laub, J. H. (2020). Social Control Theory: The Legacy of Travis Hirschi’s Causes of Delinquency. Annu. Rev. Criminol, 3, 21–41. https://doi.org/10.1146/annurev-criminol-011419- 041527

Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). Sage Publications.

Darmadi, H. (2019). Pengantar Pendidikan Era Globalisasi: Konsep Dasar, Teori, Strategi dan Implementasi dalam Pendidikan Globalisasi. An1mage.

Eitle, D., Niedrist, F., & Eitle, T. M. (2014). Gender, Race, and Delinquent Behavior: An Extension of Power Control Theory to American Indian Adolescents. Deviant Behavior, 35, 1023–1042. https://doi.org/10.1080/01639625.2014.903756

Gardner, L., & Shoemaker, D. J. (1989). Social Bonding and Delinquency: A Comparative Analysis. The Sociological Quarterly, 30(3), 481–499.

Gold, M. (1966). Undetected delinquent behavior. Journal of Research in Crime and Delinquency, 3(1), 27–46.

Hagan, J., Gillis, A. R., & Simpson, J. (1987). Class in the Household: A Power-Control Theory of Gender and Delinquency. American Journal of Sociology, 92(4), 788–816.

Hagan, J., Gillis, A. R., & Simpson, J. (1990). Clarifying and Extending Power-Control Theory. American Journal of Sociology, 95(4), 1024–1037.

Hagan, J., Simpson, J., & Gillis, A. R. (1988). Feminist Scholarship, Relational and Instrumental Control, and a Power-Control Theory of Gender and Delinquency. The British Journal of Sociology, 39(3), 301–336.

Kapetanovic, S., Boele, S., & Skoog, T. (2019). Parent-Adolescent Communication and Adolescent Delinquency: Unraveling Within-Family Processes from Between-Family Differences. Journal of Youth and Adolescence, 48(9), 1707–1723. Health & Medical Collection; ProQuest One Business. https://doi.org/10.1007/s10964-019-01043-w

Khoury-Kassabri, M., Blit-Cohen, E., Ajzenstadt, M., & Jeries-Loulou, L. J. (2023). Arab Youth Involvement in Delinquent Behaviors: Exploring Hirschi’s Social Bond Theory from a Qualitative Perspective. Societies, 13(5), 128. Publicly Available Content Database. https://doi.org/10.3390/soc13050128

Krisna, L. A. (2018). Hukum Perlindungan Anak: Panduan Memahami Anak yang Berkonflik dengan Hukum (1st ed.). deepublish.

Machdum, S. V., Cholid, S., Annisah, & Johanna, D. I. (2016). Restorasi Tingkat Mikro Dalam Sistem Sosial Budaya Indonesia Untuk Mencegah Kematian Ibu. Antropologi Indonesia, 37(2), 130–141. Publicly Available Content Database. https://doi.org/10.7454/ai.v37i2.8771

Norlena, I. (2015). SEKOLAH SEBAGAI ORGANISASI FORMAL (HUBUNGAN ANTAR STRUKTUR). TARBIYAH ISLAMIYAH, 5(2).

O’Neill, K. K. (2020). Adolescence, Empathy, and the Gender Gap in Delinquency. Feminist Criminology, 15(4), 410–437. https://doi.org/10.1177/1557085120908332

Rifianty, L. (2023). Terlibat Kasus Begal, 7 Orang Anak di bawah Umur Ditangkap Polisi. TvOne News. https://www.tvonenews.com/daerah/sumatera/101421-terlibat-kasus-begal-7-orang-anak-di-bawah-umur-ditangkap-polisi

Rosa, M. C. (2022). 2 Pelajar SMK Penganiaya Nenek di Tapsel Ditetapkan Tersangka, Psikolog: Konsekuensi atas Perbuatannya. Kompas. https://regional.kompas.com/read/2022/11/24/213115478/2-pelajar-smk-penganiaya-nenek-di-tapsel-ditetapkan-tersangka-psikolog

Rustina. (2014). KELUARGA DALAM KAJIAN SOSIOLOGI. 6(2), 287–322.

Svensson, R., & Johnson, B. (2022). Does it matter in what family constellations adolescents live? Reconsidering the relationship between family structure and delinquent behaviour. PLoS One, 17(4). Health & Medical Collection; Publicly Available Content Database. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0265964

Wiatrowski, M. D., Griswold, D. B., & Roberts, M. K. (1981). Social Control Theory and Delinquency. American Sociological Review, 46(5), 525–541.

Downloads

Published

2025-03-04

How to Cite

Tandyasraya, R., & Mustofa, M. (2025). Integrasi Teori Power-Control Hagan dan Teori Attachment Hirshi Sebagai Penjelasan Pengaruh Struktur Keluarga Terhadap Delinkuensi Anak di SMA X Jakarta. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 6(2), 1500–1506. https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i2.4157