PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI KERJA, DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI SE-KOTA BIMA

Authors

  • Mahfud Mahfud Student Program Pasca Sarjana MSDMA Universitas Terbuka

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.359

Keywords:

: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Disiplin kerja, Kinerja Guru

Abstract

Riset terdahulu atau riset yang relevan sangat penting dalam suatu riset atau artikel ilmiah. Riset terdahulu atau riset yang relevan berfungsi untuk memperkuat teori dan penomena hubungan atau pengaruh antar variable. Artikel ini mereview suatu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru SMA Negeri Se-Kota Bima, (2) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMA Negeri Se-Kota Bima, (3) pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru SMA Negeri Se-Kota Bima, (4) pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru SMA Negeri Se-Kota Bima. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang merupakan suatu studi literatur dari berbagai penelitian sebelumnya yang dianggap relevan, agar dapat dijadikan bahan referensi bagi peneltian selanjutnya dibidang sumber daya manusia bidang pendidikan dalam menentukan strategi dan kebijakan satuan pendidikan.

 

References

Arikunto,S. 2009. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi 6. Jakarta: Rineka Cipta.
Bandung: Rosda Karya
Biget A. S. ‘et al’. 2010. Motivationg Employees of the Public Sector: Does Public Service Motivation Matter? (Versi Elektronik). International Public Managemant Journal, 13 (3), 213-246
Brown, R. 1994. How to focus your reader with the ‘main message’. In L Conrad (Ed) Developing as Researchers. Griffith Institute of Higher Education, Griffith University, Queensland.
Daryanto,Drs. 2011. Kepala Sekolah sebagai Pemimpin Pembelajaran. Yogyakarta: CV. Gama Media.
Depdiknas. 2007. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor
Hasibuan Sayuti. 2000. Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Gramedia. Indrafachrudi Soekarto. 2006. Bagaimana Memimpin Sekolah Yang Efektif. Bogor:
Hasibuan. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Bumi Aksara
Lunenburg, Fred.C. and Ornstein, Allan C. 2000. Educational Administration: Con- cepts and Practices. Third Edition Bel- mont USA: Wardsworth
Made Wena. 1996. Pendidikan System Ganda. Bandung ITB Press.
Moerdiyono. 2010. Artikel Budaya Sekolah, http://staff.uny.ac.id. Diakses tanggal 30/ 12/2012
Moleong L.J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Mulyasa,E.2007.Manajemen Berbasis Sekolah Konsep, Strategi dan Implementasi.
Permadi dan Arifin. 2007. Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Komite Sekolah. Bandung: PT. Sarana Panca Karya Nusa.
Riduwan. 2010. Metode dan Teknik Menyusun Proposal Penelitian. Bandung: Alfabeta
Rutman Richard. 2003. Performance Planning and Review Making Employee Appraisals for Work. (2nd Edition). Australia: Allen & Unwin (2003: 7)
Sadiman. 1992. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar: Pedoman bagi Guru dan Ca- lon Guru. Jakarta: CV Rajawal.
Senyo Adiboloso. 2011. The Evolution and Implications of Human Resources Regulations and Policies A Critical Human Factor Analysis. Vol. 12 No 2 Pg 118-140.
Spradley,James P. 2007. Metode Etnografi, Yogyakarta: PT Tiara Wacana.
Suharsaputra Uhar. 2010. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Refika Aditama.
Tunji Olusola Adeyemi. 2008. The Influence of Administrative Strategies on the Effective Management of Human Resources in Secondary Schools in Ondo State, Nigeria. Jurnal Internasional.
Usman, Husaini. 2008. Managemen: Teori Praktik & Riset Pendidikan. Jakarta: Sinar Grafika Offset
Veithzal Rivai dan Deddy Mulyadi. 2011. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Wahjosumidjo. 2005. Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasa- lahannya. Jakarta: Rajawali Press
Winardi. 2002. Motivasi dan Pemotivasian dalam Manajemen. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Wirawan. 2009. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia Teori, Aplikasi, dan Penelitian. Jakarta: Salemba Empat
Yaslis Ilyas. 2002. Kinerja Teori, Penilaian, dan Penelitian. Depok: Pusat Kajian Ekonomi Kesehatan FK MUI
Yuniarsih Tjutju dan Suwatno. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

2020-12-10

How to Cite

Mahfud, M. (2020). PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI KERJA, DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI SE-KOTA BIMA. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(1), 1–17. https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.359

Issue

Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2020 - Mei 2021)

Section

Articles

License

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).