Pendidikan Anak dalam Keluarga (Studi Atas Kitab Tarbiyah Al-Aulad Fi Dau’i Al-Kitab Wa Al-Sunnah Karya ‘Abd Al-Salam Ibn ‘Abd Allah As-Sulaiman)

Authors

  • Ailman Akbar Hasibuan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia
  • Hasan Bakti Nasution Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia
  • Mohammad Al Farabi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v5i6.3026

Keywords:

Pendidikan Anak dalam Keluarga, Tarbiyah al-Aulād karya Syekh ‘Abd Al- Salām As-Sulaimān

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan anak dalam keluarga sebagaimana yang tertuang dalam kitab Tarbiyah al-Aulad fi Dau’i al-Kitab wa al-Sunnah karya Syekh ‘Abd Al-Salam Ibn ‘Abd Allah As-Sulaiman, serta mengkaji tahapan-tahapan pendidikan anak dan relevansi konsep pendidikan keluarga di era modern. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi naskah. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi. Hasil penelitian ini mengungkap sebanyak 22 pokok bahasan terkait pendidikan anak dalam keluarga yang diklasifikasikan ke dalam enam (6) kategori utama. Berdasarkan tahapan-tahapan pendidikan anak dalam keluarga, pokok-pokok tersebut dikelompokkan lagi ke dalam lima (5) tahapan. Pokok-pokok pendidikan yang pokok meliputi: Pendidikan akhlak yang terdiri dari empat pokok bahasan utama: pertama, berusaha untuk memperbaiki diri; kedua, menumbuhkan budi pekerti dan akhlak yang baik; ketiga, bersikap lemah lembut dan suka bermain; dan keempat, mendidik anak agar mencintai ulama dan pemimpin (ulil amri). Dalam konsep pendidikan akidah, ada dua hal pokok yang harus ditanamkan: pertama, mengajarkan anak kalimat tauhid; dan kedua, menanamkan keimanan kepada Allah dan Rasul-Nya, serta mendidik anak agar menaati keduanya. Konsep pendidikan ibadah juga penting, meliputi sembilan hal pokok: mengumandangkan adzan di telinga bayi yang baru lahir, melakukan tahnik, memberikan nama dan kuniyah yang baik, mendoakan anak, menunaikan aqidah, menjauhkan rumah dari permainan dan alat musik yang sia-sia, menjaga rumah dengan bacaan Al-Qur'an, dzikir, dan doa, serta mengajarkan anak tentang doa dan mempelajari Al-Qur'an. Pendidikan sosial (muamalah) meliputi empat hal pokok: menyampaikan kabar gembira setelah kelahiran anak (al-bisyaroh), memilih pasangan yang baik, memilih sekolah yang baik, dan memilih teman yang baik. Untuk pendidikan seksual, dianjurkan untuk membaca dzikir sebelum suami istri berhubungan badan. Terakhir, pendidikan jasmani mencakup tiga aspek kunci: menjaga kehamilan, mencukur rambut bayi, dan menyusui.

References

Abu Abdillah Ahmad al Isawi, Ensiklopedia Anak, Tanya Jawab Anak Dari A Sampai Z. Darus Sunnah Press, Jakarta:2008, h 59.

Ahmad Warson Munawwir, Al-Munawwir Kamus-Arab Indonesia (cetakan ke). Pustaka Progresif, Surabaya1997, h 856.

Al-Lajna al-Islamiyah al-’Alamiyah Lil al-Mar’ati wa al-Tiflli, Fathi Laasiin, Jamaluddin 'Atiyah, Abdul Latif Amir, Miitsaaq Al Usrah fii Al Islaam (cet: 4). Al-lajna al-Islamiyah al-’Alamiyah Lil al-Mar’ati wa al-Tiflli, Al-Jajirah al-Misri: Jami’ul al-Hukuq Mhfu?ah, 2011, h 30.

Al-Ragib Al-Asfahani, Mugjam Mufradat al-fazil al-Qur;an. Darul al-Kitab al-Arabi, 1972, h 115.

Databoks, Barisan Provinsi dengan Kasus Kekerasan Tertinggi di Indonesia hingga Juni 2023, 2023. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/06/20/ barisan-provinsi-dengan kasus kekerasan tertinggi di indonesia hingga juni 2023

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. (n.d.). Pusat Pembinaan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakrta: Balai Pustaka 1990, h 204.

Dewi Iriani, 101 Kesalahan Dalam Mendidik Anak. (Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputindo, 2014), h16.

Esti, Widiyana, Kekerasan Anak di Surabaya, DetikJatim, 2024

Hamka Hasan, Epistimologi Pendidikan Seks dalam Al-Qur’an, H 148

Hasan Bakti Nasution, Metodologi Studi Pemikiran Islam, (Medan: Perdana Publishing, 2016), h 23.

hidup pada zaman pra-Islam dan masa-masa awal Islam , bertempat tinggal di Al-Dahna dan provinsi utara Najd dan Al-Yamamah di Arab Saudi dan Irak adalah tanah air aslinya, serta Kuwait , Qatar dan Bahrain. https://ar.wikipedia.

https://ar.wikipedia.org/wiki/???_??????_????????

https://ar.wikipedia.org/wiki/???_??????_????????

https://www.detik.com/jatim/hukum-dan-kriminal/d-7158989/miris-baru-awal-tahun-sudah-ada-4-kasus-kekerasan-anak-di-surabaya/amp

Ibnu Qayyim al-Jauziyyah, Hanya Untukmu Anakku (Terj. Tuhfatul Maudud bi Ahkamil Maulud), (Pustaka Imam Syafi’i: Jakarta 2010), h. 72

Ibnu Qayyim al-Jauziyyah, Thibbun Nabawy, (Beirut: Maktabah al-Manar al- ‘Iyah, 1982), h. 194

John Bowlby, Attachment and Loss: Attachment. Basic Books. . (2020), Vol. 1

Koesnan.R.A, Susunan Pidana dalam Negara Sosialis Indonesia. Sumur:Bandung, 2005, h 99.

Komisi Perlindungan Anak Indonesia Pengawasan Perlindungan Anak di Era Digital; Penguatan Pengasuhan Positif dan Kesehatan Mental Anak Indonesia MeyongsomgIndonesiaLayak2030”,(2023). https://www.kpai.go.id/publikasi/siaran-pers-laporan-akhir-tahun-komisi-perlindungan-anak-indonesis-2023 Pdf.

M. Fauzi Rachman, Islamic Parenting, Jakarta: Erlangga, 2011, h. 11.

Muhammad Iqbal, Melejitnya Energi Alquran, (Renugan Kehidupan Penggugah Iman Berdasarkan Kitab Suci dan Sabda Nabi) (cetakan I), Jakarta:Penerbit Zaman, 2016, h 190.

Rama yulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia: 2008. H 34.

Ramayulis, Pendidikan Islam dalam Rumah Tangga, ( Jakarta: Kalam Mulia, 1987, h. 10-11

Ramayulis, Pendidikan Islam dalam Rumah Tangga. h 10-11.

Syahri Harahap, Metodologi studi tokoh & penulisan biografi, Jakarta: PrenadamediaGroup, 2014, h

Syekh ‘Abd al-Sal?m Ibn ‘Abd All?h as-Sulaim?n, Tarbiyah al-Aul?d fî? ?au’i al-Kit?b wa al-Sunnah, h 9.

Syekh ‘Abd al-Sal?m Ibn ‘Abd All?h as-Sulaim?n, Tarbiyah al-Aul?d fî? ?au’i al-Kit?b wa al-Sunnah, h 7.

Syekh ‘Abd al-Sal?m Ibn ‘Abd All?h as-Sulaim?n, Tarbiyah al-Aul?d fî? ?au’i al-Kit?b wa al-Sunnah, h 18.

Syekh ‘Abd al-Sal?m Ibn ‘Abd All?h as-Sulaim?n, Tarbiyah al-Aul?d fî? ?au’i al-Kit?b wa al-Sunnah, h 28.

Syekh ‘Abd al-Sal?m Ibn ‘Abd All?h as-Sulaim?n, Tarbiyah al-Aul?d fî? ?au’i al-Kit?b wa al-Sunnah, h 58

Syekh ‘Abd al-Sal?m Ibn ‘Abd All?h as-Sulaim?n, Tarbiyah al-Aul?d fî? ?au’i al-Kit?b wa al-Sunnah,, h 22.

Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam,. PT.Raja Grafindo Persada, 2006 h 9.

Downloads

Published

2024-11-03

How to Cite

Akbar Hasibuan, A., Bakti Nasution, H., & Al Farabi, M. (2024). Pendidikan Anak dalam Keluarga (Studi Atas Kitab Tarbiyah Al-Aulad Fi Dau’i Al-Kitab Wa Al-Sunnah Karya ‘Abd Al-Salam Ibn ‘Abd Allah As-Sulaiman). JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 5(6), 2816–2832. https://doi.org/10.38035/jmpis.v5i6.3026

Issue

Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Ailman Akbar Hasibuan, Hasan Bakti Nasution, Mohammad Al Farabi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).