Kesalahan Interlanguage dalam Bahasa Inggris yang Digunakan oleh Pedagang di Destinasi Wisata Danau Toba terhadap Persepsi Wisatawan

Authors

  • Hajar Affiah STIE Muhammadiyah Asahan, Sumatera Utara, Indonesia
  • Inda Arfa Syera STIE Muhammadiyah Asahan, Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v5i6.2985

Keywords:

Bahasa Inggris, Interlanguage, Persepsi, Wisata, Pedagang

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah mengidentifikasi jenis dan frekuensi kesalahan interlanguage dalam bahasa inggris yang digunakan oleh pedagang di destinasi wisata Danau Toba, serta menganalisis pengaruh kesalahan tersebut terhadap persepsi wisatawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif (mix method) dengan desain survei dan observasi. Metode kualitatif dilakukan dengan menggunakan aplikasi Nvivo,untuk mengetahui kata yang sering muncul dalam pencarian frekuensi kata data, menampilkan analisis data dalam bentuk tabel, Hierachy Chart Mind Map, dan Hierarchy Chart Project Map. Sedangkan metode kuantitatif dengan menggunakan SPSS melalui uji asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinearitas,dan uji heteroskedastisitas), regresi linear berganda, dan uji hipotesis (uji t, uji F dan uji R2). Data dikumpulkan melalui observasi interaksi antara pedagang dan wisatawan, serta penyebaran kuesioner kepada 30 wisatawan. Hasil penelitian kualitatif adalah berdasarkan hasil uji Nvivo, jenis kesalahan interlanguage yang dilakukan oleh pedagang di destinasi wisata Danau Toba yaitu kesalahan pengucapan (pronunciation errors), kesalahan tata bahasa (grammatical errors), dan kesalahan kosa kata (vocabulary errors). Hasil penelitian kuantitatif adalah variabel jenis kesalahan interlanguage dan frekuensi kesalahan interlanguage berpengaruh signifikan terhadap variabel persepsi wisatawan.

References

Affiah, H. (2021). Javanese Speaker’s Attitude Toward Their Speech Levels in Desa Danau Sijabut. L’Geneus: The Journal Language Generations of …, 10(2), 59–67. http://iocscience.org/ejournal/index.php/geneus/article/view/2159%0Ahttps://iocscience.org/ejournal/index.php/geneus/article/download/2159/1709

Christien, C., Ayu, P., & Wolter Parlindungan Silalahi. (2023). Analisis Multiplier Effect Pariwisata F1H2O Bagi Masyarakat Kawasan Danau Toba, Balige. Pediaqu:Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(3), 11775–11786.

da Costa, N., & Rose, H. (2024). The Impact of Global Englishes Classroom-Based Innovation on School-Aged Language Learners’ Perceptions of English: An Exercise in Practitioner and Researcher Partnership. System, 121(April), 1–13. https://doi.org/10.1016/j.system.2024.103263

Eslami, Z. R., Raeisi-Vanani, A., & Anani Sarab, M. R. (2023). Variation Patterns in Interlanguage Pragmatics: Apology Speech Act of EFL Learners vs. American Native Speakers. Contrastive Pragmatics, 4(Desember), 27–63. https://doi.org/10.1163/26660393-bja10068

Fishero, S., Sereno, J. A., & Jongman, A. (2023). Perception and production of Mandarin-Accented English: The effect of degree of Accentedness on the Interlanguage Speech Intelligibility Benefit for Listeners (ISIB-L) and Talkers (ISIB-T). Journal of Phonetics, 99(Juli), 1–18. https://doi.org/10.1016/j.wocn.2023.101255

Herminingsih, D. I. (2023). Pendampingan dan Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Masyarakat Sekitar Wisata Pantai Sine dalam Rangka Peningkatan Kesejahteraan di Era New Normal Kecamatan Kalidawir Kebupaten Tulungagung. JANITA (Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Tulungagung, 3(1), 5–13.

Iglesias, M. (2015). Language Travel Demand: New Insights into Language Tourists’ Perceptions. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 199(Agustus), 149–156. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.499

Moriarty, E. (2020). “Sign to Me, not The Children”: Ideologies of language Contamination at a Deaf Tourist Site in Bali. Language and Communication, 74(September), 195–203. https://doi.org/10.1016/j.langcom.2020.06.002

Muzaki, H., & Darmawan, A. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Lisan Pada Kanal Youtube Fouly. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua, 7(1), 55–62. https://doi.org/10.21107/metalingua.v7i1.11420

Nasution, S. S., Kusumoriny, L. A., & Sitepu, S. S. W. (2022). English for Tourism Untuk Pedagang Di Kawasan Pantai Bandulu Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Jual Beli. Journal of Community Research and Service, 6(2), 163–171. https://doi.org/10.24114/jcrs.v6i2.37495

Nurhandini, H., & Sulistyowati, S. (2024). Permainan Bahasa dalam Penggunaan Bahasa Inggris oleh Pedagang Asongan di Pantai Kuta Lombok. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 7(1), 43–54. https://doi.org/10.30872/diglosia.v7i1.904

Pérez-Ramón, R., Lecumberri, M. L. G., & Cooke, M. (2022). Foreign Accent Strength and Intelligibility at the Segmental Level. Speech Communication, 137(Februari), 70–76. https://doi.org/10.1016/j.specom.2022.01.005

Siadari, R. P., & Claretta, D. (2023). Persepsi Wisatawan Danau Toba Tentang Wisata Mistis Dyva Claretta Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur. Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 2(4), 104–112. https://doi.org/10.30640/dewantara.v2i4.1693

Siregar, I., & Sembiring, R. W. (2021). Persepsi Wisatawan terhadap Program Pengembangan Destinasi Wisata Danau Toba Provinsi Sumatera Utara. Seminar Nasional Terapan Riset Inovatif (SENTRINOV) Ke-VII, 7(2), 64–72.

Supartini, N. L., & Sulasmini, N. M. ayu. (2020). Ragam Bahasa Inggris dalam Aplikasi Go-Jek Sebagai Sarana Komunikasi dengan Wisatawan Sanur. Jurnal Ilmiah Hospitality Management, 11(01), 55–61.

Utami, N. P. C. P., & Santika, I. D. A. M. (2019). Analisis Interferensi Bahasa Inggris oleh Pedagang Acung di Kawasan Pariwisata Kuta Bali. Seminar Nasional INOBALI 2019 Inovasi Baru Dalam Penelitian Sains, Teknologi Dan Humaniora, 443–450.

Downloads

Published

2024-11-03

How to Cite

Affiah, H., & Syera, I. A. (2024). Kesalahan Interlanguage dalam Bahasa Inggris yang Digunakan oleh Pedagang di Destinasi Wisata Danau Toba terhadap Persepsi Wisatawan. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 5(6), 2698–2711. https://doi.org/10.38035/jmpis.v5i6.2985

Issue

Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Hajar Affiah, Inda Arfa Syera

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).