PENGARUH KETERAMPILAN BERWIRAUSAHA, PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN SIKAP MANDIRI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMKN 2 JAMBI

Authors

  • Komang Widiyaastuti Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi, Universitas Jambi
  • Khairinal Dosen Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi, Universitas Jambi, Indonesia
  • Siti Syuhad Dosen Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi, Universitas Jambi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1132

Keywords:

Keterampilan Berwirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan, Sikap Mandiri, Motivasi Berwirausaha

Abstract

Rendahnya motivasi siswa untuk menjadi seorang wirausaha yang didukung dengan jumlah wirausaha tamatan SMK Negeri 2 Kota Jambi yaitu berjumlah 2% dari jumlah siswa yang lulus. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Pengaruh langsung keterampilan berwirausaha terhadap sikap mandiri, (2) Pengaruh langsung pengetahuan kewirausahaan terhadap sikap mandiri, (3) Pengaruh langsung keterampilan berwirausaha terhadap motivasi berwirausaha, (4) Pengaruh langsung pengetahuan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha, (5) Pengaruh langsung sikap mandiri terhadap motivasi berwirausaha, (6) Pengaruh keterampilan berwirausaha terhadap motivasi berwirausaha melalui sikap mandiri, (7) Pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha melalui sikap mandiri. Hasil analisis data yang diperoleh menjelaskan bahwa: (1) Terdapat pengaruh langsung keterampilan berwirausaha terhadap sikap mandiri sebesar 0,486, (2) Tedapat Pengaruh langsung pengetahuan kewirausahaan terhadap sikap mandiri sebesar 0,312, (3) Terdapat pengaruh langsung keterampilan berwirausaha terhadap motivasi berwirausaha sebesar 0,247, (4) Terdapat pengaruh langsung pengetahuan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha sebesar 0,290, (5) Terdapat pengaruh langsung sikap mandiri terhadap motivasi berwirausaha sebesar 0,261, (6) Pengaruh keterampilan berwirausaha terhadap motivasi berwirausaha melalui sikap mandiri sebesar 0,127, (7) Pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha melalui sikap mandiri sebesar 0,081. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan kesimpulan bahwa semua Ha diterima dan H­0 ditolak. peneliti menyarankan kepada siswa untuk mempersiapkan diri agar dapat menjadi seorang wirausahawan yang sukses, melalui pengetahuan kewirausahaan yang telah di dapati pada mata pelajaran kewirausahaan di sekolah. Sehingga hal ini mampu mendorong siswa untuk termotivasi dalam membangun sebuah usaha dan mampu menjadi seseorang yang mandiri dan terampil dalam menjalankan usaha.

References

Alfaruk, M. H. 2016. Pengaruh Pemanfaatan Sosial Media, Motivasi dan Pengetahuan terhadap Minat Berwirausaha pada mahasiswa Ekonomi di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan. Vol. 4. No.2

Alma, B. 2011. Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta

Anwar, M. 2014. Pengantar Kewirausahaan Teori dan Aplikasi. Edisi 1. Prenadamedia. Jakarta.

Ardiyani, P. N. P dan Kusuma, A.A.G. 2016. Pengaruh Sikap, Pendidikan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha. Bali: E-Jurnal menejemen unud. Vol.5, No.8:5155-5183.

Arief, H. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi. Edunomic: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 9(2), 96-107.

Hendrawan, J. S dan Sirine H. 2017. Pengaruh Sikap Mandiri, Motivasi, Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha (Studi Kasus pada Mahasiswa FEB UKSW Konsentrasi Kewirausahaan). AJIE – Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship, Vol. 2, No. 3.

Iswandari, A. 2013. Pengaruh Motivasi Instrinsik, Pengetahuan Kewirausahaan dan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha pada siswa SMKN 12 Surabaya. Tesis Magister Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya.

Lubis, P. K. D. 2018. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Keterampilan Berwirausaha terhaap Motivasi Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Medan. (2018). Niagawan, Vol. 7, No. 2.

Lupiyoadi, R. 2007. Enterpreneurship: from Mindset to Strategy Edisi Kedua. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

Noviantoro, G. (2017). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha, Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Paulina, I dan Wardoyo. 2012. Faktor Pendukung terhadap Intensi Berwirausaha Pada Mahasiswa, Jurnal Dinamika Manajemen. 1-10

Prihantoro, W.S.G and Hadi, S. (2016). Keluarga terhadap Sikap Mental. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Mental Kewirausahaan, 5, 13027.

Rusdiana, A. 2014. Kewirausahaan Teori dan Praktek. Cetakan ke 1. Bandung: CV. Pustaka Setia

Suryani, T. 2012. Perilaku Konsumen (Implikasi Pada Strategi Pemasaran). Yogyakarta: Graha Ilmu

Thoha, M. 2002. Perilaku Organisasi, Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Uno, H. B. 2006. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi. Aksara.

Uno, H. B. 2017. Teori Motivasi dan Pengukurannya (Analisis di bidang pendidikan). Jakarta: Bumi Aksara

Wardhani, R. K. 2013. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Self-Efficacy Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa Program Keahlian Jasa Boga SMKN 3 Wonosari. Skripsi). Yogyakarta: UNY.

Warnadi, T., Aris, R.V., Armita, dan Adrianti C. 2019. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Motivasi Berwirausaha dan Keterampilan Berwirausaha. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Manajemen dan Bisnis (JIM2B).Vol. 2 No. 1

Wikanso. 2013. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Berwirausaha Mahasiswa STKIP PGRI Ngawi. Jurnal Ilmiah STKIP PGRI Ngawi Media Prestasi, Vol. 11 No. 1: 1-15.

Woolfolk, A .2009. Educational Psychology Edisi Kesepuluh Bagian Kedua. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Downloads

Published

2022-09-08

How to Cite

Widiyaastuti, K., Khairinal, & Syuhad, S. . (2022). PENGARUH KETERAMPILAN BERWIRAUSAHA, PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN SIKAP MANDIRI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMKN 2 JAMBI. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 3(2), 696–707. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1132

Issue

Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2022 - November 2022)

Section

Articles

License

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).