FAKTOR INTERNAL DAN FAKTOR EKSTERNALTERHADAP KINERJA GURU DI MASA PANDEMI COVID-19

Authors

  • Yuyun Kamijan Mahasiswa Program Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM), Universitas Mercu Buana

DOI:

https://doi.org/10.38035/jemsi.v2i5.589

Keywords:

Faktor internal, Faktor eksternal, kinerja guru, covid-19

Abstract

Lingkungan kerja adalah segala sesuatu yang ada disekitar para pegawai yang dapat mempengaruhinya dalam menjalankan tugas-tugas yang di berikan. Lingkungan kerja dapat menciptakan hubungan kerja yang mengikat antara orang-orang yang ada di dalamnya. Lingkungan kerja dalam suatu organisasi mempunyai arti penting bagi individu yang bekerja di dalamnya, karena lingkungan akan mempengaruhi kepuasan individu dalam bekerja. Adapun tujuan artikel ini untuk mengetahui lingkungan internal dan eksternal serta factor- fakror apa sajakah yang mempengaruhi kinerja guru pada saat pandemi covid-19.  Hasil artikel literatur review ini adalah: 1. Faktor  internal ; 2. Faktor eksternal ;3. Hal yang  mempengaruhi kinerja guru dimasa pandemi covid-19.

References

Agussalim, M., Ndraha, H. E. M., & Ali, H. (2020). The implementation quality of corporate governance with corporate values: Earning quality, investment opportunity set, and ownership concentration analysis. Talent Development and Excellence.
Anwar, K., Muspawi, M., Sakdiyah, S. I., & Ali, H. (2020). The effect of principal’s leadership style on teachers’ discipline. Talent Development and Excellence.
Andri Yandi1 , Ridho Rafqi Ilhamalimy2 Diterminasi Kinerja Karyawan: Perceived Oganization Suport (POS), Komunikasi, dan Gaya Kepemimpinan(Suatu Kajian Studi Literatur Manajemen Sumberdaya Manusia).
Chauhan, R., Ali, H., & Munawar, N. A. (2019). BUILDING PERFORMANCE SERVICE THROUGH TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP ANALYSIS, WORK STRESS AND WORK MOTIVATION (EMPIRICAL CASE STUDY IN STATIONERY DISTRIBUTOR COMPANIES). Dinasti International Journal of Education Management And Social Science. https://doi.org/10.31933/dijemss.v1i1.42
Ekiman wenda.2015.Analisis Pengaruh Faktor Internal dan Faktor Eksternal Terhadap Kinerja
Guru SMP Negeri 4 Mimika Kabupaten Timika.Universitas Terbuka Jakarta.
Elmi, F., Setyadi, A., Regiana, L., & Ali, H. (2016). Effect of leadership style, organizational culture and emotional intelligence to learning organization: On the Human Resources Development Agency of Law and Human Rights, Ministry of Law and Human Rights. International Journal of Economic Research.
https://eprints.uny.ac.id/17662/2/2%20ISI%20.pdf
http://repository.uin-suska.ac.id/6669/2/BAB%20I.pdf
Jurnal SDM Guru Covid 4.pdf
https://ibnurus.blogspot.com/2017/06/kinerja-guru-dan-faktor-faktor-yang.html
https://bdkbanjarmasin.kemenag.go.id/berita/kinerja-dan-kompetensi-guru
https://eprints.uny.ac.id/7965/3/bab%202%20-10504247012.pdf
https://ainamulyana.blogspot.com/2012/02/kinerja-guru.html
epository.uin-suska.ac.id/6181/3/BAB%20II.pdf

Downloads

Published

2021-07-04

How to Cite

Kamijan, Y. (2021). FAKTOR INTERNAL DAN FAKTOR EKSTERNALTERHADAP KINERJA GURU DI MASA PANDEMI COVID-19. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 2(5), 630–638. https://doi.org/10.38035/jemsi.v2i5.589

Issue

Vol. 2 No. 5 (2021): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Mei 2021)

Section

Articles

License

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (JEMSI) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (JEMSI).