FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BERPIKIR SISTEM: ASPEK INTERNAL DAN EKSTERNAL

Authors

  • Rajo Bungsu Dr. Student Program at UIN STS Jambi
  • Kemas Imron Rosadi Lecturer at Universitas UIN STS Jambi

DOI:

https://doi.org/10.31933/jemsi.v2i2.391

Keywords:

Berpikir, System, Internal, Eksternal

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali tentang faktor-faktor yang mempengaruhi berfikir sistemik dari dimensi internal dan eksternal, yang terdiri dari bagaimana maksud dari berpikir sistem dan apa saja faktor yang dapat mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif, dengan teknik pengambilan data melalui library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses berpikir sebagai aktifitas abstrak dalam kapasitasnya untuk menemukan sesuatu yang juga bersifat abstrak, sehingga membutuhkan seperangkat pertimbangan dan pemikiran yang matang yakni menghendaki pemahaman dan penelaahan terhadap suatu fakta atau phenomena secara komprehensif dimulai dari hal-hal yang paling mendasar. Berpikir system banyak dipengaruhi oleh unsur-unsur baik yang bersifat internal maupun ekternal. Keadaan demikian memungkinkan seseorang berpikir lari dari konsep berpikir system secara ideal, sehingga tingkat keobjektifan dari sebuah pola dan hasil pikir kurang optimal.

References

Ackoff, R. L. (1994). Systems thinking and thinking systems. System Dynamics Review. https://doi.org/10.1002/sdr.4260100206
Adetary, A. H. (2016). Ta’dib Sebagai Konsep Pendidikan: Telaah Atas Pemikiran Naquib Al-Attas. At-Turas.
Aditya, O. R., & Surjono, W. (2017). PENGARUH SISTEM PENGENDALIAN INTERN TERHADAP KUALITAS LAPORAN KEUANGAN. Jurnal SIKAP (Sistem Informasi, Keuangan, Auditing Dan Perpajakan). https://doi.org/10.32897/sikap.v2i1.64
Agung, M. A. S. (2017). ANALISIS KRIMINOLOGIS TINDAK PIDANA KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA DILAKUKAN SUAMI TERHADAP ISTRI (Studi di Polresta Bandar Lampung). JURNAL POENALE.
Ahmad, M. (2017). AGAMA DAN PSIKOANALISA SIGMUND FREUD. RELIGIA. https://doi.org/10.28918/religia.v14i2.92
Akhmaddhian, S. (2016). PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI INDONESIA (Studi Kebakaran Hutan Tahun 2015). UNIFIKASI?: Jurnal Ilmu Hukum. https://doi.org/10.25134/unifikasi.v3i1.404
Ali, H., & Limakrisna, N. (2013). Metodologi Penelitian ( Petunjuk Praktis Untuk Pemecahan Masalah Bisnis, Penyusunan Skripsi, Tesis, dan Disertasi. In Deeppublish: Yogyakarta.
Banathy, B. H. (2013). Instructional systems design. In Instructional Technology: Foundations. https://doi.org/10.4324/9781315060248
Chusna, P. A. (2017). Pengaruh Media Gadget Pada Perkembangan Karakter Anak. Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Sosial Keagamaan.
Cruz, A. P. S. (2013). METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN. Journal of Chemical Information and Modeling.
Elfiky, A. A., & Ibrahim, I. M. (2020). Zika virus envelope–heat shock protein A5 (GRP78) binding site prediction. Journal of Biomolecular Structure and Dynamics. https://doi.org/10.1080/07391102.2020.1784794
Gumanti, A., Yudiar, ., & Syahruddin, . (2016). Metode penelitian pendidikan. In Jakarta?: mitra wacana merdeka.
Hasbullah, H. (2018). LINGKUNGAN PENDIDIKAN DALAM AL-QUR’AN DAN HADIS. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v4i01.833
Herawati, T. (2014). Pengaruh Sistem Pengendalian Intern Terhadap Kualitas Laporan Keuangan (Survei Pada Organisasi Perangkat Daerah Pemda Cianjur). STAR: Study & Accounting Research.
Hidayatno, A. (2016). Berpikir Sistem: Pola Berpikir untuk Pemahaman Masalah yang lebih baik. ResearchGate.
Hubungan keluarga dari aspek komunikasi dan gaya keibubapaan. (2006). Jurnal Kemanusiaan.
Hürlimann, M., & Hürlimann, M. (2009). System thinking. In Dealing with Real-World Complexity. https://doi.org/10.1007/978-3-8349-8074-8_5
Ismail, M. (2014). Konsep Berpikir Dalam Al-Qur’an Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Akhlak. Ta’dib, 19(02), 291–312.
Kiranayanti, I., & Erawati, N. (2016). Pengaruh Sumber Daya Manusia, Sistem Pengendalian Intern, Pemahaman Basis Akrual Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Daerah. E-Jurnal Akuntansi.
Kristiawan, M., & Et.al. (2018). Inovasi pendidikan. In Wade Group.
Kurniawan, Y., & Sudrajat, A. (2018). Peran teman sebaya dalam pembentukan karakter siswa Madrasah Tsanawiyah. SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial. https://doi.org/10.21831/socia.v15i2.22674
Mannan, A. (2017). Pembinaan Moral Dalam Membentuk Karakter Remaja. Jurnal Aqidah-Ta.
Marganingsih, A. (2018). PENGARUH FAKTOR INTERN DAN FAKTOR EKSTERN TERHADAP KESULITAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PENGANTAR AKUNTANSI I. JURKAMI?: Jurnal Pendidikan Ekonomi.
Mohd Zulkifli, M. (2014). Mekanisme Pengawalan Nafsu dalam Andaian Ketidakterhadan Kehendak Manusia dalam Ekonomi Islam Arus Perdana: Analisis Bedasarkan Tasawur al-Qur’an. Konferensi Internasional Pembangunan Islami - I.
Nasehudin. (2014). Analisis kehidupan masyarakat melalui pendekatan sosiologi pendidikan. Edueksos.
Nata, A. (2016). Islam Rahmatan Lil Alamin Sebagai Model Pendidikan Islam Memasuki Asean Community. In Makalah.
Ngatiman, N., & Ibrahim, R. (2018). PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM. Manarul Qur’an: Jurnal Ilmiah Studi Islam. https://doi.org/10.32699/mq.v18i2.949
Purnomo, H. (2013). Peran Orang Tua dalam Optimalisasi Tumbuh Kembang Anak untuk Membangun Karakter Anak Usia Dini. Prosiding Seminar Nasional Parenting.
Ramdhani, N. (2016). Emosi Moral dan Empati pada Pelaku Perundungan-siber. Jurnal Psikologi. https://doi.org/10.22146/jpsi.12955
Rangga, M., & Naomi, P. (2006). Pengaruh motivasi diri terhadap kinerja belajar mahasiwa. Jurnal Universitas Pendidikan Indonesia.
Rohmadi, S. H. (2018). PENGEMBANGAN BERPIKIR KRITIS (CRITICAL THINKING) DALAM ALQURAN: Perspektif Psikologi Pendidikan. Jurnal Psikologi Islam.
Salamun. (2017). SISTEM MONITORING NILAI SISWA BERBASIS ANDROID. : : Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Univrab, 2(2), 99–109.
Santi, N. N. (2015). Hubungan Antara Persepsi Terhadap Pola Asuh Orang Tua Dan Persepsi Terhadap Kondisi Lingkungan Sekolah, Terhadap Motivasi Belajar. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran Januari.
Satya Yoga, D., Suarmini, N. W., & Prabowo, S. (2015). Peran Keluarga Sangat Penting dalam Pendidikan Mental, Karakter Anak serta Budi Pekerti Anak. Jurnal Sosial Humaniora. https://doi.org/10.12962/j24433527.v8i1.1241
Siagian, M., Kurniawan, P. H., & Hikmah, H. (2019). ANALISIS FAKTOR EKSTERNAL DAN INTERNAL TERHADAP KINERJA UMKM DI KOTA BATAM. Jesya (Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah). https://doi.org/10.36778/jesya.v2i2.107
Sukitman, T. (2012). Pendidikan karakter berwawasan sosiokultural. Jurnal Pelopor Pendidikan.
Syed Salim, S. S. (UKM), & Nasir, R. (UKM). (2010). Emotional Competence Inventory (ECI). Jurnal E-Bangi. https://doi.org/10.1053/joca.2002.0528
Talibo, I. (2018). Pendidikan Islam dengan Nilai-Nilai dan Budaya (Pewarisan Nilai-Nilai dan Budaya). Jurnal Ilmiah Iqra’. https://doi.org/10.30984/jii.v6i1.615
Widari, L., & Sutrisno. (2017). Pengaruh Sistem Pengendalian Internal Pemerintah dan Komitmen Organisasi Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Daerah. Jurnal Ilmiah Ilmu Ekonomi.
Yendrawati, R. (2013). Pengaruh sistem pengendalian intern dan kapasitas sumber daya manusia terhadap kualitas informasi laporan keuangan dengan faktor eksternal sebagai variabel moderating. Jurnal Akuntansi & Auditing Indonesia. https://doi.org/10.20885/jaai.vol17.iss2.art7

Downloads

Published

2021-01-03

How to Cite

Bungsu, R., & Rosadi, K. I. (2021). FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BERPIKIR SISTEM: ASPEK INTERNAL DAN EKSTERNAL. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 2(2), 205–215. https://doi.org/10.31933/jemsi.v2i2.391