Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial
type: channel
description: Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) mulai Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021 sampai Volume 7 Nomor 1 Tahun 2026 Terakreditasi Sinta Peringkat 3 sesuai nomor Akreditasi: 152/E/KPT/2023, 25 September 2023 Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) merupakan jurnal penelitian manajemen diterbitkan sejak tahun 2019 oleh Dinasti Review dibawah naungan Yayasan Dharma Indonesia Tercinta (DINASTI) dan Universitas Winaya Mukti (UNWIM) Bandung. Jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan hasil penelitian kepada para akademisi, praktisi, mahasiswa, dan pihak lain yang berminat di bidang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial yang meliputi Pengelolaan Kurikulum, Pengelolaan Lulusan, Pengelolaan Proses Pembelajaran, Pengelolaan Sarana dan Prasarana, Pengelolaan Pendidikan, Pengelolaan Pembiayaan, Pengelolaan Penilaian, Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Pendidikan Kepemimpinan, Kebijakan dan Perencanaan Pendidikan, Ekonomi Pendidikan, Politik Pendidikan, Hukum, Manajemen, Ekonomi, Psikologi, dll. Redaksi menerima naskah yang belum pernah diterbitkan oleh media lain. Penelitian yang dimuat merupakan pendapat pribadi penelitinya dan bukan merupakan pendapat redaksi atau Dinasti Review. Jurnal yang terbit secara berkala 6 (Enam) kali dalam setahun dengan frekwensi penerbitan di bulan Desember, Februari, April, Juni, Agustus dan Oktober. Penentuan artikel yang dimuat dalam Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) sudah melalui proses review oleh tim redaksi dengan mempertimbangkan hal berikut: Terpenuhinya persyaratan baku publikasi jurnal, metode riset yang digunakan, signifikansi, dan kontribusi hasil penelitian terhadap pengembangan keilmuan Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial.
publisher: Dinasti Review
language: en-US
publication name: Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial
issn: 2716-3768
copyright: Hak cipta : Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut: Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis. Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) . Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).
items: Pengaruh Altruistic Leadership, Budaya Organisasi, Lingkungan Kerja, dan Pengembangan Sumber Daya Manusia terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Bungo
items: Pengaruh Work Life Balance, Hybrid Work Effectiveness dan Transformasi Digital terhadap Perilaku Kerja Inovatif melalui Pertukaran Pengetahuan
items: Peranan Persepsi Risiko dalam Memediasi Pengaruh Bias Perilaku terhadap Keputusan Investasi pada Generasi Z di Indonesia
items: Analisis Representasi Indikator Berpikir Kritis dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII
items: Mediasi Risk Perception, Investment Intention dan Fear of Missing Out: Behavioral Perspective
items: Analisis Framing terhadap Program Makan Bergizi Gratis di Instagram: Studi Multimodalitas dalam Komunikasi Kebijakan
items: Pengaruh Ketahanan Rantai Pasok terhadap Kinerja Organisasi dengan Mediasi Kemampuan dan Kinerja Rantai Pasok
items: Penerapan Model Joyful Learning Berbasis Teknologi Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Siswa SMAN 12 Makassar
items: Kinerja Aparatur di Tengah Tantangan Birokrasi: Analisis Peran Komitmen Organisasi
items: https://dinastirev.org/index.php/JMPIS/article/view/6315
items: Tinjauan Pustaka Naratif: Analisis Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Sistem Saraf sebagai Sumber Belajar Siswa
items: Pengaruh Perceived Interactivity dan Perceived Quality terhadap Repurchase Intention melalui Confirmation dan Satisfaction pada Pengguna Shopee Live Generasi Z di Jakarta
items: Mutu Kepuasan Pelayanan Penerimaan Mahasiswa Baru (Input) di Universitas Insan Cita Indonesia berdasarkan Teori Kaizen
items: https://dinastirev.org/index.php/JMPIS/article/view/6803
items: Model Sosialisasi dan Pembelajaran Lingkungan dalam Pengoperasian Dust Collector Bagi Pekerja Tambang melalui Penerapan IADL
items: https://dinastirev.org/index.php/JMPIS/article/view/6776
items: Peran Total Quality Management dalam Mewujudkan Sekolah Unggul di Era Pendidikan 5.0: Studi Kasus Sekolah Garuda
items: Analisis Efektivitas Kebijakan Pengawasan Pemasukan Obat Penggunaan Pribadi melalui Barang Kiriman
items: Integrasi Transformasi Digital dalam Kurikulum dan Pembelajaran Sekolah di Indonesia: Sebuah Tinjauan Sistematis
items: Pengaruh Kepemimpinan Inklusif terhadap Kepuasan Kerja dan Komitmen Organisasional Dimediasi oleh Kepercayaan Organisasional di PT. Sahasrabhanu Cipta Karya Yogyakarta
items: Preferensi Mahasiswa Program Studi Manajemen Haji Umrah Terhadap Publikasi Jurnal Sebagai Alternatif Tugas Akhir
items: Pengaruh Pemasaran Konten Edukatif dan Kredibilitas Influencer Terhadap Kepercayaan Merek Aset Kripto pada Generasi Z Pengguna Tiktok di Indonesia
items: Pengaruh Digital Marketing dan Pinjaman Online terhadap Perilaku Konsumen di Kalangan Generasi Z
items: Pengaruh Influencer dan Short Video terhadap Keputusan Pembelian Generasi Z melalui Aplikasi Tiktok di Samarinda
items: Analisis Historis Faktor Sosio-Politik dalam Kemerosotan Ilmu Kalam pada Masa Pasca Al-Ghazali di Dunia Sunni
items: Kajian Metabahasa Semantik Alami pada Verba dalam Proses Pembuatan Batik Pekalongan
items: Efektivitas Program Shadowing dalam Meningkatkan Kompetensi Manajerial Calon Kepala Sekolah: Sebuah Studi Kasus di TK Negeri Pembina Kota Banjar Baru
items: Analisis Strategi Humas Digital dalam Penanganan Komplain Pasien Melalui Media Sosial terhadap Kepuasan Pelanggan di RSUD Cibinong
items: Dua Budaya, Satu Keluarga: Peran Dukungan Sosial dalam Postpartum Depression
items: Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Rahmatan Lil Alamin (P5RA): Implementasi P5 di Madrasah Ibtidiyah Negeri 1 Kendal
items: Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Kegiatan Komunitas Belajar di SMP Se-Sub Rayon 04 Kabupaten Grobogan
items: Manajemen Kepala Sekolah di Sekolah yang Kekurangan Guru dan Tenaga Kependidikan : Studi Kasus di SMP Negeri 4 Muaro Jambi
items: Pengadaan Barang dan Jasa di Lingkungan Kementerian Pertahanan dalam Meningkatkan Penggunaan Produk dalam Negeri
items: Penggunaan Mobile Learning untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran Matematika Siswa SD
items: Dari Perempuan ke Betina: Feminist Critical Discourse Analysis atas Ideologi Bahasa dan Representasi Gender di Ruang Publik Digital
items: Bagaimana Penjaminan Mutu Tidak Berdasarkan Standar
items: Otonomi Sekolah dan Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah
items: Pengaruh Pengenaan Kebijakan Devisa Hasil Ekspor Sumber Daya Alam (DHE SDA) pada Kinerja Ekspor Sektor Industri Agro
items: Identifikasi Dampak Media Sosial terhadap Keputusan Pembelian Produk Fashion Online di Kota Kotamobagu
items: Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Kreativitas Siswa SMK Negeri 15 Bandung dalam Pembelajaran Kewirausahaan
items: Framing Disinformasi Iklim dan LGBT di Suarajakarta.id: Analisis Social Shaping Technology
items: Gambaran Resiliensi pada Perempuan Dewasa Awal yang Kehilangan Figur Ayah Akibat Kematian
items: Nilai-Nilai Pendidikan dalam Tari Kuda Kepang Paguyuban Turonggo Manunggal Sejati Desa Kuning Gading Kecamatan Pelepat Ilir Kabupaten Bungo-Jambi
items: Pengaruh Path- Goal Leadership Kepala Sekolah pada Peningkatan Inovasi Pengajaran Guru di UPT SMP Negeri 29 Gresik
items: Gaya Kepemimpinan Servant Leadership Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru (Studi Kasus Multisitus di SD Muhammadiyah 4 Pucang dan SD Khadijah 3 Surabaya)
items: Rekonstruksi Strategi Promosi Program Drama MDTV dalam Konten TikTok @mdtv.official
items: https://dinastirev.org/index.php/JMPIS/article/view/6834
items: Menelusuri Akar Finansial Generasi Muda: Peran Financial Parenting, Childhood Financial Socialization, Childhood Financial Experience, dan Materialism terhadap Financial Well-Being
items: Strategi Branding Direktorat Jenderal Perkebunan melalui Media Sosial Instagram

Pengaruh Altruistic Leadership, Budaya Organisasi, Lingkungan Kerja, dan Pengembangan Sumber Daya Manusia terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Bungo
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh altruistic leadership, budaya organisasi, lingkungan kerja, dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) terhadap kinerja guru SD di Kabupaten Muara Bungo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan sampel 303 guru, dan analisis data dilakukan menggunakan Smart-PLS 4 untuk menguji hubungan antar variabel. Temuan penelitian menunjukkan bahwa altruistic leadership berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, tetapi berpengaruh negatif terhadap budaya organisasi dan lingkungan kerja. Lingkungan kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru, meskipun berdampak negatif terhadap budaya organisasi. Sementara itu, pengembangan SDM menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, budaya organisasi, dan lingkungan kerja, dengan pengaruh paling kuat dibandingkan variabel lainnya. Budaya organisasi juga berpengaruh positif terhadap kinerja guru. Temuan ini menyoroti bahwa penguatan SDM dan penciptaan lingkungan kerja yang kondusif merupakan faktor kunci dalam meningkatkan kinerja guru, sekaligus menekankan perlunya mengatasi dampak negatif altruistic leadership terhadap budaya organisasi dan lingkungan kerja.
creator: Wila Yurnita
creator: Robi Hendra
creator: Akhmad Habibi
rights: Copyright (c) 2025 Wila Yurnita, Robi Hendra, Akhmad Habibi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-02
publication date: 2025-12-02
volume: 7
number: 1
starting page: 1
ending page: 13
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6596

Pengaruh Work Life Balance, Hybrid Work Effectiveness dan Transformasi Digital terhadap Perilaku Kerja Inovatif melalui Pertukaran Pengetahuan
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh work life balance, hybrid work effectiveness dan Transformasi Digital terhadap Perilaku Kerja Inovatif melalui Pertukaran Pengetahuan pada UMKM. Menggunakan pendekatan systematic literature review, penelitian ini menyintesis temuan dari berbagai artikel akademik terindeks internasional yang relevan. Metode penelitian yang digunakan adalah systematic literature review dengan pendekatan deskriptif-kualitatif. Data dikumpulkan dari artikel-artikel terindeks internasional bereputasi yang diperoleh melalui basis data seperti Scopus, Web of Science, Emerald, Springer, dan Google Scholar. Literatur yang dipilih dianalisis menggunakan teknik reduksi, penyajian data dalam bentuk matriks, serta sintesis komparatif untuk menemukan pola, kesamaan, dan perbedaan antar penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa work life balance, hybrid work effectiveness, dan transformasi digital berpengaruh terhadap perilaku kerja inovatif baik secara langsung maupun tidak langsung melalui pertukaran pengetahuan. Kontribusi penelitian ini memberikan pemahaman berbasis sintesis sistematis dari berbagai studi internasional tentang determinan inovasi kerja di sektor UMKM. Pendekatan systematic literature review yang digunakan memungkinkan identifikasi pola, kesenjangan, dan konvergensi hasil penelitian terdahulu, sehingga menghasilkan model integratif yang dapat diuji secara kuantitatif pada penelitian berikutnya. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi konseptual antara faktor-faktor work life balance, hybrid work effectiveness dan transformasi teknologi dalam menjelaskan perilaku kerja inovatif melalui mediasi pertukaran pengetahuan pada konteks UMKM suatu pendekatan yang belum banyak dieksplorasi dalam literatur sebelumnya.
creator: Ni Nyoman Sawitri
rights: Copyright (c) 2025 Ni Nyoman Sawitri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-03
publication date: 2025-12-03
volume: 7
number: 1
starting page: 14
ending page: 33
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6664

Peranan Persepsi Risiko dalam Memediasi Pengaruh Bias Perilaku terhadap Keputusan Investasi pada Generasi Z di Indonesia
type: item
description: Penelitian ini didasari oleh meningkatnya jumlah investor ritel, khususnya Generasi Z di Indonesia yang didorong oleh kemudahan akses platform digital serta kesadaran akan pentingnya pengelolaan keuangan. Namun, pengambilan keputusan investasi sering dipengaruhi oleh bias perilaku yang dapat menurunkan tingkat rasionalitas, sementara persepsi risiko berpotensi memperkuat atau melemahkan dampak bias perilaku terhadap keputusan investasi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji peranan persepsi risiko dalam memediasi pengaruh bias perilaku terhadap keputusan investasi pada Generasi Z di Indonesia. Data penelitian dianalisis menggunakan metode Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui perangkat lunak SmartPLS dengan 250 responden yang diperoleh melalui teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi risiko memediasi hubungan antara disposition effect, herding bias, dan overconfidence dengan keputusan investasi. Variabel tersebut memiliki pengaruh langsung terhadap persepsi risiko dan terhadap keputusan investasi, sedangkan blue-chip stocks tidak berpengaruh signifikan secara langsung. Studi ini diharapkan dapat memberikan pemahaman mendalam mengenai pengaruh bias perilaku, serta menunjukkan pentingnya edukasi dan strategi mitigasi untuk meningkatkan rasionalitas investor di Indonesia.
creator: Febiola Felicia
creator: Liliana Inggrit Wijaya
creator: Deddy Marciano
rights: Copyright (c) 2025 Febiola Felicia, Liliana Inggrit Wijaya, Deddy Marciano https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-07
publication date: 2025-12-07
volume: 7
number: 1
starting page: 34
ending page: 47
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6616

Analisis Representasi Indikator Berpikir Kritis dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi keterampilan berpikir kritis dalam buku teks Bahasa Indonesia SMP kelas VIII terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi tahun 2021. Fokus kajian diarahkan pada pertanyaan-pertanyaan yang terdapat dalam buku teks dengan menggunakan enam indikator berpikir kritis yang dirumuskan oleh Robert H. Ennis, yaitu merumuskan masalah, memberikan argumen, melakukan deduksi, melakukan induksi, mengevaluasi, serta mengambil keputusan dan bertindak. Metode yang digunakan adalah analisis isi dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data berupa 119 pertanyaan dianalisis dan diklasifikasikan berdasarkan indikator berpikir kritis Ennis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator berpikir kritis yang paling dominan adalah merumuskan masalah, disusul oleh memberikan argumen dan melakukan induksi. Sementara itu, indikator deduksi, evaluasi, serta mengambil keputusan dan bertindak muncul dalam jumlah yang terbatas. Simpulan penelitian ini adalah buku teks Bahasa Indonesia SMP kelas VIII sudah berupaya menumbuhkan keterampilan berpikir kritis, namun distribusi indikator masih belum merata.
creator: Nur Anisa
creator: Novi Anograjekti
creator: Saifur Rahman
rights: Copyright (c) 2025 Nur Anisa, Novi Anograjekti, Saifur Rahman https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-07
publication date: 2025-12-07
volume: 7
number: 1
starting page: 48
ending page: 52
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6637

Mediasi Risk Perception, Investment Intention dan Fear of Missing Out: Behavioral Perspective
type: item
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya minat masyarakat Indonesia untuk berinvestasi seiring dengan kemudahan akses melalui platform digital dan kesadaran terhadap pentingnya pengelolaan keuangan. Namun, di tengah tren tersebut, keputusan investasi kerap dipengaruhi oleh bias perilaku seperti overconfidence bias, loss aversion bias, dan herding bias yang mengaburkan rasionalitas investor. Selain itu, fenomena Fear of Missing Out (FOMO) juga muncul sebagai faktor psikologis yang mendorong individu untuk mengikuti tren pasar tanpa pertimbangan matang. Penelitian ini menganalisis peran mediasi risk perception, investment intention, dan FOMO dalam hubungan antara bias perilaku terhadap keputusan investasi, menggunakan metode SEM melalui JASP dan melibatkan 208 responden yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa FOMO tidak memediasi bias perilaku terhadap keputusan investasi, sedangkan investment intention terbukti memediasi hubungan antara bias perilaku dan keputusan investasi. Selain itu, risk perception terbukti memediasi overconfidence bias, tetapi tidak berhasil memediasi herding bias terhadap keputusan investasi. Temuan ini menunjukkan bahwa faktor psikologis memiliki peran penting dalam proses pengambilan keputusan investasi, sehingga pemahaman mengenai bias perilaku sangat diperlukan agar investor dapat membuat keputusan yang lebih rasional dan objektif.
creator: Natasya Gracela
creator: Liliana Inggrit Wijaya
creator: Bertha Silvia Sutejo
rights: Copyright (c) 2025 Natasya Gracela, Liliana Inggrit Wijaya, Bertha Silvia Sutejo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-09
publication date: 2025-12-09
volume: 7
number: 1
starting page: 53
ending page: 63
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6663

Analisis Framing terhadap Program Makan Bergizi Gratis di Instagram: Studi Multimodalitas dalam Komunikasi Kebijakan
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana framing terhadap Program Makan Bergizi Gratis (MBG) dibentuk melalui teks dan elemen visual dalam unggahan akun Instagram @badangizinasional.ri, serta mengkaji strategi komunikasi yang digunakan dalam membangun citra kebijakan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan multimodal dengan memadukan kerangka Systemic Functional Linguistics (SFL) dari Halliday dan model framing dari Pan & Kosicki sebagai landasan analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa framing dibentuk melalui kombinasi visual yang menampilkan suasana tertib, ekspresi positif anak-anak, serta simbol-simbol kenegaraan yang menciptakan narasi keberhasilan dan kepedulian negara. Secara tekstual, penggunaan narasi institusional dan testimoni personal memperkuat pesan kebijakan sebagai upaya kolektif yang inklusif dan partisipatif. Strategi komunikasi yang digunakan menunjukkan orientasi humanis, empatik, dan representatif, yang secara efektif membentuk citra pemerintah sebagai aktor yang peduli terhadap generasi muda.
creator: Muhammad Syukri
creator: Biyan Farhansyah
creator: Muhammad Fauzi Fitri Andika
rights: Copyright (c) 2025 Muhammad Syukri, Biyan Farhansyah, Muhammad Fauzi Fitri Andika https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-10
publication date: 2025-12-10
volume: 7
number: 1
starting page: 64
ending page: 78
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6633

Pengaruh Ketahanan Rantai Pasok terhadap Kinerja Organisasi dengan Mediasi Kemampuan dan Kinerja Rantai Pasok
type: item
description: Sektor kesehatan, khususnya di wilayah padat penduduk seperti DKI Jakarta dan Tangerang Raya, menghadapi tantangan stabilitas rantai pasok, terutama selama pandemi COVID-19 yang mengungkap kelemahan mendasar dalam distribusi alat medis dan obat-obatan. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh ketahanan rantai pasok terhadap kemampuan, kinerja rantai pasok dan kinerja organisasi, menggunakan metode kuantitatif dengan 253 responden dengan analisis Structural Equation Modeling (SEM). Hasilnya menunjukkan bahwa ketahanan rantai pasok berpengaruh pada kemampuan dan kinerja rantai pasok, namun tidak signifikan terhadap kinerja organisasi. Kinerja rantai pasok berpengaruh sebagai mediasi ketahanan rantai pasok terhadap kinerja organisasi, sementara kemampuan rantai pasok tidak memiliki pengaruh mediasi. Studi ini merekomendasikan penguatan ketahanan, digitalisasi, dan kolaborasi lintas sektor untuk membangun sistem rantai pasok yang tangguh dan adaptif.
creator: Faradisa Yulansa
creator: Wahyuningsih Santosa
creator: Triwulandari Satitidjati Dewayana
creator: Wahyu Nurmasari
rights: Copyright (c) 2025 Faradisa Yulansa, Wahyuningsih Santosa, Triwulandari Satitidjati Dewayana, Wahyu Nurmasari https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-14
publication date: 2025-12-14
volume: 7
number: 1
starting page: 79
ending page: 90
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6638

Penerapan Model Joyful Learning Berbasis Teknologi Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Siswa SMAN 12 Makassar
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penerapan model Joyful Learning yang dipadukan dengan teknologi pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sosiologi di SMAN 12 Makassar. Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan rancangan post-test only control group design. Sampel penelitian berjumlah 70 siswa yang dibagi ke dalam dua kelas, yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen memperoleh pembelajaran dengan model Joyful Learning berbantuan teknologi (Quizizz, Padlet, dan Video Interaktif), sedangkan kelas kontrol memperoleh pembelajaran konvensional. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya serta observasi kelas. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor post-test kelas eksperimen dan kelas kontrol (Uji Mann–Whitney p < 0,05), dengan rata-rata skor dan keterlibatan belajar yang lebih tinggi pada kelas eksperimen. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan Joyful Learning yang didukung teknologi mampu meningkatkan pemahaman konsep Sosiologi dan partisipasi aktif siswa.
creator: Jalal
creator: Andi Alviadi Nur Risal
rights: Copyright (c) 2025 Jalal, Andi Alviadi Nur Risal https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-14
publication date: 2025-12-14
volume: 7
number: 1
starting page: 91
ending page: 100
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6683

Kinerja Aparatur di Tengah Tantangan Birokrasi: Analisis Peran Komitmen Organisasi
type: item
description: Penelitian ini berfokus pada pegawai Sekretariat Jenderal MPR RI dengan tujuan menganalisis pengaruh person job fit, kompensasi, dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai serta menelaah peran komitmen organisasi sebagai variabel mediasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Sampel terdiri dari 110 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa person job fit dan kepuasan kerja berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja pegawai, sementara kompensasi justru berpengaruh negatif. Selain itu, komitmen organisasi terbukti berperan sebagai mediator parsial pada hubungan kepuasan kerja dengan kinerja, namun tidak memediasi pengaruh kompensasi terhadap kinerja. Temuan ini menegaskan bahwa kesesuaian individu dengan pekerjaannya serta tingkat kepuasan kerja merupakan faktor penting dalam meningkatkan kinerja pegawai, sedangkan kompensasi tidak selalu memberikan dampak positif. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan teori sumber daya manusia melalui integrasi variabel mediasi dan memberikan implikasi praktis bagi perumusan kebijakan pengelolaan pegawai di sektor publik, khususnya dalam penguatan komitmen organisasi sebagai strategi peningkatan kinerja.
creator: Vidya Dyah Palupi
creator: Zulkifli Sultan
creator: Kresno Agus Hendarto
rights: Copyright (c) 2025 Vidya Dyah Palupi, Zulkifli Sultan, Kresno Agus Hendarto https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-14
publication date: 2025-12-14
volume: 7
number: 1
starting page: 101
ending page: 115
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6720

https://dinastirev.org/index.php/JMPIS/article/view/6315
type: item
title: Pengaruh Tambahan Penghasilan Pegawai (TPP), Beban Kerja, dan Lingkungan Kerja terhadap Peningkatan Kinerja Aparatur Sipil Negara di Lingkungan Sekretariat Daerah Provinsi Kepulauan Riau dan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Mediasi
description: Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis pengaruh Tambahan Penghasilan Pegawai (TPP), beban kerja, dan lingkungan kerja terhadap peningkatan kinerja Aparatur Sipil Negara (ASN) pada Sekretariat Daerah Provinsi Kepulauan Riau, dengan kepuasan kerja sebagai variabel mediasi. Latar belakang penelitian ini bermula dari pentingnya kinerja ASN dalam menunjang kelancaran tugas pemerintahan dan pelayanan publik, serta peran kompensasi, distribusi beban kerja, dan kondisi lingkungan kerja dalam memengaruhi kinerja tersebut. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian kausal komparatif. Data dihimpun melalui kuesioner tertutup yang disebarkan kepada ASN di lingkungan Sekretariat Daerah Provinsi Kepulauan Riau. Analisis data dilakukan dengan memakai aplikasi SmartPLS 4 untuk menguji hubungan langsung dan moderasi antar variabel. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa beban kerja dan TPP tidak berpengaruh signifikan pada kepuasan kerja maupun peningkatan kinerja. Sebaliknya, lingkungan kerja terbukti memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja dan peningkatan kinerja. Kepuasan kerja sendiri tidak berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kinerja serta tidak memoderasi hubungan antara TPP, beban kerja, dan lingkungan kerja terhadap kinerja. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan kinerja ASN lebih dipengaruhi oleh faktor lingkungan kerja dibandingkan TPP atau beban kerja. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi pemerintah daerah untuk memprioritaskan peningkatan dan pemeliharaan lingkungan kerja serta meninjau mekanisme pemberian TPP dan pembagian beban kerja agar lebih efektif dalam meningkatkan kinerja PNS.
creator: Ahmad Brillian Andra Pradhana
creator: Muhammad Donal Mon
rights: Copyright (c) 2025 Ahmad Brillian Andra Pradhana, Muhammad Donal Mon https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-15
publication date: 2025-12-15
volume: 7
number: 1
starting page: 116
ending page: 132
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6315

Tinjauan Pustaka Naratif: Analisis Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Sistem Saraf sebagai Sumber Belajar Siswa
type: item
description: Penerapan multimedia interaktif dalam pendidikan biologi, khususnya materi sistem saraf, telah mengalami kemajuan yang signifikan. Kemajuan ini berasal dari inovasi berkelanjutan dalam teknologi pendidikan. Multimedia interaktif berfungsi sebagai sumber belajar alternatif yang meningkatkan proses belajar mengajar. Multimedia ini mengintegrasikan berbagai elemen digital, sehingga lebih adaptif dan mudah diakses oleh siswa kapan saja dan di mana saja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kelayakan multimedia interaktif berdasarkan berbagai aspek, termasuk potensi lokal dan berbagai pendekatan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Tinjauan Pustaka Sistematis (TPS). Proses TPS secara umum terdiri dari tiga tahap utama: tahap perencanaan, tahap implementasi, dan tahap pelaporan. Berdasarkan temuan tersebut, multimedia interaktif untuk materi sistem saraf tergolong sangat efektif dan bermanfaat dalam meningkatkan hasil belajar siswa. TPS dapat dikembangkan lebih lanjut untuk meningkatkan keterlibatan, pemahaman, dan retensi dalam konsep-konsep biologi.
creator: Rania Pinki Anggita
creator: Agung Wijaya Subiantoro
creator: Ahmad Kamal Sudrajat
rights: Copyright (c) 2025 Rania Pinki Anggita, Agung Wijaya Subiantoro, Ahmad Kamal Sudrajat https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-16
publication date: 2025-12-16
volume: 7
number: 1
starting page: 133
ending page: 147
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6609

Pengaruh Perceived Interactivity dan Perceived Quality terhadap Repurchase Intention melalui Confirmation dan Satisfaction pada Pengguna Shopee Live Generasi Z di Jakarta
type: item
description: Fenomena live shopping mendorong perubahan signifikan dalam perilaku belanja Generasi Z di Indonesia, terutama pada pengguna Shopee Live, namun tingkat pembelian ulang yang belum optimal menunjukkan adanya ketidaksesuaian antara ekspektasi dan kualitas produk yang diterima. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perceived interactivity dan perceived quality terhadap repurchase intention melalui confirmation dan satisfaction dengan menggunakan kerangka Expectation Confirmation Theory. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dan teknik SEM-PLS pada 226 responden Generasi Z di Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perceived quality memiliki pengaruh langsung dan signifikan terhadap repurchase intention, sedangkan perceived interactivity berpengaruh tidak langsung melalui confirmation dan satisfaction. Nilai R² mengindikasikan bahwa model memiliki daya jelas yang cukup baik, dengan confirmation sebesar 0,639, satisfaction sebesar 0,622, dan repurchase intention sebesar 0,443. Temuan ini menegaskan bahwa kualitas produk merupakan faktor utama dalam membentuk niat pembelian ulang, sementara interaktivitas berfungsi sebagai faktor pendukung yang memperkaya pengalaman pengguna dalam live shopping.
creator: Muhammad Abiyyu Bilisani
creator: Syti Sarah Maesaroh
creator: Adi Prehanto
rights: Copyright (c) 2025 Muhammad Abiyyu Bilisani, Syti Sarah Maesaroh, Adi Prehanto https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-17
publication date: 2025-12-17
volume: 7
number: 1
starting page: 148
ending page: 162
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6728

Mutu Kepuasan Pelayanan Penerimaan Mahasiswa Baru (Input) di Universitas Insan Cita Indonesia berdasarkan Teori Kaizen
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mutu kepuasan pelayanan penerimaan mahasiswa baru (PMB) di Universitas Insan Cita Indonesia (UICI) berdasarkan teori Kaizen. UICI sebagai universitas digital yang mengusung sistem pembelajaran jarak jauh memerlukan mekanisme pelayanan yang efektif, cepat, dan berorientasi pada kepuasan pengguna. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan data yang diperoleh dari survei terhadap 400 calon mahasiswa yang telah menyelesaikan proses pendaftaran hingga tahap upload berkas. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kepuasan tinggi pada berbagai indikator: informasi lengkap dan membantu (90,7%), keramahan petugas (89,8%), kecepatan respons CS (83,1%), serta kemudahan sistem pendaftaran (92,8%). Penerapan prinsip Kaizen melalui siklus PDCA (Plan–Do–Check–Act) terbukti efektif dalam meningkatkan mutu pelayanan secara berkelanjutan. Penelitian ini menegaskan bahwa budaya mutu berbasis Kaizen dapat menjadi model penguatan sistem pelayanan digital di perguruan tinggi.
creator: Fretycia Laurenty
creator: R. Madhakomala
rights: Copyright (c) 2025 Fretycia Laurenty, R. Madhakomala https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-17
publication date: 2025-12-17
volume: 7
number: 1
starting page: 163
ending page: 168
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.7013

https://dinastirev.org/index.php/JMPIS/article/view/6803
type: item
title: Analisis Pengaruh Manajemen Risiko Keuangan dan Kapasitas Pengelolaan Proyek terhadap Kinerja Organisasi Non-Pemerintah di Indonesia dengan Peran Inovasi Program sebagai Mediasi dan Komitmen Manajemen sebagai Moderasi
description: Ketidakpastian ekonomi global telah memberikan tantangan besar terhadap keberlanjutan organisasi non-pemerintah (Non-Governmental Organization / NGO) di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manajemen risiko keuangan dan kapasitas pengelolaan proyek terhadap kinerja NGO dengan inovasi program sebagai variabel mediasi dan komitmen manajemen sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada NGO di bidang kesehatan dan lingkungan. Analisis data dilakukan menggunakan metode Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen risiko keuangan dan kapasitas pengelolaan proyek berpengaruh positif terhadap kinerja organisasi, baik secara langsung maupun melalui inovasi program, sedangkan komitmen manajemen memperkuat hubungan antarvariabel tersebut. Temuan ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan teori manajemen risiko dan inovasi organisasi, serta memberikan rekomendasi praktis untuk meningkatkan efektivitas, akuntabilitas, dan keberlanjutan NGO di Indonesia.
creator: Tika Rema Pratiwi
rights: Copyright (c) 2025 Tika Rema Pratiwi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-17
publication date: 2025-12-17
volume: 7
number: 1
starting page: 169
ending page: 176
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6803

Model Sosialisasi dan Pembelajaran Lingkungan dalam Pengoperasian Dust Collector Bagi Pekerja Tambang melalui Penerapan IADL
type: item
description: Strategi Sosialisasi Pengembangan Identification of Environmental Aspects and Impacts (IADL) bagi Pekerja dalam Pengoperasian Dust Collector di Area Pertambangan bertujuan untuk mengembangkan pendekatan sistematis dalam mengenali dan mengendalikan potensi dampak lingkungan dari kegiatan operasional dust collector di area pertambangan. Penelitian ini menggunakan metode penilaian risiko dengan pendekatan daur hidup (life-cycle approach) dan matriks risiko empat sel untuk menilai kemungkinan dan konsekuensi dari setiap aktivitas yang berpotensi menimbulkan pencemaran udara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas dengan tingkat risiko tertinggi terdapat pada operasi rutin dan kegagalan sistem filtrasi, yang dapat meningkatkan emisi partikulat halus ke lingkungan sekitar. Upaya pengendalian dilakukan melalui pemeliharaan preventif, pemantauan emisi, penerapan Standard Operational Procedure, serta pelatihan kesadaran lingkungan bagi pekerja. Kesimpulannya, penerapan IADL yang disertai strategi sosialisasi dan pelatihan berkelanjutan mampu meningkatkan pemahaman pekerja terhadap dampak lingkungan, memperkuat budaya kerja peduli lingkungan, serta mendukung penerapan prinsip pertambangan berkelanjutan.
creator: Yafi Nur Hanif
creator: Anton Irawan
creator: Moh. Fawaid
rights: Copyright (c) 2025 Yafi Nur Hanif, Anton Irawan, Moh. Fawaid https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-17
publication date: 2025-12-17
volume: 7
number: 1
starting page: 177
ending page: 187
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.7073

https://dinastirev.org/index.php/JMPIS/article/view/6776
type: item
title: Peran Transformasi Pendidikan Digital sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Guru dan Tenaga Kependidikan di Sekretariat Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
description: Pemanfaatan teknologi seperti kecerdasan artifisial (AI), mahadata (big data), dan Internet of Things (IoT) makin mendominasi berbagai sektor. Digitalisasi telah mengubah cara manusia bekerja, berkomunikasi, dan memecahkan masalah. Agar setiap anak memiliki kesempatan yang sama untuk menghadapi tantangan ini, sistem pendidikan perlu memastikan bahwa literasi digital, termasuk pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial, menjadi bagian dari kurikulum. Dengan demikian, pendidikan yang bermutu dapat diakses oleh semua peserta didik, tanpa terbatas pada daerah atau latar belakang tertentu. Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) bukan sekadar tren, melainkan kebutuhan dalam dunia pendidikan modern. Integrasi Koding dan KA dalam pendidikan tidak hanya untuk meningkatkan literasi digital dan kemampuan penyelesaian masalah, tetapi juga mengajarkan berbagai keterampilan esensial yang mencakup berpikir komputasional, analisis data, algoritma pemrograman, etika KA, human-centered mindset, design system KA, dan teknik KA. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menggali faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan kinerja guru melalui observasi, wawancara, dan telaah dokumen internal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak guru dan tenaga kependidikan yang belum terbiasa menggunakan perangkat dan platform digital untuk pembelajaran, termasuk dalam mengoperasikan teknologi dan mengintegrasikannya secara efektif dalam metode mengajar. Ketersediaan pelatihan yang memadai untuk meningkatkan kompetensi digital guru masih terbatas. Hal ini menyebabkan pendidik merasa tidak yakin bagaimana menggunakan teknologi baru untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Adanya keengganan dari beberapa pendidik untuk mengadopsi teknologi digital, yang bisa disebabkan oleh berbagai faktor termasuk pola pikir lama atau kekhawatiran tentang dampak negatifnya. Daerah di Indonesia masih banyak yang belum memiliki akses listrik dan internet yang memadai,…
creator: Vivin Monica Yosiana
creator: Veithzal Rivai Zainal
creator: Azis Hakim
rights: Copyright (c) 2025 Vivin Monica Yosiana, Veithzal Rivai Zainal, Azis Hakim https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-17
publication date: 2025-12-17
volume: 7
number: 1
starting page: 188
ending page: 198
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6776

Peran Total Quality Management dalam Mewujudkan Sekolah Unggul di Era Pendidikan 5.0: Studi Kasus Sekolah Garuda
type: item
description: Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana prinsip Total Quality Management (TQM) berperan dalam mewujudkan sekolah unggul di era Pendidikan 5.0 dengan studi kasus pada perencanaan Sekolah Garuda. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui analisis dokumen dan wawancara semi-terstruktur dengan tim perencana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan TQM pada Sekolah Garuda tercermin pada lima dimensi utama, yaitu kepemimpinan visioner, keterlibatan pemangku kepentingan, pengembangan profesional berkelanjutan, kurikulum adaptif, dan perbaikan mutu berkelanjutan. Tantangan yang dihadapi terutama terkait penyelarasan kebijakan mutu dengan kesiapan sumber daya di tingkat sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa TQM menjadi kerangka manajemen strategis dalam mewujudkan sekolah yang adaptif, inovatif, dan berpusat pada kemanusiaan sesuai dengan nilai-nilai Pendidikan 5.0.
creator: Fretycia Laurenty
creator: Uu Abdullah
creator: R. Madhakomala
rights: Copyright (c) 2025 Fretycia Laurenty, Uu Abdullah, R. Madhakomala https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-17
publication date: 2025-12-17
volume: 7
number: 1
starting page: 199
ending page: 205
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6748

Analisis Efektivitas Kebijakan Pengawasan Pemasukan Obat Penggunaan Pribadi melalui Barang Kiriman
type: item
description: Maraknya kasus obat ilegal mengindikasikan bahwa pengawasan belum efektif. Namun demikian, informasi yang tersedia terbatas mengenai praktik aktual dan faktor-faktor spesifik yang menyebabkan rendahnya efektivitas kebijakan pengawasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan masih rendahnya efektivitas kebijakan pengawasan pemasukan obat untuk penggunaan pribadi melalui barang kiriman di Indonesia dan merumuskan strategi peningkatan efektivitasnya. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam terhadap 31 informan kunci dari BPOM, Direktorat Jenderal Bea dan Cukai (DJBC), PT. Pos Indonesia, Asperindo, YLKI, dan masyarakat, serta telaah dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat lima faktor utama yang menyebabkan rendahnya efektivitas: (1) Ketersediaan Sumber Daya Manusia (SDM) yang kompeten, khususnya terkait kompetensi kefarmasian di kalangan petugas Bea Cukai; (2) Ketersediaan Standar Operasional Prosedur (SOP), di mana SOP spesifik untuk pengawasan barang kiriman sering kali tidak tersedia di pintu masuk; (3) Ketersediaan sistem informasi, yang belum terintegrasi secara elektronik antara sistem CEISA (DJBC) dengan e-BPOM; (4) Koordinasi, yang masih belum konsisten dan terhambat oleh kendala birokrasi; serta (5) Kesadaran masyarakat, yang masih rendah terkait regulasi impor. Untuk meningkatkan efektivitas kebijakan pengawasan, dirumuskan empat strategi utama: (1) Penyusunan Surat Keputusan Bersama (SKB) antara BPOM dan DJBC untuk memperkuat koordinasi dan keseragaman implementasi di semua pintu masuk; (2) Integrasi komprehensif sistem CEISA (DJBC) dengan e-BPOM; dan (3) Intensifikasi diseminasi informasi dan edukasi publik serta (4) Pengawasan Partisipatif melalui BPOM Mobile.
creator: Ferry Tri Aryati
creator: R. N. Afsdy Saksono
rights: Copyright (c) 2025 Ferry Tri Aryati, R. N. Afsdy Saksono https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-17
publication date: 2025-12-17
volume: 7
number: 1
starting page: 206
ending page: 217
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6769

Integrasi Transformasi Digital dalam Kurikulum dan Pembelajaran Sekolah di Indonesia: Sebuah Tinjauan Sistematis
type: item
description: Transformasi digital telah menjadi agenda strategis dalam sistem pendidikan global dan nasional, terutama diakselerasi oleh pandemi COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara sistematis literatur mengenai proses, faktor penentu, tantangan, dan dampak dari integrasi transformasi digital ke dalam kurikulum dan pembelajaran di tingkat pendidikan dasar dan menengah di Indonesia. Menggunakan metode Tinjauan Literatur Sistematis (SLR) dengan mengikuti protokol PRISMA, studi ini mensintesis temuan dari artikel-artikel penelitian yang relevan dan berkualitas tinggi. Hasil analisis menunjukkan bahwa transformasi digital merupakan proses multifaset yang melampaui sekadar adopsi teknologi, menuntut perubahan fundamental dalam pedagogi, budaya sekolah, dan kompetensi sumber daya manusia. Faktor-faktor kunci penentu keberhasilan meliputi kepemimpinan digital yang visioner, kompetensi digital guru yang holistik (mencakup TPACK), serta pengembangan profesional yang berkelanjutan. Sebaliknya, tantangan utama yang dihadapi, khususnya di Indonesia, adalah kesenjangan digital yang tajam dalam hal infrastruktur dan kompetensi, serta hambatan internal seperti resistensi guru terhadap perubahan. Studi ini menyimpulkan bahwa keberhasilan transformasi digital memerlukan pendekatan ekologis yang holistik dan berkelanjutan, dengan fokus pada isu ekuitas. Rekomendasi strategis ditujukan bagi pembuat kebijakan, pimpinan sekolah, dan lembaga pendidikan guru untuk merancang intervensi yang terintegrasi dan kontekstual.
creator: Giovani Septio
creator: Madhakomala
rights: Copyright (c) 2025 Giovani Septio, Madhakomala https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-18
publication date: 2025-12-18
volume: 7
number: 1
starting page: 218
ending page: 231
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6731

Pengaruh Kepemimpinan Inklusif terhadap Kepuasan Kerja dan Komitmen Organisasional Dimediasi oleh Kepercayaan Organisasional di PT. Sahasrabhanu Cipta Karya Yogyakarta
type: item
description: Fenomena kesulitan mempertahankan karyawan berkinerja tinggi mencerminkan kebutuhan akan gaya kepemimpinan yang menumbuhkan kepercayaan, meningkatkan kepuasan kerja, dan memperkuat komitmen organisasi. Kepemimpinan inklusif dianggap relevan karena melibatkan karyawan dalam proses pengambilan keputusan, mendengarkan masukan mereka, dan menciptakan lingkungan kerja yang terbuka. Populasi dalam penelitian ini mencakup semua karyawan di PT Sahasrabhanu Cipta Karya Yogyakarta. Pengumpulan data melibatkan 50 responden, yang kemudian dianalisis menggunakan SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan inklusif memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap tingkat kepercayaan pada organisasi. Tidak hanya itu, kepemimpinan inklusif juga memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap kepuasan kerja, secara langsung maupun melalui kepercayaan organisasi sebagai mediator yang menjembatani hubungan tersebut. Meskipun kepemimpinan inklusif tidak memiliki efek langsung pada komitmen organisasi, efek tidak langsung melalui komitmen organisasi terbukti kuat. Komitmen organisasi juga terbukti berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja. Temuan penelitian ini mengkonfirmasi bahwa penerapan kepemimpinan inklusif, yang ditunjukkan melalui partisipasi karyawan dalam pengambilan keputusan, keterbukaan pemimpin terhadap masukan, dan penciptaan lingkungan kerja yang mendukung, dapat memperkuat kepercayaan karyawan dan kepuasan kerja. Dengan demikian, kepemimpinan inklusif dapat menjadi strategi yang efektif dalam mengurangi tingkat keluar masuk karyawan dan mengoptimalkan manajemen sumber daya manusia.
creator: Maria Asumta Rambu Maramba Nahu
creator: Ignatius Soni Kurniawan
creator: Nala Tri Kusuma
rights: Copyright (c) 2025 Maria Asumta Rambu Maramba Nahu, Ignatius Soni Kurniawan, Nala Tri Kusuma https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-18
publication date: 2025-12-18
volume: 7
number: 1
starting page: 232
ending page: 242
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6722

Preferensi Mahasiswa Program Studi Manajemen Haji Umrah Terhadap Publikasi Jurnal Sebagai Alternatif Tugas Akhir
type: item
description: Publikasi jurnal sebagai alternantif tugas akhir merupakan kebijakan yang mulai diterapkan di Program Studi Manajemen Haji Umrah UIN Walisongo Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap publikasi jurnal sebagai alternatif tugas akhir, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi preferensi mereka, serta menganalisis kendala dan tantangan yang dihadapi selama proses pembuatan artikel sampai dengan publikasi. Penelitian ini menggunakan pendekeatan kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap mahasiswa yang telah menyelesaikan tugas akhir dalam bentuk publikasi jurnal, serta dokumentasi dan obeservasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi yang positif terhadap publikasi jurnal karena dinilai lebih efisien, ringkas, dan relevan dengan kebutuhan akademik dan karir. Preferensi mereka dipengaruhi oleh motivasi pribadi, dukungan dari dosen, kebijakan program studi, dan pengalaman mahasiswa lain. Selama prosesnya berlangsung, mahasiswa menghadapi kendala dan tantangan seperti kesulitan mencari jurnal yang sesuai, biaya publikasi yang terlalu tinggi, pedoman yang belum baku, serta keterbatasan bimbingan. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya kebijakan pendampingan yang lebih sistematis untuk mendukung mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir melalui jalur publikasi jurnal.
creator: Hifni Syauqi Albana
creator: Abdul Sattar
rights: Copyright (c) 2025 Hifni Syauqi Albana, Abdul Sattar https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-19
publication date: 2025-12-19
volume: 7
number: 1
starting page: 243
ending page: 255
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6719

Pengaruh Pemasaran Konten Edukatif dan Kredibilitas Influencer Terhadap Kepercayaan Merek Aset Kripto pada Generasi Z Pengguna Tiktok di Indonesia
type: item
description: Krisis kepercayaan terhadap aset kripto yang disebabkan oleh volatilitas harga dan kompleksitas teknologi menuntut strategi pemasaran yang lebih edukatif dan kredibel di kalangan Generasi Z pengguna TikTok. Penelitian ini mengkaji pengaruh pemasaran konten edukatif dan kredibilitas influencer terhadap kepercayaan merek aset kripto. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan pengumpulan data melalui survei daring pada pengguna TikTok Generasi Z di Indonesia, yang dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemasaran konten edukatif dan kredibilitas influencer berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepercayaan merek dengan kontribusi sebesar 25,4%. Temuan ini menegaskan bahwa konten edukatif yang informatif dan transparan, jika dikombinasikan dengan influencer yang kredibel, dapat secara efektif meningkatkan kepercayaan Generasi Z terhadap merek aset kripto. Penelitian ini berkontribusi dalam memahami bagaimana komunikasi strategis dan kredibilitas sumber mampu mengurangi skeptisisme konsumen dalam konteks investasi digital berisiko tinggi.
creator: M. Ferdy Irzami
creator: Btari Mariska Purwaamijaya
creator: Adi Prehanto
rights: Copyright (c) 2025 M. Ferdy Irzami, Btari Mariska Purwaamijaya, Adi Prehanto https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-19
publication date: 2025-12-19
volume: 7
number: 1
starting page: 256
ending page: 268
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6714

Pengaruh Digital Marketing dan Pinjaman Online terhadap Perilaku Konsumen di Kalangan Generasi Z
type: item
description: Perkembangan teknologi digital dalam dua dekade terakhir telah mengubah pola interaksi sosial dan perilaku ekonomi masyarakat, terutama di kalangan Generasi Z yang dikenal sebagai generasi digital natives. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh digital marketing dan pinjaman online terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Generasi Z, dengan fokus pada mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta (FKIP UMS). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner berskala Likert kepada mahasiswa yang aktif menggunakan media sosial dan aplikasi pinjaman online. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis regresi berganda, didahului dengan uji validitas, reliabilitas, serta uji asumsi klasik untuk memastikan ketepatan hasil analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital marketing berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa (t = 4,512; sig = 0,000), demikian pula pinjaman online juga berpengaruh signifikan (t = 5,874; sig = 0,000). Secara simultan, kedua variabel memberikan pengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa (F = 42,356; sig = 0,000) dengan kontribusi sebesar 65% terhadap variasi perilaku konsumtif. Temuan ini menunjukkan bahwa paparan pemasaran digital yang intensif mampu membangkitkan keinginan konsumsi, sementara kemudahan akses pinjaman online memperkuat kemampuan finansial mahasiswa untuk memenuhi keinginan tersebut.
creator: Clara Kumalasari Sabilla Artha
creator: Harsono
rights: Copyright (c) 2025 Clara Kumalasari Sabilla Artha, Harsono https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-19
publication date: 2025-12-19
volume: 7
number: 1
starting page: 269
ending page: 276
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6882

Pengaruh Influencer dan Short Video terhadap Keputusan Pembelian Generasi Z melalui Aplikasi Tiktok di Samarinda
type: item
description: Dalam era digital, media sosial terutama TikTok, menjadi platform utama bagi Generasi Z untuk berinteraksi dan membuat keputusan pembelian. Bertujuan untuk mengevaluasi keputusan pembelian di TikTok pada Generasi Z di Kota Samarinda dipengaruhi oleh influencer dan Short video. Metode penelitian menggunakan kuantitatif yang di implementasikan pada penelitian ini degan populasi berjumlah 123 orang yang aktif menggunakan sosial media tiktok. Data dikumpulkan dengan metode penyebaran kusioner yang berisikan skala influencer, short video dan keputusan pembelian. Analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai F hitung = 108.765 > F tabel = 3.07, nilai R2 = 0.644 dan nilai p = 0.000. Temuan ini menjelaskan bahwa adanya pengaruh signifikan terhadap kedua variabel terhadap keputusan pembelian.
creator: Muhammad Zam Iqbal Mustamin
creator: Eka Yudhyani
creator: Nurfitriani
rights: Copyright (c) 2025 Muhammad Zam Iqbal Mustamin, Eka Yudhyani, Nurfitriani https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 277
ending page: 285
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6704

Analisis Historis Faktor Sosio-Politik dalam Kemerosotan Ilmu Kalam pada Masa Pasca Al-Ghazali di Dunia Sunni
type: item
description: Penelitian ini mengkaji faktor-faktor sosio-politik yang mempengaruhi kemerosotan Ilmu Kalam pada masa pasca Al-Ghazali di dunia Sunni. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dan analisis historis-interpretif, penelitian ini mengungkap kompleksitas transformasi pemikiran kalam yang terjadi melalui tiga fase utama: transisi, konsolidasi, dan standardisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemerosotan ini dipengaruhi oleh berbagai faktor yang saling terjalin, termasuk fragmentasi politik pasca era Abbasiyah, perubahan pola patronase keilmuan, transformasi institusional dalam sistem pendidikan Islam, dan tekanan eksternal dari invasi Mongol serta Perang Salib. Konvergensi antara tasawuf, fiqh, dan kalam menghasilkan pergeseran orientasi dari kajian teoretis-spekulatif menuju pendekatan praktis-legalistik. Perubahan metodologis dalam transmisi pengetahuan, dari sistem dialektis ke penekanan pada memorisasi, berkontribusi pada menurunnya kreativitas intelektual. Warisan historis dari periode ini terus mempengaruhi upaya revitalisasi pemikiran teologis Islam kontemporer, menciptakan tantangan sekaligus peluang dalam pengembangan framework teologis yang lebih responsif terhadap kebutuhan zaman.
creator: Dede Yusup
rights: Copyright (c) 2025 Dede Yusup https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 286
ending page: 297
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6702

Kajian Metabahasa Semantik Alami pada Verba dalam Proses Pembuatan Batik Pekalongan
type: item
description: Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna verba yang digunakan dalam proses pembuatan batik Pekalongan. Setiap daerah di Nusantara memiliki ragam istilah dan penyebutan proses membatik yang berbeda, termasuk Pekalongan yang dikenal dengan leksikon khasnya. Keragaman istilah tersebut sering kali membuat masyarakat awam kurang memahami makna dari tiap leksikon proses pembuatan batik. Penelitian ini menggunakan teori Metabahasa Semantik Alami (MSA) untuk menjelaskan makna verba secara mendalam dan menghindari bias budaya dalam penafsiran. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara dengan narasumber yang merupakan pelaku produksi batik di Pekalongan serta melalui pengamatan langsung di Museum Batik Pekalongan. Analisis dilakukan dengan teknik parafrase berdasarkan makna asali dalam kerangka MSA. Hasil penelitian menunjukkan adanya sejumlah verba yang merepresentasikan tahapan proses membatik, antara lain nglowong, ngiseni, mopok, ngelir, ngrentesi, nyumi’i, dan nyoga, yang masing-masing memiliki makna dan nuansa semantik tersendiri.
creator: Anindya Nabila
creator: Nurhayati
rights: Copyright (c) 2025 Anindya Nabila, Nurhayati https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 298
ending page: 315
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6696

Efektivitas Program Shadowing dalam Meningkatkan Kompetensi Manajerial Calon Kepala Sekolah: Sebuah Studi Kasus di TK Negeri Pembina Kota Banjar Baru
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program shadowing dalam meningkatkan kompetensi manajerial calon kepala sekolah di TK Negeri Pembina Kota Banjar Baru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa shadowing mampu meningkatkan lima dimensi utama kompetensi manajerial: (1) visioning dan keterampilan perencanaan berbasis data, (2) pengorganisasian sumber daya sekolah, (3) supervisi akademik yang membina dan reflektif, (4) pengambilan keputusan partisipatif dan solutif, serta (5) internalisasi gaya kepemimpinan demokratis, kolaboratif, inovatif, dan transformatif. Implikasi penelitian ini adalah bahwa shadowing dapat dijadikan model nasional dalam pengembangan calon kepala sekolah, khususnya di jenjang PAUD/TK.
creator: Salahuddin
rights: Copyright (c) 2025 Salahuddin https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-11-20
publication date: 2025-11-20
volume: 7
number: 1
starting page: 316
ending page: 326
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6570

Analisis Strategi Humas Digital dalam Penanganan Komplain Pasien Melalui Media Sosial terhadap Kepuasan Pelanggan di RSUD Cibinong
type: item
description: Transformasi komunikasi layanan publik menjadikan media sosial sebagai kanal utama penyampaian keluhan pasien, yang berimplikasi langsung pada citra dan kepuasan layanan rumah sakit. Di RSUD Cibinong, periode Januari-Mei 2025 tercatat 130 keluhan melalui kanal resmi dan sekitar 20% pelanggan diantaranya menunjukkan ketidakpuasan terkait penanganan komplain tersebut, sehingga diperlukannya strategi humas digital yang cepat, solutif dan empatik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecepatan respons, kualitas pelayanan, dan kualitas interaksi humas digital dalam penanganan komplain melalui media sosial terhadap kepuasan pelanggan. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan potong lintang (cross-sectional) yang melibatkan 140 responden yang pernah menyampaikan keluhan melalui akun media sosial RSUD maupun secara langsung. Pengumpulan data dilakukan pada periode Juni hingga Agustus 2025 menggunakan instrumen kuesioner dengan skala Likert empat poin. Hasil analisis menunjukkan bahwa model penelitian signifikan secara statistik (F = 84,398; p < 0,001) dengan nilai R² sebesar 0,651. Setiap variabel independen, yaitu kecepatan tanggapan, kualitas penyelesaian, dan kualitas interaksi, memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap tingkat kepuasan (p = 0,001). Penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan keluhan berbasis media sosial yang responsif, menekankan efektivitas penyelesaian, serta disertai interaksi yang sopan dan komunikatif, berperan dalam meningkatkan kepuasan pelanggan. Oleh karena itu, disarankan penerapan service level agreement dengan waktu tanggapan awal kurang dari 60 menit, sistem penanganan keluhan terintegrasi, pelatihan komunikasi digital bagi staf humas, serta penetapan indikator kinerja utama untuk mendukung perbaikan berkelanjutan.
creator: Putri Syaviera Amalia
creator: Dedy Nugroho
creator: Ahdun Trigono
rights: Copyright (c) 2025 Putri Syaviera Amalia, Dedy Nugroho, Ahdun Trigono https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 327
ending page: 339
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6707

Dua Budaya, Satu Keluarga: Peran Dukungan Sosial dalam Postpartum Depression
type: item
description: Postpartum Depression merupakan gangguan psikologis yang dialami ibu setelah melahirkan dan berdampak negatif pada ibu, bayi, serta hubungan keluarga. Salah satu faktor yang berperan dalam pencegahannya adalah dukungan sosial. Dalam konteks keluarga multietnik akan menjadi kompleks karena dipengaruhi nilai dan norma budaya yang berbeda. Penelitian ini penting dilakukan untuk memahami bagaimana pola dukungan sosial terbentuk dalam pernikahan multietnik, khususnya suku Mandailing dan Minangkabau di wilayah Rao. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi, hal ini dilakukan dengan tujuan untuk menggali pengalaman ibu pasca melahirkan yang berasal dari suku Mandailing dan menikah dengan pria suku Minangkabau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan sistem kekerabatan memengaruhi peran dan sumber dukungan sosial yang diterima ibu. Penemuan ini menegaskan bahwa pemahaman terkait budaya sangat penting dalam membangun sistem dukungan efektif untuk mencegah terjadinya Postpartum Depression dalam keluarga multietnik.
creator: Ulviatul Humairah
creator: Niken Hartati
rights: Copyright (c) 2025 Ulviatul Humairah, Niken Hartati https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 340
ending page: 347
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6690

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Rahmatan Lil Alamin (P5RA): Implementasi P5 di Madrasah Ibtidiyah Negeri 1 Kendal
type: item
description: P5 merupakan jantung dari Kurikulum Merdeka. Pelaksanaan P5 masdrasah dikenal dengan P5 Rahmatan Lil Alamin (P5RA). Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi P5RA di MIN 1 Kendal. Metode penelitian menggunakan kualitatif pendekatan studi kasus. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dengan kepala madrasah, guru koordinator, fasilitator, dan siswa, serta studi dokumentasi kurikulum dan laporan projek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi P5RA telah berjalan secara sistematis dan terstruktur, ditandai dengan: (1) Integrasi dimensi P5RA dalam tema lokal yang relevan dengan konteks madrasah dan budaya Kendal; dan (2) Pelibatan aktif guru dalam tim fasilitator multidisiplin. Faktor pendukung utama meliputi komitmen kuat kepemimpinan madrasah, kolaborasi tim guru yang solid, dan partisipasi orang tua. Sementara, faktor penghambat yang dihadapi adalah kesulitan pengelolaan waktu, dan keterbatasan sarana prasarana penunjang kegiatan luar kelas. Implementasi P5RA berhasil mentransformasikan pembelajaran dari fokus kognitif murni menjadi pembelajaran berbasis projek yang menguatkan karakter dan keterampilan abad ke-21.
creator: Ngatini
creator: Ngurah Ayu Nyoman Murniati
creator: Endang Wuryandini
rights: Copyright (c) 2025 Ngatini, Ngurah Ayu Nyoman Murniati, Endang Wuryandini https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 348
ending page: 358
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6670

Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Kegiatan Komunitas Belajar di SMP Se-Sub Rayon 04 Kabupaten Grobogan
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kegiatan komunitas belajar di SMP se-Sub Rayon 04 Kabupaten Grobogan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional, dengan populasi sebanyak 215 guru dan sampel sebanyak 140 guru yang diambil menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui angket tertutup berskala Likert dan dianalisis menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan program SPSS for Windows versi 28. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah berada pada kategori baik dan memiliki pengaruh positif serta signifikan terhadap kegiatan komunitas belajar, dengan nilai korelasi sebesar 0,878 yang menunjukkan hubungan sangat kuat, dan nilai determinasi sebesar 0,675, yang berarti 67,5% variasi kegiatan komunitas belajar dipengaruhi oleh kepemimpinan transformasional kepala sekolah, sedangkan 32,5% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Ŷ = 19,102 + 0,964X, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Temuan ini menegaskan bahwa kepala sekolah dengan gaya kepemimpinan transformasional mampu menciptakan iklim sekolah yang kolaboratif, inspiratif, dan partisipatif sehingga guru terdorong untuk aktif dalam komunitas belajar. Hasil penelitian ini sejalan dengan teori dan penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berperan penting dalam meningkatkan motivasi, kolaborasi, dan inovasi guru melalui kegiatan komunitas belajar. Dengan demikian, peningkatan kompetensi kepemimpinan transformasional kepala sekolah menjadi strategi penting dalam memperkuat keberlangsungan komunitas belajar di sekolah.
creator: Sumastini
creator: Yovitha Yuliejantiningsih
creator: Supriyono P.S
rights: Copyright (c) 2025 Sumastini, Yovitha Yuliejantiningsih, Supriyono P.S https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 359
ending page: 369
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6668

Manajemen Kepala Sekolah di Sekolah yang Kekurangan Guru dan Tenaga Kependidikan : Studi Kasus di SMP Negeri 4 Muaro Jambi
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen kepala sekolah dalam mengatasi kekurangan guru dan tenaga kependidikan di SMP Negeri 4 Muaro Jambi. Kekurangan sumber daya manusia pendidikan menjadi tantangan besar yang berdampak pada beban kerja guru, mutu pembelajaran, dan keberlangsungan administrasi sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review) yang diperkuat data observasi awal. Sumber data diperoleh dari artikel jurnal, buku ilmiah, laporan resmi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, serta dokumen pendukung lainnya. Data dianalisis dengan teknik analisis isi (content analysis) melalui proses kategorisasi tema dan interpretasi naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di SMP Negeri 4 Muaro Jambi menerapkan sejumlah strategi adaptif, antara lain pengaturan jadwal pelajaran berbasis rotasi, penugasan guru lintas bidang, pembagian tugas administratif secara merata, pemberian pelatihan internal, pemanfaatan teknologi digital untuk efisiensi administrasi, serta menjalin dukungan dari Komite Sekolah dan orang tua secara sukarela. Strategi-strategi tersebut mencerminkan kemampuan kepala sekolah dalam menjalankan fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, sekaligus menunjukkan gaya kepemimpinan partisipatif yang mampu mempertahankan motivasi dan kinerja guru meskipun menghadapi keterbatasan sumber daya manusia.
creator: Leni Rahmadani
rights: Copyright (c) 2025 Leni Rahmadani https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 370
ending page: 376
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6644

Pengadaan Barang dan Jasa di Lingkungan Kementerian Pertahanan dalam Meningkatkan Penggunaan Produk dalam Negeri
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menyusun strategi peningkatan pemakaian produk dalam negeri pada pengadaan barang dan jasa di Kementerian Pertahanan dalam rangka meningkatkan kemandirian industri pertahanan. Hal ini didasarkan adanya gap antara nilai belanja produk dalam negeri dengan nilai belanja yang direalisasikan oleh pemerintah. Dengan menggunakan metode kualitatif-deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat faktor pendorong dan penghambat dalam pemenuhan peningkatan produk dalam negeri pada pengadaan barang dan jasa di Kemhan. Faktor pendorong antara lain regulasi dan kebijakan, kondisi geopolitik, transfer teknologi dan alih teknologi. Sedangkan yang menjadi faktor penghambat adalah keterbatasan anggaran, Sumber Daya Manusia, keterbatasan kapasitas dan teknologi industri dan tingginya ketergantungan terhadap produk impor. Penelitian ini merekomendasikan strategi yang dapat dijalankan adalah melalui penguatan regulasi dan komitmen P3DN serta penguatan pemberdayaan industri dalam negeri.
creator: Wiwi Prapti Wulandari
creator: R. Luki Karunia
rights: Copyright (c) 2025 Wiwi Prapti Wulandari, R. Luki Karunia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 377
ending page: 393
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6655

Penggunaan Mobile Learning untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran Matematika Siswa SD
type: item
description: Perkembangan teknologi digital telah membawa transformasi signifikan dalam pembelajaran, termasuk matematika di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan menelaah peran mobile learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui metode literature review. Analisis dilakukan terhadap lima artikel ilmiah yang relevan, dengan fokus pada kolaborasi digital, media interaktif, dan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Hasil telaah menunjukkan bahwa mobile learning mendukung pengembangan kreativitas siswa melalui empat jalur: kolaborasi antar-siswa yang meningkatkan keluwesan berpikir, media interaktif yang merangsang orisinalitas dan eksplorasi strategi, peningkatan keterampilan berpikir kritis, serta motivasi belajar yang mendorong eksperimen ide. Sintesis ini menegaskan bahwa mobile learning tidak hanya meningkatkan pemahaman matematika secara kognitif, tetapi juga membentuk kompetensi abad ke-21, termasuk kreativitas, pemecahan masalah, dan kolaborasi. Temuan ini relevan dalam konteks Kurikulum Merdeka, karena strategi ini memungkinkan siswa belajar secara mandiri, aktif berkolaborasi, berinovasi dalam pemecahan masalah, dan termotivasi mengembangkan ide-ide orisinal. Dengan demikian, mobile learning menjadi strategi pembelajaran efektif dan aplikatif untuk membekali peserta didik sekolah dasar dengan keterampilan berpikir kreatif, adaptif, dan inovatif.
creator: Diva Dwi Riyadi
creator: Andika Arisetyawan
rights: Copyright (c) 2025 Diva Dwi Riyadi, Andika Arisetyawan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 394
ending page: 401
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6654

Dari Perempuan ke Betina: Feminist Critical Discourse Analysis atas Ideologi Bahasa dan Representasi Gender di Ruang Publik Digital
type: item
description: Penelitian ini mengkaji penggunaan istilah betina dalam ruang publik digital, khususnya di platform X, yang tidak hanya menjadi ekspresi bahasa sehari-hari, tetapi juga instrumen ideologis untuk mereproduksi ketimpangan gender. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana kata betina digunakan, nilai ideologis apa yang terkandung di dalamnya, serta bagaimana resistensi terhadap istilah tersebut muncul. Penelitian ini menggunakan metode analisis wacana kritis feminis dengan data yang dikumpulkan secara purposif dari lima puluh unggahan di X pada periode Januari hingga Juni 2025. Hasil penelitian menunjukkan lima pola utama penggunaan kata betina, yaitu hinaan dan stigma, metafora hewan dan reduksi biologis, objektifikasi seksual dan moral, politisasi dan demonisasi, serta resistensi terhadap labelisasi. Mayoritas penggunaan istilah betina mengandung konotasi peyoratif yang mendisiplinkan perempuan melalui stigmatisasi intelektual, emosional, biologis, maupun moral, sementara resistensi muncul dalam jumlah terbatas. Kesimpulannya, kata betina berfungsi sebagai ideologeme patriarkis dalam wacana digital, mereproduksi relasi kuasa yang timpang, sekaligus membuka ruang negosiasi makna melalui praktik resistensi.
creator: Dianira Khalishah
rights: Copyright (c) 2025 Dianira Khalishah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-20
publication date: 2025-12-20
volume: 7
number: 1
starting page: 402
ending page: 409
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6650

Bagaimana Penjaminan Mutu Tidak Berdasarkan Standar
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana penjaminan mutu dapat berlangsung tanpa hanya bergantung pada standar baku yang kaku dan kurang kontekstual. Urgensi penelitian ini didorong oleh kenyataan bahwa praktik penjaminan mutu sering terjebak pada kepatuhan administratif semata, sementara aspek substansi yang mencerminkan kebutuhan riil organisasi atau institusi kurang diperhatikan. Oleh karena itu, penelitian ini penting untuk menghadirkan perspektif alternatif yang lebih adaptif serta relevan dengan dinamika lingkungan yang terus berubah. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur sederhana. Data dikumpulkan dari berbagai sumber sekunder yang relevan, kemudian dianalisis secara tematik. Pemilihan metode ini dimaksudkan agar proses pengumpulan dan analisis data berlangsung sederhana, efisien, namun tetap sistematis dan mampu menghasilkan temuan yang bermakna. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat dirasakan oleh lembaga pendidikan, organisasi publik, maupun sektor swasta dalam membangun sistem penjaminan mutu yang lebih fleksibel, berkelanjutan, dan sesuai dengan kebutuhan nyata. Dampak yang dituju adalah terbentuknya paradigma baru, bahwa mutu tidak hanya dipahami sebagai kepatuhan terhadap standar formal, melainkan juga sebagai proses berkelanjutan yang menekankan perbaikan, inovasi, dan kepuasan pemangku kepentingan. Dengan demikian, hasil penelitian ini diharapkan mendorong transformasi pemahaman dan praktik penjaminan mutu ke arah yang lebih progresif.
creator: Sutikno
creator: Alifia Taufika Rahmah
creator: R. Madhakomala
rights: Copyright (c) 2025 Sutikno, Alifia Taufika Rahmah, R. Madhakomala https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-21
publication date: 2025-12-21
volume: 7
number: 1
starting page: 410
ending page: 422
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6645

Otonomi Sekolah dan Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah
type: item
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya mutu pendidikan di berbagai sekolah, khususnya yang disebabkan oleh ketimpangan sumber daya, lemahnya kapasitas manajerial, serta minimnya partisipasi masyarakat. Otonomi sekolah dipandang sebagai strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pemberian kewenangan kepada sekolah dalam mengelola sumber daya, program, dan kebijakan secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk menggali implementasi otonomi sekolah dalam peningkatan mutu berbasis sekolah, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya, serta memberikan rekomendasi kebijakan yang adaptif terhadap konteks lokal. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, komite sekolah, pengawas, dan orang tua. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan otonomi sekolah memberi dampak positif terhadap peningkatan mutu melalui pengelolaan anggaran yang lebih tepat sasaran, pengembangan program sesuai kebutuhan, serta peningkatan partisipasi masyarakat saat komite sekolah dilibatkan secara aktif. Namun, efektivitas otonomi sangat bergantung pada kapasitas kepemimpinan kepala sekolah, sistem administrasi, dan mekanisme monitoring yang ada. Tantangan yang muncul meliputi beban administrasi yang meningkat, partisipasi komite yang masih bersifat formal, serta lemahnya indikator mutu. Maka, diperlukan pelatihan manajerial bagi kepala sekolah dan guru, penguatan peran komite, serta sistem evaluasi mutu yang komprehensif. Kebijakan pemerataan sumber daya juga penting untuk mencegah kesenjangan antar sekolah.
creator: Sri Mirnawati
creator: Milawati
creator: Hairullah
creator: Aslamiah
creator: Celia Cinantya
rights: Copyright (c) 2025 Sri Mirnawati, Milawati, Hairullah, Aslamiah, Celia Cinantya https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-21
publication date: 2025-12-21
volume: 7
number: 1
starting page: 423
ending page: 430
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6715

Pengaruh Pengenaan Kebijakan Devisa Hasil Ekspor Sumber Daya Alam (DHE SDA) pada Kinerja Ekspor Sektor Industri Agro
type: item
description: Selama lima tahun terakhir, kinerja ekspor sektor industri agro di Indonesia menunjukkan tren positif secara umum, meningkatnya ekspor produk olahan di sektor industri agro, kontribusi sektor industri agro terhadap PDB Nasional pada industri pengolahan non migas cukup besar, yaitu lebih dari 50%. Sejak tahun 2019, Pemerintah menerapkan kebijakan Devisa Hasil Ekspor Sumber Daya Alam (DHE SDA) untuk menjaga stabilitas ketahanan ekonomi nasional, sektor industri agro juga termasuk sektor yang terkena kebijakan tersebut. Kebijakan DHE SDA merupakan kebijakan pemerintah yang mewajibkan eksportir komoditas SDA untuk menempatkan DHE-nya di Sistem Keuangan Indonesia (SKI), dengan tujuan memperkuat cadangan devisa nasional, menjaga stabilitas nilai tukar rupiah, dan mendorong likuiditas valuta asing domestik. Melalui pendekatan studi literatur, penelitian ini membahas pengaruh penerapan DHE SDA pada kinerja ekspor komoditas di sektor industri agro. Kinerja ekspor industri agro merupakan hasil interaksi antara faktor eksternal (permintaan dunia internasional, public awareness, pemasok dan distributor, kebijakan pemerintah, daya beli konsumen, dan lain sebagainya) dan faktor internal (efisiensi produksi, infrastruktur, keberlanjutan industri, dan lain sebagainya). Kesimpulannya, adanya faktor eksternal, faktor internal, pemberian insentif, dan fleksibilitas pengaturan penggunaan retensi DHE SDA mempengaruhi kinerja ekspor di sektor industri agro tetap tumbuh di tahun 2025 walau terkena implementasi pengaturan DHE SDA.
creator: Prima Indrasari
creator: Veithzal Rivai Zainal
creator: Azis Hakim
rights: Copyright (c) 2025 Prima Indrasari, Veithzal Rivai Zainal, Azis Hakim https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-22
publication date: 2025-12-22
volume: 7
number: 1
starting page: 431
ending page: 439
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6795

Identifikasi Dampak Media Sosial terhadap Keputusan Pembelian Produk Fashion Online di Kota Kotamobagu
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak media sosial terhadap keputusan pembelian produk fashion online di Kota Kotamobagu dengan menggunakan pendekatan mixed method. Data kuantitatif diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 120 responden pengguna media sosial yang pernah membeli produk fashion secara online. Analisis regresi linier berganda digunakan untuk menguji pengaruh variabel independen (konten media sosial, interaksi sosial, ulasan konsumen, dan iklan digital) terhadap keputusan pembelian. Selain itu, data kualitatif dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 10 konsumen aktif untuk memahami motivasi dan persepsi yang mendasari perilaku pembelian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial memiliki pengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian, terutama melalui ulasan konsumen dan kualitas konten promosi. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi pelaku usaha fashion online di Kotamobagu dalam merancang strategi pemasaran berbasis media sosial.
creator: Sicilya Cahyawati Mokoginta
creator: Erna Manoppo
creator: Vicky
rights: Copyright (c) 2025 Sicilya Cahyawati Mokoginta, Erna Manoppo, Vicky https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-22
publication date: 2025-12-22
volume: 7
number: 1
starting page: 440
ending page: 448
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6717

Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Kreativitas Siswa SMK Negeri 15 Bandung dalam Pembelajaran Kewirausahaan
type: item
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kreativitas siswa dalam pembelajaran kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), yang berimplikasi terhadap kemampuan inovatif dan kesiapan mereka menghadapi dunia kerja. Kondisi tersebut menuntut penerapan model pembelajaran yang dapat menstimulasi keterlibatan aktif, kolaborasi, dan kemandirian belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) terhadap peningkatan kreativitas siswa dalam pembelajaran kewirausahaan di SMK Negeri 15 Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei eksplanatori. Sebanyak 418 siswa menjadi responden yang dipilih melalui teknik sampling proporsional. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berskala Likert dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Model PjBL berpengaruh positif dan signifikan terhadap kreativitas siswa. Lingkungan belajar kolaboratif, keterlibatan dalam pemecahan masalah nyata, dan refleksi diri selama proyek terbukti memperkuat aspek berpikir divergen dan inovatif. Secara teoretis, penelitian ini memperluas pemahaman tentang mekanisme pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan potensi kreatif siswa vokasional. Secara praktis, hasil penelitian ini memberikan dasar bagi guru dan pembuat kebijakan untuk mengintegrasikan pendekatan PjBL secara sistematis dalam kurikulum kewirausahaan di SMK. Penelitian selanjutnya disarankan untuk meneliti variabel mediasi seperti motivasi intrinsik atau efikasi diri untuk memperdalam model hubungan yang ditemukan.
creator: Fitri Nurul Fauziah
creator: Encep Syarief Nurdin
creator: Imas Kurniawaty
rights: Copyright (c) 2025 Fitri Nurul Fauziah, Encep Syarief Nurdin, Imas Kurniawaty https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-22
publication date: 2025-12-22
volume: 7
number: 1
starting page: 449
ending page: 466
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6782

Framing Disinformasi Iklim dan LGBT di Suarajakarta.id: Analisis Social Shaping Technology
type: item
description: Media daring konservatif Suarajakarta.id membingkai isu perubahan iklim dan LGBT melalui narasi disinformasi berbasis ideologi. Di tengah krisis iklim global dan tingginya stigma terhadap kelompok minoritas seksual di Indonesia, media tidak hanya menjadi saluran informasi, tetapi juga agen pembentuk realitas sosial. Dengan menggunakan teori framing dari Pan & Kosicki serta pendekatan Social Shaping of Technology (SST) dari Mackay & Gillespie, penelitian ini mengkaji bagaimana struktur berita dan fitur teknologi media membentuk serta memperkuat narasi disinformasi. Algoritma media daring, logika viralitas, dan kolom komentar menciptakan ruang gema (echo chambers) yang memperparah penyebaran informasi keliru. Disinformasi ini berdampak besar, mulai dari stigmatisasi terhadap LGBT hingga pengaburan pemahaman publik terhadap krisis iklim.
creator: Salsabila Gunawijaya
creator: Ganjar Ndaru Aji
creator: Aldi Hardianto
creator: Shania Alya Hisna
creator: Salya Elva Corinna
rights: Copyright (c) 2025 Salsabila Gunawijaya, Ganjar Ndaru Aji, Aldi Hardianto, Shania Alya Hisna, Salya Elva Corinna https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-23
publication date: 2025-12-23
volume: 7
number: 1
starting page: 467
ending page: 475
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6780

Gambaran Resiliensi pada Perempuan Dewasa Awal yang Kehilangan Figur Ayah Akibat Kematian
type: item
description: Resiliensi dapat dimaknai sebagai kemampuan individu dalam bangkit dan beradaptasi setelah mengalami peristiwa yang sulit, salah satunya adalah kehilangan figur ayah. Resiliensi bagi perempuan dewasa awal yang kehilangan figur ayah dapat membantu mereka untuk bertahan pada banyaknya tekanan di masa peralihan. Untuk itu, penelitian tentang Gambaran Resiliensi pada Perempuan Dewasa Awal yang Kehilangan Figur Ayah Akibat Kematian ini menjadi penting dilakukan untuk mengetahui gambaran resiliensi serta faktor-faktor protektif apa saja yang mempengaruhinya. Metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi digunakan dalam penelitian ini. Wawancara semi terstruktur dilakukan untuk mengumpulkan data dari ketiga partisipan yang telah kehilangan ayah karena kematian lebih dari dua tahun. Uji keabsahan dilakukan dengan menggunakan member checking, kemudian dilanjutkan dengan Interpretative Phenomenological Analysis sebagai metode analisis data. Hasil penelitian kemudian dijabarkan ke dalam tujuh aspek resiliensi yaitu Regulasi Emosi, Pengendalian Impuls, Optimisme, Analisis Kausal, Empati, Self-Efficacy, dan Reaching Out. Sedangkan faktor protektif yang mempengaruhi resiliensi dijabarkan ke dalam tiga bagian yaitu Karakteristik Individu, Hubungan Keluarga, dan Lingkungan Sosial.
creator: Dewi Ranti Antika
creator: Ellyana Ilsan Eka Putri
rights: Copyright (c) 2025 Dewi Ranti Antika, Ellyana Ilsan Eka Putri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-23
publication date: 2025-12-23
volume: 7
number: 1
starting page: 476
ending page: 483
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6817

Nilai-Nilai Pendidikan dalam Tari Kuda Kepang Paguyuban Turonggo Manunggal Sejati Desa Kuning Gading Kecamatan Pelepat Ilir Kabupaten Bungo-Jambi
type: item
description: Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan objek penelitiannya yaitu nilai-nilai pendidikan dalam Tari Kuda Kepang Paguyuban Turonggo Manunggal Sejati Desa Kuning Gading Kecamatan Pelepat Ilir Kabupaten Bungo-Jambi. Penelitian ini dilakukan di paguyuban Turonggo Manunggal Sejati di Desa Kuning Gading Kecamatan Pelepat Ilir Kabupaten Bungo-Jambi. Instrumen penelitian yang utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan alat pendukung seperti alat tulis dan kamera photo. Analisis data dilakukan dengan teknik kualitatif. Langkah-langkahnya meliputi: (1) Deskripsi data, (2) Reduksi data, dan (3) Pengambilan kesimpulan. Nilai pendidikan adalah suatu ajaran yang bernilai luhur menurut aturan pendidikan yang merupakan jembatan ke arah tercapainya tujuan pendidikan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dalam gerak Tari Kuda Kepang paguyuban Turonggo Manunggal Sejati Desa Kuning Gading Kecamatan Pelepat Ilir Kabupaten Bungo-Jambi mengandung nilai-nilai Pendidikan yaitu nilai pendidikan religius, pendidikan moral, dan pendidikan sosial yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
creator: Melania Wulanndari
creator: Daryusti
rights: Copyright (c) 2025 Melania Wulanndari, Daryusti https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-23
publication date: 2025-12-23
volume: 7
number: 1
starting page: 484
ending page: 491
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6983

Pengaruh Path- Goal Leadership Kepala Sekolah pada Peningkatan Inovasi Pengajaran Guru di UPT SMP Negeri 29 Gresik
type: item
description: Kepemimpinan kepala sekolah sering terjadi kurang efektif dalam memimpin, sehingga guru sering berhadapan dengan kendala dalam pengajaran yang berdampak pada inovasi pengajaran guru. Guru sering kali terjebak dalam rutinitas pembelajaran yang berorientasi pada penyampaian materi semata, bukan pada pengembangan kreativitas dan inovasi pembelajaran. Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat pengaruh path-goal leadership kepala sekolah pada peningkatan inovasi pengajaran guru di UPT SMP Negeri 29 Gresik. Jenis penelitian yang diadopsi mempergunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Sampel yang dipergunakan pada penelitian berjumlah 40 guru. Teknik penganalisisan mempergunakan teknik regresi linear sederhana. Hasil penelitian memberi bukti jika inovasi pengajaran guru di UPT SMP Negeri 29 Gresik dapat terjadi peningkatan apabila dipengaruhi oleh path-goal leadership seorang kepala sekolah. Pengujian hipotesis pada tabel di atas membuktikan nilai t path-goal leadership yang didapatkan senilai 9,286 bermakna positif, untuk signifikan yang didapatkan senilai 0,000 < 0,050 dengan kontribusi 68,6%.
creator: Wahyu Tri Wijayati
creator: Erny Roesminingsih
creator: Muhamad Sholeh
creator: Amrozi Khamidi
rights: Copyright (c) 2025 Wahyu Tri Wijayati, Erny Roesminingsih, Muhamad Sholeh, Amrozi Khamidi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-23
publication date: 2025-12-23
volume: 7
number: 1
starting page: 492
ending page: 500
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6837

Gaya Kepemimpinan Servant Leadership Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru (Studi Kasus Multisitus di SD Muhammadiyah 4 Pucang dan SD Khadijah 3 Surabaya)
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya kepemimpinan servant leadership dalam meningkatkan kinerja guru di SD Muhammadiyah 4 Pucang dan SD Khadijah 3 Surabaya. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya peran kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada manajemen, tetapi juga memiliki kemampuan melayani dan memberdayakan guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di kedua lembaga tersebut menerapkan nilai-nilai servant leadership seperti empati, mendengarkan, membangun komunitas, dan komitmen terhadap pengembangan individu. Implementasi gaya kepemimpinan ini mampu menciptakan lingkungan kerja yang harmonis, meningkatkan motivasi dan tanggung jawab guru, serta mendorong peningkatan profesionalisme dalam pembelajaran. Dengan demikian, servant leadership terbukti relevan diterapkan dalam konteks lembaga pendidikan Islam karena mampu mengintegrasikan nilai pelayanan, keteladanan moral, dan peningkatan kinerja guru secara berkelanjutan.
creator: Wachidah Ella Az
creator: Amrozi Khamidi
creator: Erny Roesminingsih
creator: Mochamad Nursalim
rights: Copyright (c) 2025 Wachidah Ella Az, Amrozi Khamidi, Erny Roesminingsih, Mochamad Nursalim https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-23
publication date: 2025-12-23
volume: 7
number: 1
starting page: 501
ending page: 508
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6836

Rekonstruksi Strategi Promosi Program Drama MDTV dalam Konten TikTok @mdtv.official
type: item
description: Penelitian ini menganalisis dan merekonstruksi strategi promosi drama MDTV pada platform TikTok menggunakan pendekatan Multimodal Discourse Analysis (MDA). Permasalahan utama penelitian ini adalah rendahnya efektivitas promosi akibat lemahnya integrasi antar-mode semiotik. Penelitian kualitatif ini menganalisis empat konten promosi yang mewakili variasi mode visual, linguistik, audio, gestural, dan spasial. Hasil menunjukkan bahwa mode visual dan linguistik lebih dominan dibandingkan audio dan gestural, sehingga pesan promosi bersifat informatif, bukan afektif. Rekonstruksi strategi promosi diterapkan dengan mengintegrasikan konsep semiotic orchestration dan model AIDA untuk menyelaraskan antar-mode secara ritmis. Konten hasil rekonstruksi menunjukkan peningkatan signifikan: penayangan mencapai 10,7 juta, likes meningkat hingga 158 ribu, shares 8.043, dan saves 4.061. Waktu tonton rata-rata naik menjadi 12,5 detik dari total durasi 19,8 detik, dengan tingkat penyelesaian 16,62%. Hasil ini menegaskan bahwa orkestrasi multimodal yang sinkron dapat memperkuat affective engagement dan identitas merek MDTV. Penelitian ini memperluas penerapan Multimodal Discourse Analysis dan marketing semiotics dalam konteks promosi media hiburan digital.
creator: Aditya Pinasti Waluya
creator: Syti Sarah Maesaroh
creator: Muhammad Dzikri Ar Ridlo
rights: Copyright (c) 2025 Aditya Pinasti Waluya, Syti Sarah Maesaroh, Muhammad Dzikri Ar Ridlo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-23
publication date: 2025-12-23
volume: 7
number: 1
starting page: 509
ending page: 525
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6838

https://dinastirev.org/index.php/JMPIS/article/view/6834
type: item
title: Penerapan Kebijakan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Pelatihan Bakal Calon Kepala Sekolah di Sekretariat Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
description: Kepala sekolah memiliki peran yang sangat strategis dalam peningkatan kualitas pendidikan terutama dalam mengupayakan pengembangan sekolah dan perannya sebagai pelaksana delapan Standar Nasional Pendidikan. Guru Penggerak fokus kepada pengembangan kepemimpinan pembelajaran dan kemandirian guru dalam pengembangan profesional dirinya. Guru Penggerak juga menggerakkan ekosistem sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran murid dan menjadikan refleksi serta evaluasi menjadi basis yang menentukan kebijakan atau program di sekolah. Ke depan, arah kebijakan Program Guru Penggerak direncanakan akan menjadi program pendidikan calon kepala sekolah. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. Instrumen penelitian dengan melakukan wawancara, Observasi dan dokumentasi. Mekanisme pendaftaran pelatihan Bakal Calon Kepala Sekolah (BCKS) melalui Sistem Informasi Manajemen Pengembangan Keprofesian dan Karier Pendidik dan Tenaga Kependidikan (SIM KSPSTK) adalah proses seleksi bertahap yang melibatkan pengusulan, seleksi administrasi, dan seleksi substansi telah berjalan dengan baik. Antusias guru yang mengikuti pendaftaran pelatihan bakal calon kepala sekolah cukup banyak walaupun masih ada kendala-kendala teknis dan non teknis seperti platform yang digunakan pendaftaran online ada gangguan, pandangan negatif terhadap jabatan kepala sekolah. Mereka melihatnya sebagai jabatan dengan beban kerja yang berat, insentif rendah, dan tugas kepemimpinan yang besar, sehingga banyak guru menolak untuk mengikuti seleksi kepala sekolah.
creator: Sultan Takdir Ali Sahbana
creator: Veithzal Rivai Zainal
creator: Azis Hakim
rights: Copyright (c) 2025 Sultan Takdir Ali Sahbana, Veithzal Rivai Zainal, Azis Hakim https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-24
publication date: 2025-12-24
volume: 7
number: 1
starting page: 526
ending page: 535
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6834

Menelusuri Akar Finansial Generasi Muda: Peran Financial Parenting, Childhood Financial Socialization, Childhood Financial Experience, dan Materialism terhadap Financial Well-Being
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran financial parenting, childhood financial socialization, childhood financial experiences, dan materialism terhadap financial well-being dengan mediasi financial self-efficacy dan financial coping behavior pada kalangan dewasa muda. Fenomena rendahnya kesejahteraan keuangan generasi muda menjadi isu penting dalam konteks ekonomi modern, khususnya di tengah peningkatan perilaku konsumtif dan rendahnya literasi keuangan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan penyebaran kuesioner kepada responden berusia di atas 17 tahun. Analisis data dilakukan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) untuk melihat pengaruh langsung maupun tidak langsung antar variabel. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi empiris terhadap pengembangan teori consumer socialization dan social cognitive theory, serta memberikan masukan praktis bagi orang tua dan lembaga pendidikan dalam membentuk perilaku keuangan yang sehat pada generasi muda.
creator: Kinton Bertram Kestrel
creator: Putu Anom Mahadwartha
creator: Werner Ria Murhadi
rights: Copyright (c) 2025 Kinton Bertram Kestrel, Putu Anom Mahadwartha, Werner Ria Murhadi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-26
publication date: 2025-12-26
volume: 7
number: 1
starting page: 536
ending page: 548
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6832

Strategi Branding Direktorat Jenderal Perkebunan melalui Media Sosial Instagram
type: item
description: Penelitian ini mengkaji strategi branding Direktorat Jenderal Perkebunan melalui media sosial Instagram. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui kajian kepustakaan, observasi, dan wawancara dengan informan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Direktorat Jenderal Perkebunan berhasil memanfaatkan media sosial Instagram melalui konten kisah keberhasilan petani, program perkebunan, dan kegiatan perkebunan untuk meningkatkan transparansi. Terdapat tiga segmen konten yang digunakan oleh Direktorat Jenderal Perkebunan di media sosial Instagram yaitu InspiraBun, Kuper, dan segmen edukasi untuk meningkatkan keterlibatan para audiens dan memberi edukasi terkait sektor perkebunan. Berdasarkan penelitian ini, masih ditemukan tantangan berupa proses persetujuan konten yang berlangsung cukup panjang sehingga berdampak pada keterlambatan publikasi.
creator: Elysa Dian Safira
creator: Kusumajanti
rights: Copyright (c) 2025 Elysa Dian Safira, Kusumajanti https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-26
publication date: 2025-12-26
volume: 7
number: 1
starting page: 549
ending page: 559
doi: 10.38035/jmpis.v7i1.6968