Pengaruh Digital Marketing dan Pinjaman Online terhadap Perilaku Konsumen di Kalangan Generasi Z
DOI:
https://doi.org/10.38035/jmpis.v7i1.6882Keywords:
Digital Marketing, Pinjaman Online, Perilaku KonsumtifAbstract
Perkembangan teknologi digital dalam dua dekade terakhir telah mengubah pola interaksi sosial dan perilaku ekonomi masyarakat, terutama di kalangan Generasi Z yang dikenal sebagai generasi digital natives. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh digital marketing dan pinjaman online terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Generasi Z, dengan fokus pada mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta (FKIP UMS). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner berskala Likert kepada mahasiswa yang aktif menggunakan media sosial dan aplikasi pinjaman online. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis regresi berganda, didahului dengan uji validitas, reliabilitas, serta uji asumsi klasik untuk memastikan ketepatan hasil analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital marketing berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa (t = 4,512; sig = 0,000), demikian pula pinjaman online juga berpengaruh signifikan (t = 5,874; sig = 0,000). Secara simultan, kedua variabel memberikan pengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa (F = 42,356; sig = 0,000) dengan kontribusi sebesar 65% terhadap variasi perilaku konsumtif. Temuan ini menunjukkan bahwa paparan pemasaran digital yang intensif mampu membangkitkan keinginan konsumsi, sementara kemudahan akses pinjaman online memperkuat kemampuan finansial mahasiswa untuk memenuhi keinginan tersebut.
References
Al-Kharaj, F. (2023). Pinjaman Online Ilegal dan Kerentanan Mahasiswa. Jurnal Ekonomi Syariah.
Arcana, I. M. (2025). Pinjaman Online dan Perilaku Konsumtif Generasi Z. Jurnal Financial Technology.
Arianti, L. (2024). Pinjaman Online dan Risiko Mahasiswa. Jurnal Ekonomi Digital.
Etikan, I., & Bala, K. (2020). Sampling techniques: Principles and applications. International Journal of Academic Research, 2(3), 45–50.
Fadhilah, M., & Saputra, R. (2023). Promosi Digital dan Perilaku Konsumtif Generasi Z. Jurnal Manajemen Kontemporer.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariate dengan program SPSS (9th (ed.)). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Haryanto, A. (2024). Digital Marketing Strategy in the Modern Era. Jurnal Bisnis Kontemporer.
Imambachri, S. H. (2023). e-WOM dan Keputusan Pembelian Generasi Z. Jurnal Manajemen Pemasaran.
Istimrar, M. (2024). Pinjaman Online untuk Gaya Hidup Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi.
JBBE. (2024). Religiusitas sebagai Moderasi Hubungan Marketing Digital dan Pinjaman Online. Jurnal Bisnis Dan Ekonomi.
JIEM. (2024). Pengaruh Promosi Digital terhadap Akses Pinjaman Mahasiswa. Journal of International Economics and Management.
Kanda, A., & Yanti, N. (2024). Fear of Missing Out dan Pinjaman Online. Jurnal Psikologi Sosial.
Kotler, P., & Keller, K. (2021). Marketing Management (15th Edition). Pearson.
Lee, K. (2019). Fintech Lending Adoption in Young Consumers. International Journal of Finance and Banking.
Mufida, N. (2023). Dampak Konten Digital terhadap Daya Beli Mahasiswa. Jurnal Komunikasi.
Musnaini, & Elmy Junti. (2024). Perilaku Konsumen di Era Digital. Jurnal Manajemen Modern.
Novianti, R., & Wulandari, S. (2022). Generasi Digital Natives dan Perubahan Perilaku Sosial. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan.
Prensky, M. (2001). Digital Natives, Digital Immigrants. MCB University Press.
Purwana, D. (2017). Pemanfaatan Digital Marketing dalam UMKM. Jurnal Pengembangan Ekonomi.
Putra, A., & Nasution, B. (2022). Digital Marketing sebagai Instrumen Pemasaran Modern. Jurnal Ekonomi Digital.
Putrila, D., & Suhartini, L. (2023). Literasi Keuangan sebagai Moderasi Penggunaan Pinjaman Online. Jurnal Riset Keuangan.
Rahayu, R. (2024). Literasi Keuangan dan Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Jurnal Ekonomi Pendidikan.
Salam, M. (2024). Literasi Keuangan Digital dan Perspektif Syariah. Jurnal Keuangan Islam.
Salwa, S. (2023). Pengaruh Digital Marketing, E-commerce, dan Layanan Keuangan Digital terhadap Keputusan Pembelian. Jurnal Manajemen Pemasaran.
Santoso, H. (2023). Fenomena Pembelian Impulsif di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis.
Sentri, A. (2023). Literasi Keuangan Mahasiswa dan Risiko Pinjaman Online. Jurnal Manajemen Keuangan.
Solomon, M. (2024). Consumer Behavior (Global Edition). Pearson.
Somantri, A. (2024). Efek Ganda Digital Marketing dan Pinjaman Online. Jurnal Bisnis Digital.
Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Susanti, D. (2023). Strategi Digital Marketing dalam Perspektif Generasi Z. Jurnal Bisnis Dan Manajemen.
Utami, D., & Fitriana, E. (2023). Respons Mahasiswa terhadap Pemasaran Digital. Jurnal Pemasaran Indonesia.
Wahyuni, T., & Setiawati, A. (2024). Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa Indonesia. Jurnal Riset Asia Tenggara.
Wardhana, A. (2024). Consumer Behavior and Digital Lifestyle. Jurnal Pemasaran Indonesia.
Wijayanti, S., & Hartiningrum, L. (2022). Peran Fintech Lending dalam Masyarakat. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan.
YRPIPKU. (2023). Tren Pinjaman Online di Kalangan Mahasiswa Surabaya. Jurnal Riset Pendidikan Islam.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Clara Kumalasari Sabilla Artha, Harsono

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS).









































































