Rifdinal, Rifdinal. “KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN DUOLINGO DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS”. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial 2, no. 2 (July 15, 2021): 697–704. Accessed February 13, 2026. https://dinastirev.org/JMPIS/article/view/627.