Yonani, Meli, et al. “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN (MIND MAPPING PETA KONSEP) TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 2 KOTA JAMBI TAHUN AJARAN 2020 2021”. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, vol. 2, no. 2, July 2021, pp. 671-8, doi:10.38035/jmpis.v2i2.623.