[1]
H. A. Putra Pratama and C. Ismaniati, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Masalah Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis & Hasil Belajar Peserta Didik dengan Locus Of Control Berbeda”, JMPIS, vol. 6, no. 3, pp. 1852–1860, Apr. 2025.