R. Samani, A. Hufad, and M. Fathurohman, “MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU DENGAN MENGEFEKTIFKAN SUPERVISI KELAS BERBASIS KLINIS DENGAN PENDEKATAN IDENTIFIKASI, SOLUSI, DISKUSI DAN KOLABORASI (ISDK) DI MI NURUL FALAH AMCANG”, JMPIS, vol. 2, no. 1, pp. 85–93, Feb. 2021.