Driana, E. and Ernawati, E. (2024) “Konsepsi dan Implementasi Penilaian Literasi Membaca Berbasis HOTS dalam Bahasa Inggris ”, Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, 5(2), pp. 114–123. doi: 10.38035/jmpis.v5i2.1867.