HADIJAH, Siti; BUDIYONO, Herman; SOEDARTO HARJONO, Hary. PENGARUH MODEL PETA KONSEP DAN METAKOGNISI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK). JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 1178–1188, 2022. DOI: 10.38035/jmpis.v3i2.1359. Disponível em: https://dinastirev.org/JMPIS/article/view/1359. Acesso em: 23 dec. 2024.