PUTRA PRATAMA, Heldy Adynata; ISMANIATI, Christina. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Masalah Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis & Hasil Belajar Peserta Didik dengan Locus Of Control Berbeda. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1852–1860, 2025. DOI: 10.38035/jmpis.v6i3.4383. Disponível em: https://dinastirev.org/JMPIS/article/view/4383. Acesso em: 22 may. 2026.