Yonani, M. ., Amrina, W., & Fadli, M. . (2021). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN (MIND MAPPING PETA KONSEP) TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 2 KOTA JAMBI TAHUN AJARAN 2020/2021. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(2), 671–678. https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i2.623