Rusnaleli, K. H., Yani, I., & Sukamanasa, E. (2026). Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Bahasa Inggris Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah yang Terintegrasi dengan Kearifan Lokal Sunda. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 7(3), 2684–2694. https://doi.org/10.38035/jmpis.v7i3.8296