Juita, N., & Karlimah. (2026). Analisis Kesulitan Siswa Fase B dalam Menyelesaikan Operasi Hitung Perkalian Dua Digit sebagai Dasar Pengembangan Metode Pembelajaran Ekspositori. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 7(3), 2593–2599. https://doi.org/10.38035/jmpis.v7i3.8286