Estin, H., & Wrahatnala, B. (2026). Strategi Pelatihan Seni Reyog Inklusif Bagi Anak Tunanetra dalam Seni Pertunjukan Tradisional. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 7(3), 2371–2383. https://doi.org/10.38035/jmpis.v7i3.7880