Amanto, A. D., & Sofyan, H. (2025). Pengaruh Model Problem Based Learning dan Contextual Teaching Learning Terhadap Kompetensi Dasar Perbaikan Sistem Kopling dengan Perspektif Soft Skill Siswa. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 6(3), 2103–2117. https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i3.4563