Driana, E., & Ernawati, E. (2024). Konsepsi dan Implementasi Penilaian Literasi Membaca Berbasis HOTS dalam Bahasa Inggris . JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 5(2), 114–123. https://doi.org/10.38035/jmpis.v5i2.1867