[1]
Darjika Astu, I.K. et al. 2026. Pengembangan E-Module Interaktif Berbasis Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Penalaran Kritis Matematika Siswa Kelas V SD. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. 7, 4 (Jun. 2026), 2882–2888. DOI:https://doi.org/10.38035/jmpis.v7i4.8364.