Hamid, A., & Santoso, B. J. (2026). Pendidikan Hukum Kritis Sebagai Instrumen Pemberdayaan: Menjembatani Pluralisme Hukum dan Hak Masyarakat Adat Atas Sumber Daya Alam. Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora Dan Politik, 6(3), 2421–2432. https://doi.org/10.38035/jihhp.v6i3.8109