Makbul Muavi (2024) “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis dan Pemecahan Masalah Pada Mata Pelajaran Geografi Siklus Hidrologi Bagi Siswa Kelas X Di SMA Negeri 1 Ketapang Kabupaten Sampang”, Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 6(2), pp. 791–804. doi: 10.38035/jemsi.v6i2.3339.