Makbul Muavi, Mustaji, M., Alim Sumarno, Sujud Widodo, & Aroum Bidandari. (2024). Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis dan Pemecahan Masalah Pada Mata Pelajaran Geografi Siklus Hidrologi Bagi Siswa Kelas X Di SMA Negeri 1 Ketapang Kabupaten Sampang. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 6(2), 791–804. https://doi.org/10.38035/jemsi.v6i2.3339